每人一節(jié)好課方案(編輯修改稿)
2025-06-15 12:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 按照教師報(bào)名時(shí)間安排。 上課教師按照自己的順序號(hào)在講課的前一天報(bào)告給教研組長(zhǎng)，并把講課教案按照教研組人數(shù)打印人手一份加三份交給教研組 長(zhǎng)， 教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé) 通知到本教研組每個(gè)成員及教務(wù)處 并分發(fā)講課教案，告知上課班級(jí)及節(jié)次，便于聽(tīng)課教師安排時(shí)間串課參加聽(tīng)課和研討活動(dòng)。 教務(wù)處以有效及時(shí)快捷的方式通知屆時(shí)無(wú)課教師參加聽(tīng)課。 研討活動(dòng)由教研組長(zhǎng) 組織， 教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)主持。 活動(dòng)的過(guò)程性材料（ 講 課教師教案、課后反思講稿、聽(tīng)課教師評(píng)課稿和評(píng)分表、活動(dòng)過(guò)程記錄表） 由教研組長(zhǎng) 收集 。 活動(dòng)結(jié)束后，參加活動(dòng)教師簽字
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