【文章內容簡介】 展內容豐富、形式活潑的德育活動。加強學生良好的語言、行為禮儀養(yǎng)成。教育學生學會做人、學會學習、學會做事、學會健體、學會共處。 三、加強教育教學管理 我校認真落實《威寧縣中小學教學常規(guī)》，認真落實課程標準，建立了完善的常規(guī)檢查制度，規(guī)范教學行為，優(yōu)化課堂教學，改進教學方法，提高 教學效率。校長對教師的教學常規(guī)每月檢查一次，每次的檢查結果都記入教師的量化積分中。教師的課堂教學理念新穎，體現了新課程思想。對教師的備、教、批、輔及課外活動實行定期檢查與抽查的方法，加大了督導力度，徹底減輕學生的課業(yè)負擔，學生課上能完成的作業(yè)，不再留課外作業(yè)。學校圖書資料比較齊全，為了提高教師的業(yè)務水平，為教師征訂了各種刊物，更新教師的教育理念和教育思想，讓他們始終站在教育的前沿，為充實教師的頭腦，為教學提供方便，訂了各種參考資料，讓老師們學習，擴大教師的知識視野。學校能充分利用現有教學資源，積極開展實驗教 學工作；建全檔案，表冊、噴繪上墻的規(guī)章制度等，各種儀器和實驗用品按類擺放；開出率較高。教室設有圖書角，與校圖書室建立互動流通借閱關系。 四、學生文體和綜合實踐活動豐富多彩 改變傳統(tǒng)的教育方式，注重學生實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，抓好素質教育的切入點。把音、體、美、勞技課放在與數理化等科目同等重要的位置上來抓。堅持學生每天鍛煉一小時，每年春季舉行一次田徑運動會。利用“六一國際兒童節(jié)”、一二九等重大節(jié)日舉行師生大合唱或歌詠比賽等活動，充分展示了學校素質教育的豐碩成果。 五、后勤管理 總務處規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則，加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，專人負責采購，專人負責保管，專人負責發(fā)放；所需物品的添置實行“申報、審批、采購、再審批”的流程，避免了堆積與流失。每學期開學初，對全校的水、電、門窗、桌凳等進行細化和“營養(yǎng)餐”的管理，完善“營養(yǎng)餐”管理?！盃I養(yǎng)餐”完全按照上級部門的指導意見實施。保管員、灶管理員和班主任的簽字落實手續(xù)到位，保證學生吃到新鮮質量合格的食品，避免造成浪費和食品安全問題。賬目一月一公布 ,每周第一天把 本周的伙食安排向學生展示。實行校務公開、陽光財務、“聯簽會審”制度。 六、安全工作警鐘長鳴 學校與各部門、各班主任、各學科教師簽訂了《安全責任書》；與學生、家長簽訂了《紀律安全承諾書》。進而形成了主要領導抓督促，分管領導具體抓，其他成員抓落實，學生家長、社會力量配合抓的良好局面。 開學初、放假前學校都要集中對學生進行交通安全教育，播放“道路交通安全知識講座”音頻、交通安全教育光盤和電視片。以具體的事例、直觀的影像使學生受到教育。下發(fā)《致家長一封信》，協(xié)同家長一起做好學生的交通安全教育 工作。定期舉行安全應急演練。 學校對安全工作高度重視。學校改建了門衛(wèi)室，重要部室換了防盜門，配全了滅火器。進一步落實安全管理責任，學校安全機構健全，安全工作計劃、應急預案詳實，并能層層簽訂安全責任書，學校都對校舍、體育設施、用電設施、實驗設備以及校園周邊環(huán)境進行定期的 安全隱患排查，并落實相關人員責任，及時排除安全隱患，并全面檢查維修，排除安全隱患。每學期，進行一次食品安全大檢查。做好記錄。 學校精細化管理涉及到經費保障、人員素質、以及社會提供的教育環(huán)境，這些因素影響著精細化管理的進 展和水平。我們在努力，但仍然有許多不足之處，望得到領導們的指導意見。 五里崗街道松林小學 2021 年 12月 27 日 第三篇：精細化管理自查報告 中心園“精細化管理”自查報告 根據鎮(zhèn)教辦的精細化管理理念和標準，我園認真做好各項工作，落實管理責任，認真自查自糾，勇于改正不足，一條條、一點點地根據評比細則進行了自查，現匯報如下： 一、學校文化建設方面。我們已經認識到實施精細化管理可以豐富師生們的校園生活、陶冶情操，所以訂做了畫面優(yōu)美、適合兒童的文化牌，牌子端莊大方地矗立著，牌面清潔，張貼整齊，既要求了美感，又做到了實用。各活動室內，隨著季節(jié)和主題活動的更替而不斷變化著，版面適合兒童的年齡特點，具有知識化韻味，彰顯著濃厚的時代氣息和文化氣息和兒童氣息。 二、學校行政管理方面。根據我園的實際情況定出了我園的五年規(guī)劃和學計劃，園長親自對各項工作堅持每日督察，并且記錄詳實，掌握了第一手素材，為工作的決策提供了依據。制定了詳實 的工作計劃、方案、管理制度等付諸了實施，減少了工作中的失誤和損失，體現了人性化管理。 三、教育教學管理方面。我園認真落實課程標準，建立了完善的常規(guī)檢查制度，園長對教師的教學常規(guī)每月