【文章內(nèi)容簡介】 力越來越大，所要處理的工作矛盾、人際關(guān)系也顯得越來越復(fù)雜和敏感。一個人能否準(zhǔn)確地對自己進(jìn)行角色定位，能否客觀地評價自身存在的社會價值和積極意義，對整個職業(yè)人生有著關(guān)鍵性的導(dǎo)向作用 。因此，我們必須和周圍的人進(jìn)行溝通、比較，怎么比，比什么，成為我們要思索的關(guān)鍵， ***高屋建瓴的提出“講學(xué)習(xí)比素質(zhì)、講創(chuàng)新比能力，講責(zé)任比業(yè)績、講正氣比形象”。個人覺得不管是在工作中還是在生活上，我們要自覺調(diào)整心態(tài)和調(diào)節(jié)心理，永遠(yuǎn)保持積極的人生價值形態(tài)，通過建立標(biāo)桿，進(jìn)行對比，正視自身存在的問題，并在日常生活和工作中不斷進(jìn)行反思和加以總結(jié)。只有這樣，我們才能正視人生的得與失，才能在工作崗位上保持孜孜不倦的斗志，從而保證自己在職業(yè)人生上積極有作為，也適合 ***提出的“有作為才有地位”。要想成就自己，必須在 ***專業(yè)方面，成為行家里手，通過這一階段的學(xué)習(xí)，個人感悟如下： 人非生而知之，而是學(xué)而知之?？茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展、社會形勢的急劇變化、知識更新周期的縮短以及創(chuàng)新頻率的加快，不斷孕育著新的生產(chǎn)方式和對勞動者提出新的要求。在今后的職業(yè)人生中，我們將難以避免遇到各種各樣的困難和疑惑，這就需要我們自覺樹立終生學(xué)習(xí)理念，在工作中堅持學(xué)習(xí)和反思，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，不斷補(bǔ)充理論知識和提升工作技能。只有這樣，我們才能滿足職業(yè)人生不斷對自身綜合素質(zhì)提出的新的要求，并在日新月異的社會變化中保持活力和求得發(fā)展。 學(xué)習(xí)型社會已經(jīng)成為時代的發(fā)展趨勢，我們要在職業(yè)人生上永葆青春，確保有所作為，就得堅持不斷學(xué)習(xí)，拓寬知識面，并在實踐工作中加以應(yīng)用和思考。否則，我們將難以跟上社會形勢的發(fā)展步伐，甚至被社會淘汰。 首先，應(yīng)當(dāng)通過各種途徑了解和熟悉 ***業(yè)以及 ***管理事業(yè)基本概況以及與之相關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治、社會等各方面的綜合知識，隨時關(guān)注相關(guān)政策及經(jīng)濟(jì)環(huán)境動態(tài)，保持跟蹤學(xué)習(xí)，逐漸訓(xùn)練自己對這個行業(yè)的敏感度。其次，通過深入學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解到 ***管理涉及的工作是非常具體細(xì)致的，而每一個具體細(xì)致環(huán)節(jié)都受到法律法規(guī)政策的約束， 但是由于法律規(guī)定同現(xiàn)實的脫節(jié)導(dǎo)致的缺乏可操作性，以及其本身的錯位、空白、交叉，再加上本身龐雜的房管政策法規(guī)的不斷更新增多，又使得每一個細(xì)節(jié)都隱含著經(jīng)濟(jì)和法律的雙 重風(fēng)險。因此，在接下來的工作中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對 ***管理相關(guān)法律法規(guī)政策以及相關(guān)術(shù)語的學(xué)習(xí)，努力將自己所學(xué)的法律及管理學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中，發(fā)揮自己的專業(yè)特長，為有效降低、防范本局的經(jīng)濟(jì)、法律風(fēng)險做出最大的努力。 再次，鍛煉口頭表達(dá)能力，加強(qiáng)文書寫作能力。通過本職工作，我發(fā)現(xiàn)口頭表達(dá)以及文書寫作是接下來工作必須具備的兩項最重要的基本技 能，而這兩方面自己都亟待提高。口頭表達(dá)的邏輯性、簡潔性、準(zhǔn)確性三方面都存在不足，對此我應(yīng)當(dāng)下苦功夫鍛煉。文書寫作上的問題主要在于語言組織、文字駕馭、詞藻運用三方面。除了這些技巧性問題之外，語言表達(dá)及寫作能力不足的另一個關(guān)鍵原因在于對現(xiàn)實缺乏細(xì)致的觀察和深入的思考，因此，平時應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成多觀察，勤思考的好習(xí)慣，努力做一個有思想、有見地的人。 下一步，我將用更飽滿的熱情，投入活動的第二階段，按照第一階段尋找的標(biāo)桿，查找自身存在的不足，并積極整改。 第三篇：萬能學(xué)習(xí)心得體會 個人學(xué)習(xí)總結(jié) 我叫 ***，現(xiàn)就讀于 ***， ***專業(yè)， ***方向。 我是一名普普通通的大學(xué)生。 2021 年的某一天，我接到了 ***的錄取通知書。很欣然，也很坦然。因為我剛走出高中校門的那一刻起，我深刻明白到了考上大學(xué)的意義。 大學(xué)不是意味著我們從此可以卸下高考的負(fù)擔(dān)，也不是意味著我們可以拒絕長輩們的一切嘮叨，更不是意味著可以成為我們逃離社會的一座天堂。 恰恰相反，它是人生一個關(guān)鍵階段。而在這個階段里，我們必須一如既往。有人曾經(jīng)說過，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是校園里的主旋律。學(xué)習(xí)什么？我認(rèn)為可以分為 六個方面：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、為人處世?，F(xiàn)在，我就個人的學(xué)習(xí)情況根據(jù)這六個方面做一個簡單的總結(jié)。 第一項學(xué)習(xí)：自修之道 教育家 b． f． skinner 曾說：“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。”所謂“剩下來的東西”，其實就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。 在大學(xué)學(xué)習(xí)中，自學(xué)是每一位大學(xué)生都必須掌握的一種能力。因為大學(xué)上課的時間畢竟是有限的，一個老師要應(yīng)付的學(xué)生幾百甚至上千。如果每節(jié)課都只是帶著疲勞的軀體 呆坐著，而不是帶著自己思考后不懂的問題來上課。我堅信，這樣的大學(xué)學(xué)習(xí)方法，效率永遠(yuǎn)是低下甚至是徒勞的。所以在課余生活里，除了課堂里的老師以外，書本成為了我課余生活里的良師益友，圖書館變成了我的第二個“家”。我尤其愛圖書館里的書香氣，翻開每一本書都仿佛在與歷史對話，在與前人談心，在與自我思想碰撞。 此外，善于利用互聯(lián)網(wǎng)也是一種能更好地進(jìn)行自學(xué)的手段。因為現(xiàn)代的教師觀是要求新型的老師是專業(yè)的研究型教師，研究課題必然涉及搜尋和查閱書籍和文獻(xiàn)，那么互聯(lián)網(wǎng)自然就是其中的好幫手。 第二項學(xué)習(xí)：基礎(chǔ)知識 作為一名從小志愿成為語文教師的我，深知成為一名教師，首先第一點就是必須要夯實基礎(chǔ)。 大學(xué)期間，我主修的課程包括有：中國文學(xué)史、現(xiàn)代漢語、語文教育史、語文課程與教育論、語文測試與評估、兒童文學(xué)等等。 這些課程都是我鐘愛的，所以我的平均績點保持在 以上，并且在語文教育史、語文測試與評估、陶行知教育思想理論等課程名詞都位列專業(yè)學(xué)習(xí)成績前三甲。 另外，我已通過學(xué)校設(shè)置的教育學(xué)、心理學(xué)課程的考核，并順利取得了合格證明；普通話水平測試總分為 分，為二級甲等；大學(xué)英語取得了 487 分。 第三項學(xué)習(xí)：實踐貫通 杜威曾經(jīng)說過：教育即生活，教育即經(jīng)驗。 大學(xué)作為學(xué)校教育和社會工作之間的橋梁?？梢哉f，只有當(dāng)將自己在課堂里學(xué)習(xí)到方法、理論、知識與具體的實踐活動相結(jié)合時，教育才真正有實際的意義。 所以在校期間，我積極主動地參加了各級各類的實踐活動，如：2021/09/202021/11/28***第一小學(xué)實習(xí)語文老師兼班主任 ?聽課評課、備課試講、見習(xí)班主任工作 2021/06/20—— 2021/07/22廣州市卓越教育機(jī)構(gòu)中山七校區(qū)學(xué)務(wù)助理 ?聽課、批閱試卷、參與舉行各類大型關(guān)于中高考講座、參與舉辦第一屆中山七校區(qū)特色 才藝晚會并擔(dān)任主持人及游戲組負(fù)責(zé)人 2021/10—— 2021/12 校愛心援助委員會家教員 ?義務(wù)幫助前山小學(xué)一名貧困學(xué)生進(jìn)行課外作業(yè)輔導(dǎo)、心理咨詢2021—— 2021 愿望西餐廳服務(wù)生 ?寫菜單、傳菜、收拾碗碟、打掃衛(wèi)生 2021—— 2021***“第一桶金”創(chuàng)業(yè)活動個體老板 ?觀察社會需求制定投資計劃、采購、布置攤位、新媒體宣傳，最后達(dá)到經(jīng)濟(jì)利益和經(jīng)驗 的雙贏。 每 一次機(jī)遇，每一次經(jīng)歷都能使我成長，并鼓舞著我不斷地繼續(xù)在教師的道路勇敢前進(jìn)。 第四項學(xué)習(xí)：培養(yǎng)興趣 孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”如果你對某個領(lǐng)域充滿激情，你就有可能在該領(lǐng)域中發(fā)揮自己所有的潛力，甚至為它而廢寢忘食。這時候，你已經(jīng)是為了“享受”而學(xué)習(xí)了。 誠然，從小就加入校管樂隊并隨隊參加大大小小的比賽，并獲獎無數(shù)。可能受啟蒙老師的影響，我對音樂一直保持著高度的熱情，并嘗試著把音樂與一些看似枯燥的文字連結(jié)起來。 此外，我更是一個長跑好手。高中時就曾加入校田徑 隊，并隨隊參加比賽，一舉奪得了番禺區(qū)南村鎮(zhèn)鎮(zhèn)運動會女子 400m 和女子 800m的第一名。 上了大學(xué)，我并沒有放棄長跑這些業(yè)余運動，同時也愛上了打乒乓球，加入了北師大的乒乓球社團(tuán)。 第五項學(xué)習(xí)：積極態(tài)度 不難發(fā)現(xiàn)，有很多學(xué)生從高中升上大學(xué)之后會出現(xiàn)一個“高原反應(yīng)”，一下子不清楚什么事適合自己的，一下子找不到前進(jìn)的方向，甚至有些學(xué)生會一直消極地過著生活，在學(xué)校混日子。 而我自己是這么認(rèn)為：一個主動的學(xué)生，應(yīng)從大學(xué)的第一份學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃開始。 進(jìn)入大學(xué)的第一天起，我就所有事情報 有理想。這是一種生活的態(tài)度。我不希望自己白白地在嘆息中度過大學(xué)四年。所以，每學(xué)期一份學(xué)習(xí)計劃成為了我學(xué)習(xí)的導(dǎo)航。 雖不是事事都如所愿能達(dá)到目標(biāo)。但是真正有付出過了，我就無怨無悔。 第六項學(xué)習(xí)：為人處世 未來，人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，我們要好好把握機(jī)會，培養(yǎng)自己的交流意識和團(tuán)隊精神。對于如何在大學(xué)期間提高人際交往能力，我的總結(jié)是： 第一，以誠待人，以責(zé)人之心責(zé)己、以恕己之心恕人。對別人要抱著誠摯、寬容的胸襟，對自己要懷著自 我批評、有過必改的態(tài)度。與人交往時，你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。這就好比照鏡子一樣，你自己的表情和態(tài)度，可以從他人對你流露出的表情和態(tài)度中一覽無遺。最真摯的友情和最難解的仇恨都是由這種“反射”原理逐步造成的。 第二，學(xué)習(xí)團(tuán)隊精神和溝通能力。社團(tuán)是微觀的社會，參與社團(tuán)是步入社會前最好的磨練。在社團(tuán)中，可以培養(yǎng)團(tuán)隊合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，也可以發(fā)揮你的專業(yè)特長。但更重要的是，你要做一個誠心誠意的服務(wù)者和志愿者，或在擔(dān)任學(xué)生工作時主動扮演同學(xué)和老師之間溝通橋梁的角色，并以此鍛煉自己的溝通能力。把握在 大學(xué)時學(xué)習(xí)人際交往的機(jī)會，因為大學(xué)社團(tuán)里的人際交往是一種不用“付學(xué)費”的學(xué)習(xí)，犯了錯誤也可以從頭來過。 以上便是我對自己大學(xué)學(xué)習(xí)生活的六點總結(jié)。篇二：大學(xué)習(xí)大討論心得體會 (萬能版 )大學(xué)習(xí)大討論心得體會 深入學(xué)習(xí)十七大精神和貫徹落實區(qū)紀(jì)委四次全會精神。不斷加大學(xué)習(xí)力度，深刻領(lǐng)會十七大會議精神實質(zhì)，全面貫徹落實區(qū)紀(jì)委四次全會安排部署，在集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上切實抓好自學(xué)，不斷提高自身的政治覺悟和理論知識修養(yǎng)。 進(jìn)一步規(guī)范工作程序，培養(yǎng)創(chuàng)新服務(wù)亮點；加大對 1 自身的廉潔自律教育，認(rèn)真參加干部民主生活會、民主評議、談話