【文章內容簡介】 工作忙、壓力大、事務性工作多為借口，把學習當成“軟指標”緩一緩、放一放、慢一慢，沒有處理好工學矛盾， (二 )執(zhí)行黨中央決策部署和請示報告制度方面。 本人能夠認真執(zhí)行中央決策部署和上級決議決定，但有時對于上級要求，執(zhí)行還不嚴格，一定程度上還存在打折扣、搞變通；請示報告制度落實不到位，在一些常規(guī)工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題，如：有時存在“自己能處置的問題就不給領導添麻煩”“問題解決了再報告”的想法?；仡櫼荒陙砉ぷ鳎M管沒有出現大的問題和紕漏，但有好多方面還不到位。比如：我在統(tǒng)籌協(xié)調工作上還有很大差距，對于“彈鋼琴”式的工作方法還沒掌握，日常經常是顧此失彼、手忙腳亂。 （三）在對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話方面。 個人政治紀律和政治規(guī)矩意識明顯增強，能夠始終同黨中央保持高度一致，對黨忠誠老實。但對照《黨章》要求，仍存在一些不足：一是揭短亮 丑的勇氣不足。在匯報工作中，講成績經驗較多，對于亮點工作反復強調、持續(xù)宣傳；而對于問題和不足，刀口向內的態(tài)度不夠鮮明，揭短亮丑的勇氣不夠充足，有時一筆帶過、文過飾非。二是黨內批評的氛圍不強。有時奉行好人主義，無原則的一團和氣，對錯誤的思想和言行 睜一只眼閉一只眼，不敢理直氣壯地進行批評和斗爭，在一定程度上削弱了黨組織的原則性。 （四）履行全面從嚴治黨方面。 能夠擔當負責，在分管領域推進工作、狠抓落實，但在存在一些問題：一是攻堅克難意識還不夠強。比如：對本職工作都切實擔負責任，在日常事 務上能夠妥善處理，但對于遺留問題和棘手事情，還不夠敢于擔當、勇于擔當，有時存在推諉扯皮、上交矛盾情況。二是解決棘手問題能力不足。感覺自己積累了一些經驗，有時在工作中就不由自主的搬出原來那一套，照本宣科、拍腦袋想當然，以致于遇到棘手問題時，思路不清、辦法不多，落實層次不高、效果一般。三是服務基層意識不夠強。盡管對待基層態(tài)度較好，但聯(lián)系基層、服務職工不深入，對于一線班組反映的困難問題還不能有求必應、立說立行，有時還存在等靠推脫的現象。 (五 ) 糾正“四風”方面。經過多年學習教育，本人身上“四風” 現象已經基本清除，但是求穩(wěn)怕亂思想較重，對“作風建設永遠在路上”認識不深刻，對新形勢下變相、隱形“四風”問題放松了警惕；對于上級安排的工作抱有“不求有功，但求無過”思想，如：對某些工作雖然也有所思 考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕得罪人、怕背包袱；宗旨意識淡化、服務意識弱化，盡管對待基層態(tài)度較好，但聯(lián)系基層、服務職工不深入，對于一線班組反映的困難問題還不能有求必應、立說立行，有時還存在等靠推脫的現象；自己在日常工作中也存在“等靠散懶”思想，這些都是“四風”現象糾治不徹底的表象，需要下大力解決落實。 (六 )廉潔自律方面。 自己能夠嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，認真貫徹中央八項規(guī)定，堅決反對特權思想和特權現象，自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監(jiān)督，但也存在憂患意識不強的問題，比如：對于上級通報的其他單位違紀問題，我能夠認真學習領會，深入反觀對照，切實汲取教訓，但沒有做到警鐘長鳴，覺得只要自己不違紀就行，片面認為廉潔自律和自己沒有關系，存在“事不關己高高掛起”思想。作為黨員的表率作用發(fā)揮的不夠好。雖然在平時的工作生活中，自己也時刻注意嚴以律己，該做 的也都在做，但的確存在著標準不高的問題，的確有時候有自我滿足。 二、原因分析 (一 )理想信念不夠堅定。 在政治合格方面，能夠始終牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，沒有持續(xù)不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識等修養(yǎng)，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治 理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。 (二 )遵章守紀不夠嚴格。 盡管能夠時刻堅定地維護黨中央權威，認真貫徹執(zhí)行黨中央的各項方針政策，在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定。反思自己在紀律規(guī)矩上存在的問題，主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴格，有時會產生紀律松 懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員標準來規(guī)范自己的生活和工作。 （三）擔當意識不夠強烈。 隨著時間推移，擔當作為的意識卻沒剛上班時強烈，工作中有保守思想，工作熱情有所減弱，積極創(chuàng)新的勁頭有所減退，沒有很好地繼續(xù)保持工作之初的那種蓬勃朝氣和昂揚斗志；工作質量不高、效果不佳，四平八穩(wěn)、按部就班抓落實，認為只要不出事也是成績，積極謀劃，主動作為干工作沒有以前強烈；對照黨章標準要求，在工作指導性、創(chuàng)新性、有效性上，還存在一定差距。 三、今后整改方向及主要措施 下一步 ,將堅持問題導向、立行立改，針對查擺出來的問題 ,逐一制定措施 ,形成落實清單，認真抓好 整改。 （一）強化學習意識。 深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨的十九大精神，特別是習近平總書記系列重要講話精神，做到原原本本學、系統(tǒng)深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學，以思想自覺引領行動自覺，最終把學習教育成果體現在工作中。制定學習計劃，充分利用晚上、周末時間進行學習，確保學習工作兩 不誤，積極參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育。通過學習，切實解決在理想信念模糊的問題、政治意識淡化的問題、組織紀律散漫的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神狀態(tài)不振的問題。 （二）強化政治意識。 牢固樹立“四個”意識，自覺維護以習近平同志為核心的黨申央權威，自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；確保把“信念特別堅定”貫穿工作始終，切實解決好“理想信念、政治立場 不牢”的問題，把“干事特別擔當”貫穿工作始終，切實解決好“履職擔責、執(zhí)行落實不力”的問題，把“作風特別務實”貫穿工作始終。 （三）強化作風意識。 牢固樹立求真務實、真抓實干的工作作風，傾聽大家意見，想群眾之所想，急群眾之所急，把原因分析透，把措施制定好，抓好工作落實。把個人的追求融入公司建設中，增強憂患意識、爭先創(chuàng)優(yōu)意識，忠于職守，精益求精，努力為公司、員工做更大的貢獻。主動工作，對自己職責范圍的事不等不靠、不推不 拖，自己的事情自己干、今天的事情今天辦。敢于承擔責任，敢抓敢管、敢于 負責，不怕觸及矛盾和問題，堅決杜絕慵懶散漫、拖著不辦等情況，始終保持銳意進取、奮斗不止的精神狀態(tài)，對交辦的工作認真對待、積極響應、迅速行動，確保件件有著落、有回音、有效果。 （四）強化落實意識。 工作籌劃的再好，關鍵就在落實。從事黨務工作，給我的感覺是：千頭萬緒、瑣碎繁雜，時效性強、標準要求高。回顧 2021 年工作，盡管沒有出現大的問題和紕漏，但有好多方面還差強人意，對此，在新工作中，我要在執(zhí)行能力培養(yǎng)上下工夫，加強政策理論和業(yè)務技能學習，培養(yǎng)良好的業(yè)務素質，提高干好工作、處理矛盾、解決問題的 能力和水平。在學中干、在干中學、虛心請教、從零開始，總結研究特點規(guī)律，合理搞好統(tǒng)籌協(xié)調，真正將公司要求落到實處。 第四篇：學校領導個人對照檢查材料 個人對照檢查材料 XX 小學 XXX 這次黨的群眾路線教育實踐活動是新形勢下，保持黨的先進性和純潔性的一次重大洗禮，是教育黨員干部牢固樹立服務宗旨和馬克思主義群眾觀點，堅實群眾基礎的一次重大舉措。于我個人而言，這既是一次用群眾觀點、群眾立場審視自我、解剖自我、提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強群眾立場、提高自身素質、提升管理績效、促進石室中學健康和諧發(fā)展的重要契機。根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的總思路，我從“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”四個方面，認真思考，重點查 找，深入剖析，現將個人對照檢查情況匯報如下： 一、遵守黨的政治紀律和落實中央八項規(guī)定精神情況 黨的政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線，規(guī)范黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場的行為規(guī)則，是黨最重要的紀律，是黨的全部紀律的基礎。作為一名黨員，從宣誓入黨之日起，我就以優(yōu)秀共產黨員的要求嚴格要求自己。多年以來，我一直嚴于律己，嚴格按照黨章和各項政治制度辦事，不斷提高黨性修養(yǎng)，在工作中做到以法律法規(guī)為依據，堅持原則，依法治校，自覺抵制不 當請求，不損公肥私。 在政治上，我始終與黨中央保持高度一致，認真貫徹執(zhí)行黨的各項重大決策。深入學習黨的十八大精神，不斷貫徹落實中央、省、市、區(qū)的有關文件精神，并在學校的各項工作中，把好黨的政策方針這個大方向。 。 在中央八項規(guī)定出臺以后，我校領導班子高度重視，積極擁護黨的決定，并立即傳達學習中央、省、市、區(qū)、局的相關文件精神。嚴格要求全體領導班子成員遵守中央八項規(guī)定。 、人情進行消費的現象、無公車私用情況、無占用公房情況、無 出入會所情況、無配備專職秘書情況、家屬子女中無吃空餉情況。 ，并在此承諾 :任何時候，都不會出入私人會所。 從我個人而言： 首先，堅持務實作風，深入工作一線。我經常深入學校一線、深入教師群體，聽取和反映他們的意見與要求，自覺接受監(jiān)督，履行校長職責； 其次，控制會議規(guī)模，提高會議實效，注重寫短文、開短會、說短話。能在行政干部內部解決的問題，絕不召開全體教職工大會； 第三，厲行勤儉節(jié)約，減少公務支出。對必要的公務出行，不搞形式，不充門面。就我個人而言 ，堅持工作期間與教師一樣，不搞特殊化。 二、“四風”方面存在的突出問題 （一）形式主義方面 ：雖能主動學習，但過程中多數是淺嘗輒止，沒有深挖掘、細推敲。常常因為工作忙，時間緊，放松了理論學習和水平提升，在處理具體事務的時候容易忽略理論指導，導致個別時候缺乏理論與實際的有機聯(lián)系； ，解決問題方面：因為學校工作頭緒繁雜，事務繁多，有時難免出現顧此失彼、忙于事務的現象。以致與教職工交流溝通還不夠密切，對思想狀況了解不全面，幫助教師解決實際困難不太及時。 、落實不力。例如學校制定的各項常規(guī)的工作制度、計劃部分在實施的過程中沒有落實到最后。 （二）官僚主義方面