大學(xué)生就業(yè)難問題探究演講(編輯修改稿)
2025-06-07 00:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 臺(tái)商企業(yè)生產(chǎn)的，假定一雙耐克鞋最終售價(jià) 1000元人民幣，裕元工業(yè)頂多能拿到 100元，中間商（運(yùn)輸、售賣）和品牌所有者（即耐克總公司）各拿 450左右。在這個(gè)過程中，美國(guó)人把中國(guó)人生產(chǎn)的鞋子，貼上一個(gè)商標(biāo)之后又賣給了中國(guó)人，賺到的錢又可以回過頭來從中國(guó)進(jìn)口五雙同質(zhì)量的鞋子。這就是說中國(guó)的裕元工業(yè)每為耐克生產(chǎn)一雙鞋子（賣給中國(guó)人），最終還要再附送五雙同等質(zhì)量的鞋子給美國(guó)人穿。這樣的空手套白狼的國(guó)家，物質(zhì)能不極大豐富嗎？美國(guó)本土保留的正是產(chǎn)品的品牌塑造和產(chǎn)品設(shè)計(jì)等“虛”的層面，這些層面恰恰需要大量大學(xué)生來完成。 ? 按照他的理論，我們只要發(fā)展好“ 6+1”的“ 6”就能在國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈競(jìng)爭(zhēng)中取勝，大學(xué)生就業(yè)問題就迎刃而解了。而實(shí)際上，中國(guó)在“產(chǎn)品設(shè)計(jì)、原料采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸、訂單處理、批發(fā)經(jīng)營(yíng)、零售”等六個(gè)環(huán)節(jié)早就達(dá)到了世界一流水準(zhǔn)，許多世界品牌的這六個(gè)環(huán)節(jié)都是中國(guó)人在做，除了產(chǎn)品設(shè)計(jì)這一環(huán)可能稍遜，其他五環(huán)中國(guó)人做得非常好。 事實(shí)上，問題的關(guān)鍵根本就不在于這六個(gè)環(huán)節(jié)本身，問題仍然在于產(chǎn)品（品牌），國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)仍然是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)，而不是所謂的產(chǎn)業(yè)鏈競(jìng)爭(zhēng)。 只要?jiǎng)?chuàng)立了世界級(jí)的品牌，那六個(gè)環(huán)節(jié)自然而然就運(yùn)作起來；如果沒有品牌，去做這六個(gè)環(huán)節(jié)是“巧婦做無米之炊”。也就是說，所謂的六個(gè)環(huán)節(jié)，是圍繞一個(gè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的品牌去運(yùn)作的，而不是獨(dú)立存在的，是品牌競(jìng)爭(zhēng)勝利之后催生了六個(gè)環(huán)節(jié)，而不是靠六個(gè)環(huán)節(jié)本身去競(jìng)爭(zhēng)。如果中國(guó)創(chuàng)造出一個(gè)可以和耐克匹敵的世界級(jí)運(yùn)動(dòng)品牌產(chǎn)品，那六個(gè)環(huán)節(jié)馬上就會(huì)運(yùn)作起來，大學(xué)生就業(yè)崗位就源源不斷。 ? “6+1”理論除了膚淺之外，還在于片面，僅僅涉及了產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的大學(xué)生就
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