【總結(jié)】《硫和氮的氧化物》化學(xué)教學(xué)設(shè)計《硫和氮的氧化物》化學(xué)教學(xué)設(shè)計現(xiàn)在很多老師上課都用課件,通過課件教學(xué)可以幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),更好的了解上課內(nèi)容,下面是職場范文網(wǎng)小編給大家?guī)怼读蚝偷难趸铩坊瘜W(xué)教學(xué)設(shè)計,大家可以看一下,希望對同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)有所幫助?!读蚝偷难趸铩坊瘜W(xué)教學(xué)設(shè)計【篇一】教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)
2025-03-03 00:13
【總結(jié)】 《硫和氮的氧化物》化學(xué)教學(xué)設(shè)計 現(xiàn)在很多老師上課都用課件,通過課件教學(xué)可以幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),更好的了解上課內(nèi)容,下面是小編給大家?guī)怼读蚝偷难趸铩坊瘜W(xué)教學(xué)設(shè)計,大家可以看一下,希望對同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)有所幫助。 《硫和氮的氧化物》化學(xué)教學(xué)設(shè)計【篇一】 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)探究的方法進(jìn)行學(xué)習(xí),在與他人的合作中體驗實(shí)驗探究的快樂?! ?、了解
2025-02-10 01:04
【總結(jié)】第三節(jié)硫和氮的氧化物閱讀思考:空氣質(zhì)量報告各項指標(biāo)中,空氣污染指標(biāo)包括哪些氣體?二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧等。一般大氣污染物包括:其中,二氧化硫和二氧化氮是造成酸雨的主要元兇!它們的來源是哪里?為什么會形成酸雨?我們又該如何防治?
2025-05-04 07:40
【總結(jié)】湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校(2)漂白性3.化學(xué)性質(zhì):湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校氯水二氧化硫原理實(shí)質(zhì)效果范圍氯水中HClO將有色物質(zhì)氧化成無色物質(zhì)氧化還原反應(yīng)永久性可漂白大多數(shù)有色物質(zhì)
2024-11-11 04:30
【總結(jié)】第一單元第二課時鋁的氧化物和氫氧化物難熔;高硬度;:氧化鋁的一種晶型一、氧化鋁剛玉耐磨球?qū)毷疉l2O3在物質(zhì)分類中的類別?Al2O3+6HCl==2AlCl3+3H2OAl2O3+2NaOH==2NaAlO2+H2O化學(xué)性質(zhì)兩性氧化物——既能與酸反應(yīng)又
2024-11-09 02:48
【總結(jié)】4-3硫和氮的氧化物第一課時二氧化硫和三氧化硫[關(guān)注生活]分析課本89頁圖4-19空氣質(zhì)量日報,可知空氣污染物包括和等。二氧化硫可吸入顆粒物自然界中,硫是一種重要的非金屬元素,其存在形態(tài):和
2025-05-11 02:13
【總結(jié)】2021-12-20第三節(jié)硫和氮的氧化物第1課時二氧化硫和三氧化硫一.硫:游離態(tài):火山口附近或地殼的巖石化合態(tài):硫化物和硫酸鹽,如硫鐵礦FeS2、黃銅礦CuFeS2、石膏()、芒硝():黃色晶體,俗稱硫黃,質(zhì)脆,易研成粉末。不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2.試管內(nèi)壁附著硫怎樣
2025-05-10 16:42
【總結(jié)】精品資源§4-3硫和氮的氧化物[復(fù)習(xí)提問]??其結(jié)構(gòu)決定了它的哪種結(jié)構(gòu)?為什么??試寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式??[新課引入]經(jīng)??纯諝赓|(zhì)量日報的同學(xué)有沒有注意過一般這日報都報些什么呢?(首要污染物、空氣質(zhì)量級別、空氣質(zhì)量狀況),這首要污染物有哪些呢?(SO2、NO2、可吸入顆粒物)今天我們來共同討論關(guān)于二氧化硫的問題。[新課講授]一、二氧化硫
2025-04-17 07:55
【總結(jié)】第三節(jié)硫和氮的氧化物這是一幅幅多么撩人的自然美景,然而,如今的地球正在遭受著前所未有的災(zāi)難:大氣污染加劇、水污染嚴(yán)重,固體廢棄物與日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、溫室效應(yīng)、水土流失、土地沙漠化等。生存環(huán)境的日益惡化,嚴(yán)重威脅著人類的健康和生命,于是,全人類大聲疾呼:“SaveOurSoul”,保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。
2025-05-07 22:06
【總結(jié)】從空氣質(zhì)量日報說起空氣污染指數(shù)【硫元素】FeS2CuFeS2CaSO42H2ONa2SO410H2O硫磺煤石油【硫單質(zhì)】俗稱硫磺,黃色晶體,易成粉末,難溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2??諝庵械腟O2來自于哪兒?1、物理性質(zhì)無
2025-01-14 23:15
【總結(jié)】12月21日的空氣質(zhì)量日報罪魁禍?zhǔn)祝?!看我查閱的資料?對環(huán)境的影響?對人體健康的影響?在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用二氧化硫的性質(zhì)探究一、主要來源:一、二氧化硫化石燃料的燃燒工業(yè)尾氣等火山爆發(fā)森林火
2024-11-24 16:37
【總結(jié)】高一化學(xué)必修1第三節(jié)硫和氮的氧化物2教學(xué)設(shè)計 高一化學(xué)必修1第三節(jié)硫和氮的氧化物2教學(xué)設(shè)計 三維目標(biāo): ?、倭私庖谎趸投趸牟糠治锢硇再|(zhì); 知識與技能: ?、谡莆?..
2024-12-07 02:24
【總結(jié)】高三化學(xué)復(fù)習(xí)鈉及其氧化物復(fù)習(xí)目標(biāo)?1、了解堿金屬元素?2、了解鈉的物理性質(zhì)、保存方法和用途,?3、掌握鈉和鈉氧化物的化學(xué)性質(zhì)。?4、掌握探究試題的解題方法LiNaKRbCsFr最外層都只有一個電子,易失去,除Li外其余次外層電子都為8個。堿金屬元素名稱是由于:氧化物
2024-11-11 04:26
【總結(jié)】【典例1】某混合物A,含有KAl(SO4)2、Al2O3和SiO2,按以下實(shí)驗進(jìn)行物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。(已知SiO2不溶于水和強(qiáng)酸性溶液)。Ⅰ、將混合物溶于水后過濾,得溶液B和沉淀CⅡ、向溶液B中加入過量的氨水,得溶液D和沉淀EⅢ、將沉淀C用過量的鹽酸溶解后過濾,得沉淀F和溶液G,向溶液G
2024-11-12 01:49
【總結(jié)】1硫和氮的氧化物教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、了解SO2的物理性質(zhì)和用途,掌握二氧化硫的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)識SO2的漂白原理。2、認(rèn)識可逆反應(yīng)、了解硫的存在和性質(zhì)、SO3的性質(zhì)。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗操作能力和觀察、分析、推理能力。情感目標(biāo):通過學(xué)生實(shí)驗,激發(fā)學(xué)生探究興趣,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)研究的態(tài)度。
2024-11-24 15:54