【文章內(nèi)容簡介】 都能爭取成為大學(xué)生的榜樣，形成良好的校園文化，以使學(xué)生對科學(xué)的人生觀產(chǎn)生認(rèn)同感，達(dá)到教育的目的；在校外，應(yīng)充分發(fā)揮社會(huì)、家庭、媒體的作用，這樣才能收到良好的教育效果，以培養(yǎng)出一代為祖國復(fù)興而奮斗的優(yōu)秀人才。 （ 2）價(jià)值觀 對大學(xué)生價(jià)值觀發(fā)展對策有三點(diǎn)。首先，實(shí)現(xiàn)多個(gè)教育主體間的聯(lián)合。大學(xué)生價(jià)值觀的培養(yǎng)不應(yīng)該只依賴于高校，還應(yīng)該實(shí)現(xiàn)多個(gè)教育主體之間的合作，從而形成穩(wěn)定且強(qiáng)大的合力，這樣能夠有效的提升我國高校大學(xué)生價(jià)值觀教育的實(shí)效性。例如，引導(dǎo)學(xué)生積極參加“三下鄉(xiāng)”、慰問孤兒和空巢老人等弱勢群體、社會(huì)公益活動(dòng)、“西部志愿者”等活動(dòng)。其次，創(chuàng)新教學(xué)方式，豐富教學(xué)內(nèi)容。為了使得大學(xué)生價(jià)值觀教育滿足現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展需求，在注重政治教育的同時(shí)，還應(yīng)該加強(qiáng)道德行為教育，特別是要對大學(xué)生的道德行為進(jìn)行評價(jià)，建立以價(jià)值觀為介質(zhì)，從道德知 識(shí)到道德行為之間的對應(yīng)參照體系，延伸價(jià)值觀踐行的區(qū)域范圍，使得學(xué)生能夠在學(xué)校和社會(huì)中實(shí)現(xiàn)對自我價(jià)值觀的校正。最后，營造和諧的校園文化氛圍。 大學(xué)生價(jià)值觀的培養(yǎng)還應(yīng)該重視對校園文化的建設(shè)，營造和諧的校園文化氛圍，為大學(xué)生價(jià)值觀教育提供良好的環(huán)境條件；校園文化作為高校文化軟實(shí)力的建設(shè)核心，是弘揚(yáng)和踐行積極向上的價(jià)值觀的重要策略。 （ 3）愛情觀 對大學(xué)生愛情觀發(fā)展對策有兩點(diǎn)。首先，處理好戀愛和學(xué)業(yè)的關(guān)系，制定積極向上的人生目標(biāo)。在很多學(xué)生眼里，愛情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的，愛情能促進(jìn)學(xué)習(xí)，作為學(xué) 習(xí)的動(dòng)力。但是很多戀愛的大學(xué)生心智不夠成熟，最后的結(jié)果不是雙贏，卻是兩者都失去。我們應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生充分利用自己的“黃金時(shí)期”多積累知識(shí)，培養(yǎng)自己在各個(gè)方面的能力。當(dāng)愛情真的降臨時(shí)，要進(jìn)行理智的思考，擺正愛情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。其次，加強(qiáng)大學(xué)生心理疏導(dǎo)，增強(qiáng)大學(xué)生自我教育意識(shí)。大學(xué)生正處于認(rèn)知時(shí)期，個(gè)人的想法過于簡單，對人生、對生活、對社會(huì)并沒有很深的了解，步入社會(huì)后，生活的煩惱而重新審視發(fā)生在自己身上的愛情故事，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到什么是真正的愛情。我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極向上、健康的心理，少一些虛榮心和孤僻感，多一些滿足感和集體感。 總之，社會(huì)在進(jìn)步，傳統(tǒng)的“三觀”因國內(nèi)發(fā)展以及外來文化沖突而發(fā)生改變。大學(xué)生作為新的社會(huì)主體，是國家的未來?xiàng)澚?。培養(yǎng)大學(xué)生積極的人生觀，價(jià)值觀和愛情觀是重中之重。這不僅僅需要學(xué)生的自身努力，還需要家庭和教育機(jī)構(gòu)的共同努力。家庭是學(xué)生“三觀”發(fā)展的標(biāo)桿，是學(xué)生前進(jìn)的領(lǐng)向旗。教育機(jī)構(gòu)是充分的平臺(tái)，可為學(xué)生提供豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐，學(xué)生可意識(shí)到自己的不足并改正，最終培養(yǎng)出積極向上的“三觀”。 （楊穎） 第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行業(yè)領(lǐng)域的調(diào) 研 大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗(yàn)欠缺、能力不足、意識(shí)偏差等原因，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。對此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家、上海市創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心校長徐本亮分析認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須具備以下硬件： 硬件一：創(chuàng)業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備 眼高手低、紙上談兵是大學(xué)生很容易陷入的誤區(qū)。因?yàn)樗麄冮L期呆在校園里，對社會(huì)缺乏了解，特別在市場開拓、企業(yè)運(yùn)營上經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)匱乏。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準(zhǔn)備，一方面，靠在企業(yè)打工或者實(shí)習(xí)，來積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗(yàn)；另一方面，靠參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識(shí)，接受專業(yè)指導(dǎo)，為自己充 電，以提高創(chuàng)業(yè)成功率。硬件二：資金的準(zhǔn)備 巧婦難為無米之炊。有近一半的大學(xué)生認(rèn)為“資金是創(chuàng)業(yè)的攔路虎”。沒有資金，再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。在獲取資金前，首先得明白自己需要多少資金，如何獲得資金，資金的來源渠道如何。創(chuàng)業(yè)者必須具備一定的商業(yè)概念，是選擇債權(quán)作為資金來源還是選擇股權(quán)作為資金來源，你選擇什么東西給你的投資人作保障，這些基本問題將決定創(chuàng)業(yè)的前期是否成功。大學(xué)生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)途徑外，還可充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。 硬件三：技術(shù)和興趣 用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗写髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。因此，打算在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，一定要注意技術(shù)創(chuàng)新，開發(fā)具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品，吸引投資商手中的資金。硬件四：個(gè)人能力 創(chuàng)業(yè)是一個(gè)由簡人繁的過程，比如剛開始缺乏對市場的判斷力，那么就應(yīng)該從簡單的市場做起，從而積累經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生在技術(shù)上出類拔萃，理財(cái)、營銷、溝通、管理方面的能力卻 普遍不足，不熟悉經(jīng)營“游戲規(guī)則”。要想創(chuàng)業(yè)獲得成功，創(chuàng)業(yè)者除具備很 強(qiáng)的執(zhí)行能力 (有毅力，能堅(jiān)持 )，還要具備基本的商業(yè)能力。 如今的創(chuàng)業(yè)市場雖然商機(jī)無限，但對資金、能力、經(jīng)驗(yàn)都有限的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，并非彎腰就能拾到地上的財(cái)富”。在這種情況下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)只有根據(jù)自身特點(diǎn)，找準(zhǔn)“立錐之地”，才能闖出一片真正適合自己的新天地。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的四大方向 方向一：高科技領(lǐng)域 身處高新科技前沿陣地的大學(xué)生，在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺(tái)先得月的優(yōu)勢，“網(wǎng)易”、“騰訊”等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢。但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè) ，一般來說，技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績出類拔萃的大學(xué)生才有成功的希望。有意在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機(jī)會(huì)，以期吸引風(fēng)險(xiǎn)投資。 推薦商機(jī)：軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、游戲開發(fā)等。 方向二：智力服務(wù)領(lǐng)域 在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生游刃有余，智力是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最先掌握的資本。例如，家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，特別是師范專業(yè)的大學(xué)生。一方面，家教是大學(xué)生勤工儉學(xué)的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)；另一方面，大學(xué)生能夠充分利用高校教育資源，更容易掘到“第一桶金”。此類智力服務(wù) 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業(yè)。推薦商機(jī)：家教、家教中介、設(shè)計(jì)工作室、翻譯事務(wù)所等。 方向三：連鎖加盟領(lǐng)域 據(jù)調(diào)查，在相同的經(jīng)營領(lǐng)域中，個(gè)人創(chuàng)業(yè)的成功率低于 20％，而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達(dá) 80％。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來說，借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營銷、設(shè)備優(yōu)勢，可以以較少的投資、較低的門檻實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加盟并非“零風(fēng)險(xiǎn)”，在市場魚龍混雜的現(xiàn)狀下，大學(xué)生涉世不深，在選擇加盟項(xiàng)目時(shí)更應(yīng)注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。一般來說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 者資金實(shí)力較弱，適合選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備 要求不高的加盟項(xiàng)目，從小本經(jīng)營開始為宜；此外，最好選擇運(yùn)營時(shí)間在 5 年以上、擁有 10 家以上加盟店的成熟品牌。推薦商機(jī)：快餐業(yè)、家政服務(wù)、校園小型超市、數(shù)碼快印站等。 方向四：開店 大學(xué)生開店，一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源；另一方面，由于熟悉同齡人的消費(fèi)習(xí)慣，因此入門較為容易。正由于走“學(xué)生路線”，因此要靠價(jià)廉物美來吸引顧客。此外，由于大學(xué)生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或與社團(tuán)聯(lián)辦活動(dòng)，才能廣為人知。 推薦商機(jī)：高校內(nèi)部或周邊地區(qū)的餐廳、咖啡屋、美發(fā)屋、文具店、書店、洗衣店等。 中國管理科學(xué)研究院企業(yè)創(chuàng)新研究所副所長王新文認(rèn)為，大學(xué)畢業(yè)生在選擇創(chuàng)業(yè)時(shí)一是要詳細(xì)了解政府出臺(tái)的有關(guān)優(yōu)惠政策；二是選擇合適的投資項(xiàng)目；三要多向創(chuàng)業(yè)成功人士取經(jīng)；四是不能好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地做事；五是要學(xué)會(huì)承受各方面的壓力。在具體創(chuàng)業(yè)思路上，大學(xué)畢業(yè)生可以先采取合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或低成本的擺攤創(chuàng)業(yè)開始，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力。以此來彌補(bǔ)自己資金、管理經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)關(guān)系等方面的不足。切忌在不具備能力的情況下盲目上馬。 上海創(chuàng) 業(yè)教育培訓(xùn)中心校長徐本亮認(rèn)為，大學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，必須先培訓(xùn)，積累工作經(jīng)驗(yàn)是必經(jīng)之路。這里的工作經(jīng)驗(yàn)一方面可以從畢業(yè)后的工作經(jīng)驗(yàn)中取得，若是早有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的大學(xué)生，在大三大四積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)也行。大學(xué)生更多的是機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)，且大多以團(tuán)隊(duì)合作方式，而非成年人的生存型創(chuàng)業(yè)那樣單打獨(dú)斗。 電氣工程及其自動(dòng)化 0902 鄧宇 第五篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告怎么寫 ?下面是收集整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告，歡迎閱讀參考 !! 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào) 研報(bào)告一 作為化學(xué)系的大學(xué)生， XX 的暑假，為了聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，我走進(jìn)化工有限公司，進(jìn)行為期二周的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)調(diào)查報(bào)告如下： 一、實(shí)踐概況 ⅰ .實(shí)踐部門 市化工有限公司 ⅱ .實(shí)踐時(shí)間 XX 年 XX 月 XX 日至 XX 年 8 月 20 日 ⅲ .實(shí)踐任務(wù) 通過聯(lián)系實(shí)際，希望能夠從實(shí)際生產(chǎn)中獲得知識(shí)和技能，提高處理實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和務(wù)實(shí)作風(fēng)，最重要的是通過實(shí)踐鍛煉自己的能力，學(xué)到在課堂中學(xué)不到的東西，這些對于我們在今后的工作和學(xué)習(xí)生活中都有極其重要的作用，也讓自己在畢業(yè)時(shí)能較快適應(yīng)社會(huì)，處理好人際關(guān)系，為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。 ⅳ .實(shí)踐內(nèi)容 通過安排到脂肪酸車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能，了解企業(yè)的內(nèi)部控制流程，在這十天的時(shí)間里 ,下到生產(chǎn)車間后，先了解整個(gè)脂肪酸生產(chǎn)的流程，從采購入庫，到 領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí)，這對我熟悉企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。 其中，先前我對脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無所知，但下到車間之后，我不僅 了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途。由于季節(jié)和溫度等條件的限制，對機(jī)器開工的時(shí)間長度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對一些流水線的參觀，使我感受頗深。要想在里面做一名合格的工作人員，對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實(shí)踐。 在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄 等一些資料給我看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，我積極向工作人員請教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我對車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。由于化工生產(chǎn)是不間斷的 ,所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人 ,車間的工作人員采取四班兩倒 (一天白班 12小時(shí)一天晚班休兩天 )和常白班制度 .我所在的車間有四個(gè)人 (主任 ,工藝員等 )上長白班 ,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒 .雖然我沒有被正式分配 ,但我時(shí)刻都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律 ,遇到不懂不 明的地方都積極象其他工作人員請教 ,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解 生產(chǎn)工藝流程 ,我先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備 ,并了解了他們的名稱和用途 ,遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解。為了更好的工作 ,我把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要