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正文內(nèi)容

創(chuàng)優(yōu)爭先表態(tài)發(fā)言材料(編輯修改稿)

2025-06-04 07:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 二、要發(fā)揮骨干作用。把精力集中在檢驗檢疫工作上,勇于承擔急難險重工作任務積極主動地想辦法、出主意、拿措施,確??苾?nèi)以植物檢疫檢測為中心的各項業(yè)務工作順利開展,不發(fā)牢騷、不談條件、不講代價、不計得失,高質(zhì)量完成工作任務,實現(xiàn)工作目標,獲得工作實效,充分發(fā)揮崗位的骨干作用,充分展示黨員示范崗的精神風貌。 三、要發(fā)揮帶頭作用。敢于領(lǐng)先,做出一流的成績;敢于競爭,不斷追求植物檢疫領(lǐng)域的新突破,不斷追求科技工作上臺階上水平;敢于與時俱進,不因循守舊,不斷在 自己的本職工作上創(chuàng)新成績,超越自我;敢于迎難而上做好事做成事,真正做到無愧于“黨員示范崗”這個神圣的稱號。最后,我想說,在今后的工作中,我將真正踐行自己提出的創(chuàng)建宣言,那就是:“作為黨員,就應該比別人干得多一些,干得好一些”。我將把自己最優(yōu)秀的表現(xiàn)奉獻給黨員示范崗。謝謝大家! “黨員示范崗”活動是我校黨支部全面貫徹“三個代表”重要思想、永葆共產(chǎn)黨員先進性的一項延續(xù)性活動。 開展本次“黨員示范崗”活動,是為了增強我校黨員教師的黨性觀念、服務意識,提高黨員教師實施素質(zhì)教育的自覺性 ,促進黨員教師的 專業(yè)成長,使得每位黨員教師在不同的工作崗位上積極發(fā)揮榜樣、示范、輻射的作用,使黨員先進性在不同的崗位上發(fā)光,全面提升我校的教育教學質(zhì)量。 作為黨員,我深知自己肩頭責任的重大;作為教師,我又深感塑造靈魂的艱巨,無論是黨員的榮譽還是教師的稱號,都無時無刻不在激勵和鞭策著我,要在平凡的工作崗位上腳踏實地,積極進取。作為一名青年教師,我在自己的崗位上做到: 一、加強學習,提高素養(yǎng),做一個“刻苦的讀書人”。 深入學習“三個代表”的先進思想、十七大報告,按時積極參加學校組織的政治理論學習及支部組 織的各種活動,注重提高自身思想政治素養(yǎng)以及育人藝術(shù)。 二、愛崗敬業(yè),教書育人,做一個“勤奮的播種人”。 高一年級學生剛跨進學校的大門,對一切都是懵懵懂懂的,而他們又是萬丈大廈的一顆顆基石。作為他們的老師,我有責任去正確、規(guī)范引導他們,使他們真正成為一顆顆牢固的基石,著手要做到以下幾點: 培養(yǎng)學生的良好習慣。 高一學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀 察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。 關(guān)心學生,加強與家長聯(lián)系。 平時,要關(guān)心愛護班里的每一個學生,對一些表現(xiàn)不太好的同學,更是要傾注更多的愛和心血。要經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候,要耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,要及時地、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一 個孩子都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學校、家庭密切配合,更好地教育學生。 三、組織活動,勇于創(chuàng)新,做一個“先鋒的領(lǐng)路人”。 在這一年中,我深深體會到:培養(yǎng)學生的學習興趣,讓他們成為學習的主體,充分調(diào)動他們的積極性是語文教學的生命。所以要充分利用各種有利契機,特別是重大的節(jié)日紀念日開展各種創(chuàng)新活動,力求做到“五點”:活動主題小一點;活動內(nèi)容離隊員近一點;構(gòu)思設計要巧一點,活動落得實一點;內(nèi)容形式要新一點。希望我校少先隊在獲得了“上海市紅旗大隊”殊容的基礎(chǔ)上,在在座各位老師的指導和支持下,能有更高的突破。 這次學校開展“黨員示范崗”,與我而言,是一種榮譽,更是一種壓力、動力和激勵。我將銘記在黨旗前的誓言,緊記我黨員教 師的身份,努力耕耘,讓自己賴以施教的一桶水,變?yōu)橛性吹幕钏?,常換常新,源源不斷,爭取在這光榮而任重的“黨員示范崗”的使命中繼續(xù)成長和進步。 自 6 月份啟動我只是一位普普通通的黨員教師,自從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。 一、教學工作 在教學中,我始終以學生為本,遵循教學原則,積極調(diào)動學生的學習興趣,發(fā)揮他們的主觀能動性,因材施教,治學嚴謹,注重啟發(fā)式教學,能將新知識、新信息貫穿于教學,并把思想教育貫穿于其中,即重教書更重育人,教學質(zhì)量、教學效果良好。由我指導的藝術(shù)系 07音樂表演專業(yè)賴思伶同學 2021 年 12 月在省首屆“和諧之聲”海峽兩岸大學生歌詠大賽中榮獲“十佳歌手”; 2021 年 1 月在藝術(shù)中國全國藝術(shù)新人評選“路捷”杯福建賽區(qū)中,榮獲“青年組聲樂類民族聲樂專業(yè)一等獎”,并于 2021 年 5 月 26 日,在學校禮堂成功舉辦了“親吻祖國”個人 演唱會。在今年選拔的 08 級音樂學 18 名聲樂主修的學生中有 7 名是我指導的學生。 二、教研室主任, 在工作中能充分發(fā)揚民主集中制的原則,團結(jié)同志,盡心盡職,作風踏實。鼓勵教研室全體成員人人參與教科研,使教師在 教中研,研中教 ,從而有效的提高教育教學質(zhì)量。在全組教師的共同努力下,較好地完成了教學、科研任務。 積極進行教學改革,由我主持的《學校音樂教學導論與教材教法》課程教學模式改革創(chuàng)新與實踐被學校 2021 高等教育教學改革項目立項。 規(guī)范教學管理和教學檢查,建立定期檢查 制度,做好資料存檔工作。 三、評估工作 認真執(zhí)行系評估小組分配的負責培養(yǎng)方案、學科建設、合格課程建設、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習、常規(guī)教研室等工作。積極主動加班加點配合音樂學帶頭人胡麗玲老師作好各項評估材料。 第四篇:爭先創(chuàng)優(yōu)發(fā)言 現(xiàn)場經(jīng)驗交流會發(fā)言稿 各位領(lǐng)導,各位同仁: 大家好 !今天很榮幸,中心小學放在我校開這個“學校管理現(xiàn)場經(jīng)驗交流會”,很感謝各位領(lǐng)導、校長來我校參加這個會議,祝各位身體健康、工作順利!在座的各位,都是做了多年的校長,說起管理經(jīng)驗,肯定都是很多很 多,今天說放在我校開這個會,是讓各位來送經(jīng)指導,希望各位能發(fā)現(xiàn)我校存在的問題,指出我校的不足,指點我校的管理。 近兩年,在中心小學和董克發(fā)校長的大力支持下、關(guān)心中,篁塢小學得到了長足的發(fā)展,學校的面貌有了很大的改變,這都得益于上級領(lǐng)導的關(guān)心、得益于我校教師們的齊心。我是我校最晚進入教育界的,但我卻擔任了本校的管理者,我深感壓力重大,我一直在扎實工作,切實做好自己的本職,功夫不負有心人,我校的進步得到了上級的肯定,甚至得了教育局領(lǐng)導的肯定。說經(jīng)驗我是談不上,下面我就談談我對我校管理的一些做法和想法。 一、我的做法 本職工作 “火車跑得快,全靠車頭帶”,身為校長,全校教師都在看著你,如果自己都不能以身作則,做好本職工作,怎么能讓其他教師積極工作呢?我的工作不比其他教師少,一周的課有 16 節(jié),還要當班主任、大隊輔導員,還要管學校的事,一些工作我都是做在前,一些我能做好的工作,我絕不會不會讓其他老師來做,一些其他老師的工作,我能做的我都提前幫忙做好,比如學校計劃的編寫、學生花名冊、座次表都是我?guī)兔ε茫褚恍┬枰娔X來做的,我都來幫忙完成。像去年兩基檢查的學生考勤表,名單是我一個人做 到半夜 2 點才弄好,我是這樣想的,這個比較繁瑣,一個人做比較有頭緒,就不用老師們來做。 既然當了校長,就應當把學校當成自己的家一樣,要去為她努力、奉獻,像一些東西我都是無償?shù)啬玫綄W校來,像一些電線、節(jié)能燈、電扇等,我都是從家里找來安裝,我還把自己的一些圖書捐給學校,可能一些老師還不知道,學校里的圖書有三分之一是我捐的。因為學校沒人守,學校的電腦有我放在南港保管,因為去南港使用比較遠,我就把自己的筆記本電腦帶到學校來使用,現(xiàn)在基本上都在用我自己的電腦,學校的電腦仍放在南港。 我經(jīng)常在思考如何做才 能讓學校更好,才能讓老師們更滿意,覺得壓力真的很大,有一段時間我一來到學校就覺得壓抑,好像有好多事要做。如果學校有工作要做,我經(jīng)常工作到好晚睡覺,第二天盡早地到校,為的是及時地完成工作,這樣我的心才能安份下來。我做事的原則是要做就要做好,要么就不做,我做事最不喜歡拖拖拉拉的,反正都要完成,為什么要拖到后面做呢? 安全工作 安全要擺在首位,這是我的一直堅持的原則,安全重于泰山,安全高于一切!中心小學布置的安全工作,我都是及時布置,而且及時細心的完成,(比如出黑板報、對學生進行教育、安全排查 等)。我校經(jīng)常利用體育大課間、上課前、國旗下的講話等各種機會對學生進行各種安全教育。從今年 10 月份開始,我校對學生實行教師護送制度,安排教師專門護送,提高了學生的交通安全系數(shù)。上級要求制定的安全制度、應急預案、責任書等,我都及時地制定(像外來人員登記制度、學生接送簽字表等)。我還為本校編制了一本《小學生安全知識讀本》,方便教師對學生進行安全教育。一些上級沒有布置的安全工作,我也要求教師們要做好工作,實時地對學生進行安全教育,比如張貼標語,手足口病,我校就貼了手足口病的預防措施。學校在安全方面,也投入了大量的 資金來整改,比如專門去德興制作了交通警示牌等。學校的檢查出來的安全問題,能解決的就及時解決,像去年教育局督導檢查到的樓梯扶手欄桿問題,第二天我們就用透明膠包住破損處,及時地解除了安全隱患。不能解決的就及時上報中心小學,并放置安全警示牌,比如圍墻的倒塌(教育局領(lǐng)導也給予了肯定)、井邊、化糞池等。我校存在的一些不能解決的安全問題,希望中心小學能及時幫助整改。 1什么地方活動呢,他們的安全有問題。如果有些體育活動場所,我想學生們在學校就有地方玩,有東西玩,就不會東奔西跑了,就不
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