【總結】第一篇:《食物鏈和食物網》的教學設計 一、教學目標 1.科學概念:生物之間的食物聯(lián)系,稱為食物鏈;生物之間由于食物聯(lián)系形成互相聯(lián)系、互相影響的關系。 2.過程和方法:能找出生態(tài)系統(tǒng)中動植物之間的...
2024-10-29 06:16
【總結】第四單元化學與健康第一節(jié)食物中的有機物學習目標:1、知道有機化合物、無機化合物的概念,并能對物質進行分類。2、了解糖類、油脂的化學元素組成及其在人體內的變化。3、了解糖類、油脂的主要食物來源和對生命活動的重要意義。自學指導一請同學們認真閱讀課本86頁內容完成學案中的相關問題。
2025-08-16 00:47
【總結】探究饅頭在口腔中的變化烏馬河一中張婷IF語句的應用一、情境導入親自體驗細細的咀嚼饅頭體會其中變化IF語句的應用學習目標1、說出口腔內唾液牙齒、舌、以及溫度對食物消化的作用;技能目標知識目標情感目標1、設計實驗方案,2、規(guī)范、熟練操作
2024-11-24 12:42
【總結】食物在口腔中的消化身邊事?你吃饅頭的時候,又沒有感覺到過饅頭的甜味?探究竟?問題:唾液在饅頭消化過程中起什么作用??提出假設?設計實驗:參照“小辭典”和“技能卡”設計實驗。注意對照實驗。?完成實驗?得出結論探究竟?探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對食物消化的作用。?2ml
2025-01-04 18:59
【總結】話說唐僧西天取經,路遇火焰山擋路。而鐵扇公主因為紅孩兒的事懷恨在心,不肯借芭蕉扇。于是悟空搖身一變,變成一只小蟲,藏在她的茶杯里。鐵扇公主端起茶,一口氣喝下去……第二節(jié)食物的消化食物在胃腸內的消化消化系統(tǒng)的組成:肛門消化道:口咽食道胃小腸大腸
2024-11-10 09:01
【總結】第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性?中學第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能——食物鏈和食物網復習回顧上節(jié)課我們學習了《生態(tài)系統(tǒng)的概述》的知識,了解到生態(tài)系統(tǒng)由生產者、消費者、分解者以及非生物的物質
2025-04-13 23:18
【總結】食物中的營養(yǎng)物質水無機鹽蛋白質維生素糖類(淀粉)脂類第一課時口腔咽食道胃小腸大腸肛門消化道唾液的混合,口腔對饅頭進行了哪些處理?無甜味麥芽糖(有甜味),它有甜味嗎??舌的攪拌牙的
2025-07-23 00:19
【總結】三大營養(yǎng)物質——糖類、脂肪、蛋白質【典例1】一種有機物的結構簡式為:試回答下列問題:(1)該化合物的種類是_____。(2)該化合物的密度_____
2024-11-09 05:02
【總結】第二單元第二單元提供能量與營養(yǎng)的食物提供能量與營養(yǎng)的食物高二化學備課組專題2營養(yǎng)均衡與人體健康?糖類?油脂?蛋白質?維生素l食物是人類賴以生存的物質基礎營養(yǎng)素糖類油脂蛋白質無機鹽(礦物質)維生素水供給能量調節(jié)生理機能組成組織第二單元第二單元提供能量與營養(yǎng)的食
2025-05-03 18:42
【總結】第二單元提供(tígōng)能量與營養(yǎng)的食物,第一頁,共七十三頁。,營養(yǎng)素,,糖類(tánɡlèi),油脂(yóuzhī),蛋白質,無機鹽,維生素,水,第二頁,共七十三頁。,食物(shíwù)是人類賴...
2024-11-15 02:56
【總結】生物之間謎語(打一水果)草羊狼(再打一水果)視.mpg樹汁蟬螳螂黃雀樹葉毛毛蟲鳥蛇野豬珊瑚魚海獅鯊魚蝗蟲草比較下面的幾條食物鏈,你能發(fā)現(xiàn)什么特點嗎
2025-05-15 02:23
【總結】第6章生物之間的食物關系第2節(jié)食物網回顧食物鏈的特點1、食物鏈通常是由一種綠色植物開始的。2、位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是植食性的動物。3、位于食物鏈的其他環(huán)節(jié)的生物大多是肉食性的動物。草食草昆蟲鼠吃蟲的鳥青蛙蛇貓頭鷹狐兔蜘蛛尋找食物鏈
2025-07-20 12:25
【總結】初中物理專題復習能量轉化中的效率計算能量可以從一種形式轉化為另一種形式,要實現(xiàn)這種能量的轉化需要一定的設備,由于設備本身的限制,不可能將一種能量全部轉化為另一種能量,這就出現(xiàn)了設備的效率問題。筆者發(fā)現(xiàn),2020年各地中考以設備的效率為載體,圍繞有用的能量和總能量涉及的相關知識設置考點,試題的綜合性較強,覆蓋初中物理的力、熱、電、能量等知識。1.鍋爐的效率
2025-08-13 15:55
【總結】第二章食品的營養(yǎng)價值第一節(jié)食品營養(yǎng)價值的評定一、食品營養(yǎng)價值二、食品營養(yǎng)價值的評定營養(yǎng)素的種類及數量營養(yǎng)素的質量食品加工烹調中營養(yǎng)素的變化與損失第二節(jié)各類食品的營養(yǎng)價值一、植物性食品的營養(yǎng)價值二、動物性食品的營養(yǎng)價值?食物是人類獲得能量
2025-05-04 18:05
【總結】魯科版《化學與生活》主題2攝取益于健康的食物課題1食物中的營養(yǎng)素課題1食物中的營養(yǎng)素民以食為天我們要吃各種食物補充每天所需的營養(yǎng)素課題1食物中的營養(yǎng)素下列各種食物的主要營養(yǎng)成分是什么?找出每種食物中含有的兩種主要營養(yǎng)成分。菠蘿蔬菜雞
2025-05-07 12:03