科研選題與論文寫(xiě)作的智慧(編輯修改稿)
2025-06-07 01:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 帶入模型計(jì)算出結(jié)果和結(jié)論，并進(jìn)行相關(guān)分析檢驗(yàn)，同時(shí)也要經(jīng)得起實(shí)踐和時(shí)間的檢驗(yàn)。 孫根年 好的科學(xué)研究論文應(yīng)當(dāng)： 優(yōu)秀論文寫(xiě)作抓四點(diǎn) 標(biāo)題插圖：吸引眼球 (Attention)，引發(fā)興趣、形成規(guī)律， 給人美感，讓人過(guò)目不忘； 思想觀點(diǎn)： 思想新穎、觀點(diǎn)明確， 進(jìn)入心智 (Interest) 表達(dá)了對(duì)問(wèn)題透徹的認(rèn)識(shí)。 事實(shí)數(shù)據(jù)：事實(shí)典型、數(shù)據(jù)詳實(shí)，感動(dòng)心靈（ Desire）、 邏輯嚴(yán)密、深入細(xì)致，鐵證如山； 實(shí)際效果：廣泛關(guān)注 (Action)、進(jìn)入教材、廣泛傳播，進(jìn) 入科技發(fā)展史，留下英名。 《 Nature》 認(rèn)為 ， 創(chuàng)新是科技成果的新穎 ， 引人注意 、 出入意料或令人吃驚 ， 且在該領(lǐng)域之外具有廣泛的影響和意義 ，無(wú)論是一項(xiàng)突破性的發(fā)現(xiàn) ， 還是某重要問(wèn)題研究實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展 ， 均應(yīng)使其他領(lǐng)域的科學(xué)家感興趣 ， 好玩 、 快樂(lè)和收獲注意力 ， 是一切科研論文的興奮點(diǎn) 。 《 Science》 則認(rèn)為 ， 創(chuàng)新是指對(duì)現(xiàn)象或理論提出了新的見(jiàn)解 ，而不是對(duì)已有研究結(jié)論的再次論證 ， 內(nèi)容激動(dòng)人心并富有啟發(fā)性 ， 能引起廣泛的科學(xué)興趣 。 具體而言 ， 就是在已沉寂的領(lǐng)域提出創(chuàng)新思想 ， 在十分活躍的領(lǐng)域取得重大進(jìn)展 ， 或者是將原先彼此分離的領(lǐng)域融合在一起 。 這種要求是辦刊的奮斗目標(biāo)和期刊的最高標(biāo)準(zhǔn) 。 四 . 研究生論文寫(xiě)作存在的問(wèn)題 研究生論文寫(xiě)作的目標(biāo)有三：一要有創(chuàng)建或建樹(shù)，二要能說(shuō)理和服人，三要相對(duì)完整。針對(duì)當(dāng)前一些突出的且?guī)в衅毡樾缘膯?wèn)題，我提出要樹(shù)立三個(gè) “ 意識(shí) ” 。 ? 一是 問(wèn)題意識(shí) 。要善于從觀察實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)資料中離析出問(wèn)題來(lái)，然后圍繞某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析、提出觀點(diǎn)、得出結(jié)論，研究生論文選題太大，沒(méi)有 “ 問(wèn)題 ” 或不明確。 ? 二是 前沿意識(shí) 。體現(xiàn)在選題上包含如下因素：當(dāng)前國(guó)民經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展中遇到的新課題或急需解決的問(wèn)題；許多人在努力解決但仍未見(jiàn)成效或尚未能解決的問(wèn)題；自己發(fā)現(xiàn)和尚未引起他人注意的問(wèn)題。 三是 作文意識(shí) 。即行文要生動(dòng)具體，言之有物，言之成理。初學(xué)作文都懂得 “ 準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng) ” ，但做起來(lái)并不容易。要從大處著眼，小處著手，詞語(yǔ)概念要推敲。 “ 作文 ”準(zhǔn)確是根本，鮮明體現(xiàn)了能力，而生動(dòng)是錦上添花。 大凡文章：淺入淺出者庸，淺入深出者無(wú)，深入深出者難，深入淺出者更難。行文的生動(dòng)性并非簡(jiǎn)單的寫(xiě)作問(wèn)題，其本質(zhì)還是研究方法的科學(xué)性、把握問(wèn)題的準(zhǔn)確性、剖析問(wèn)題的深刻性和積累知識(shí)的廣博性等問(wèn)題，這就是所謂的底蘊(yùn)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，再加上作者的天賦靈性、文字功夫和靈感的捕捉與巧妙的發(fā)揮，一般來(lái)說(shuō)就可達(dá)到。 ? 引言過(guò)于籠統(tǒng) ：手頭缺少有分量的文獻(xiàn)資料，沒(méi)有對(duì)同行工作的必要介紹，對(duì)研究背景、內(nèi)容和意義等，缺乏實(shí)質(zhì)性的介紹和描述，起不到引言的作用； ? 方法過(guò)于籠統(tǒng) ：缺乏對(duì)研究思路、方法和重要環(huán)節(jié)的清晰描述，讓人弄不清你的結(jié)果及結(jié)論是如何獲得的； ? 缺少一手材料 ：許多 論文缺乏第 1手?jǐn)?shù)據(jù)資料 ，研究往往是別人工作的模仿，或得到與他人完全相同的結(jié)果； ? 混淆結(jié)果、討論和結(jié)論： 不會(huì)結(jié)合 “ 結(jié)果討論 ” 來(lái)解釋研究得到的結(jié)果，往往是以結(jié)論代替討論，忽視了（分析問(wèn)題）解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果是科學(xué)研究的重要一環(huán)。 論文寫(xiě)作中存在的問(wèn)題 ? 綜述多分析少 ：長(zhǎng)篇累瀆地綜述前人的思想觀點(diǎn)，而缺乏邏輯和實(shí)證的研究，論文缺少自己的分析研究； ? 觀點(diǎn)多觀察少 ：缺乏典型的觀察事實(shí)和數(shù)據(jù)，憑空提出很多所謂的新思想新觀點(diǎn)，其實(shí)大多是毫無(wú)實(shí)際意義的； ? 發(fā)明多發(fā)現(xiàn)少，想象多經(jīng)驗(yàn)少 ：發(fā)明了許多新概念，而缺乏客觀事實(shí)的支持，觀察現(xiàn)象、收集事實(shí)才是真正的發(fā)現(xiàn)，許多理論是缺乏經(jīng)驗(yàn)的想象，處于空（猜、設(shè)）想階段； ? 外來(lái)多本土少，復(fù)制多獨(dú)創(chuàng)少 ：以為國(guó)外
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