dca弱項(xiàng)改進(jìn)措施行政部(編輯修改稿)
2025-06-15 12:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 查，不齊全的要找當(dāng)事人補(bǔ)辦手續(xù)； 離職申請(qǐng)表、崗位變更申請(qǐng)表 3 勞動(dòng)合同格式較規(guī)范 熊瓊 此項(xiàng)不是弱項(xiàng) 弱項(xiàng)確認(rèn)：?jiǎn)T工退工、用工手續(xù) 檢查標(biāo)準(zhǔn)說明： 新進(jìn)人員入職一月內(nèi)應(yīng)簽訂好勞動(dòng)合同； 離職及轉(zhuǎn)崗人員應(yīng)按規(guī)范辦理手續(xù)，重要崗位離職或轉(zhuǎn)崗須出示上海大眾批復(fù)文件； 勞動(dòng)合同應(yīng)符合勞動(dòng)法規(guī)范 改善 行動(dòng) 計(jì)劃 9 經(jīng)銷商銷售滿意度內(nèi)部監(jiān)控 弱項(xiàng)及成因 行動(dòng)計(jì)劃 執(zhí)行人 改進(jìn)措施 附件 所需資源 1 公司內(nèi)訓(xùn)未通過測(cè)評(píng)，現(xiàn)內(nèi)訓(xùn)師人選屬于空缺 總經(jīng)理、銷售總監(jiān) 提名新的內(nèi)訓(xùn)師人選并爭(zhēng)取通過測(cè)評(píng) 內(nèi)訓(xùn)師人選 1名 弱項(xiàng)確認(rèn)：內(nèi)訓(xùn)師是否通過認(rèn)證 檢查標(biāo)準(zhǔn)說明： 經(jīng)銷商內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)通過上海大眾測(cè)評(píng)； 上海測(cè)評(píng)不合格且大眾已通知替換的如仍在崗的視為未通過； 在職人員信息與實(shí)際應(yīng)相符 改善 行動(dòng) 計(jì)劃 弱項(xiàng)確認(rèn)：銷售顧問是否通過認(rèn)證 檢查標(biāo)準(zhǔn)說明： 經(jīng)銷商銷售顧問認(rèn)證率應(yīng) ≥85% 弱項(xiàng)及成因 行動(dòng)計(jì)劃 執(zhí)行人 改進(jìn)措施 附件 所需資源 1 沒有及時(shí)關(guān)注銷售顧問認(rèn)證情況，參加培訓(xùn)認(rèn)證不及時(shí) 熊瓊 每日關(guān)注人力資源系統(tǒng)上的銷售顧問配置率情況，及時(shí)申報(bào)培訓(xùn)認(rèn)證 10 經(jīng)銷商銷售滿意度內(nèi)部監(jiān)控 弱項(xiàng)及成因 行動(dòng)計(jì)劃 執(zhí)行人 改進(jìn)措施 附件 所需資源 1 年度培訓(xùn)計(jì)劃是公司安排的，沒有對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)需求信息收集及分析 廖美麗 制定培訓(xùn)需求調(diào)查問卷，廣泛收集員工個(gè)性化培訓(xùn)需求，與公司業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)員工培訓(xùn)積極性 培訓(xùn)需求調(diào)查問卷 各部門員工配合填寫 2 沒有培訓(xùn)需求分析 廖美麗 根據(jù)收集的培訓(xùn)意見，進(jìn)行培訓(xùn)需求分析 培訓(xùn)需求分析 弱項(xiàng)確認(rèn)：培訓(xùn)需求的收集與分析 檢查標(biāo)準(zhǔn)說明： 年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)那建立在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上編制； 培訓(xùn)需求分析內(nèi)容應(yīng)包括對(duì)員工的培訓(xùn)需求調(diào)研匯總分析及部門出示的員工培訓(xùn)建議 改善 行動(dòng) 計(jì)劃 11 經(jīng)銷商銷售滿意度內(nèi)部監(jiān)控 弱項(xiàng)確認(rèn)：培訓(xùn)效果的評(píng)估與考核 檢查標(biāo)準(zhǔn)說明： 經(jīng)銷商應(yīng)對(duì)每次培訓(xùn)進(jìn)行考核和評(píng)估； 評(píng)估內(nèi)容應(yīng)包含考核合格率、培訓(xùn)滿意度、講師滿意度及培訓(xùn)改進(jìn)建議方面的內(nèi)容； 考核應(yīng)包含對(duì)學(xué)員和講師兩方面的考核，并與績(jī)效掛鉤 改善 行動(dòng) 計(jì)劃 弱項(xiàng)及成因 行動(dòng)計(jì)劃 執(zhí)行人 改進(jìn)措施 附件 所需資源 1 每次培訓(xùn)后都有培訓(xùn)總結(jié)，但評(píng)估性較差 廖美麗 加強(qiáng)評(píng)估性，每次評(píng)估都要有針對(duì)性 培訓(xùn)效果評(píng)估表、評(píng)估報(bào)告 2 沒有專業(yè)性的培訓(xùn)評(píng)估表 廖美麗 制定培訓(xùn)評(píng)估表，將考核成績(jī)與培訓(xùn)意
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