【正文】 anceIndication）？即關鍵業(yè)績指標，是通過對組織內部某一流程的輸入端、輸出端的關鍵參數進行設置、取樣、計算、分析，衡量流程績效的一種目標式量化管理指標，是把企業(yè)的戰(zhàn)略目標分解為可運作的遠景目標的工具，是企業(yè)績效管理系統(tǒng)的基礎。精益思想包括一系列支持方法與技術，包括利用看板拉動的準時生產 (JIT—— JustInTime)、全面生產維護(TPM— TotalProductiveMaintenance)、 5S 管理法、防錯法、快速換模、生產線約束理論、價值分析理論等。精益生產源于 20 世紀 六、七十年代早期的豐田生產方式，在豐田經過多年不懈 的努力取得巨大成功之后，美國研究機構對豐田生產方式進行研究分析之后提煉出了這種生產方式的精髓，那就是精益生產。 這是中國企業(yè)的一些專業(yè)性知識，我們來學學習一下吧，或許收獲不小。通過這次實踐，我比較全面地了解了華英集團工廠的組織架構和運作程序，接觸了形形色色的工人，同時還結識了不少知心的朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。 由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。管理模式融入公司管理團隊迅速達成績效目標，協(xié)助內部溝通及國際化視野。我在華英集團學習全方位的訓練體系，沖出時間以及地域限制的精彩在線學習模式系統(tǒng)化的訓練架構，“ PEGA 起點動力營 ”幫忙新人快速融入 Pegatron 組織團隊。先了解一下華英集團吧！華英集團成立于 1993 年，目前河南華英集團是一家以肉雞、肉鴨為加工的大型禽類食品加工企業(yè)，總投資 億美元，具備年屠宰 加工櫻桃谷鴨 7000 萬只，肉雞 2021萬只，熟食 100000噸，羽絨 5000 噸，飼料 46 萬噸的生產力，華英集團的公司理念“快樂工作，幸福生活！”華英集團的公司本著培育、珍惜、關懷員工、讓同仁盡情地發(fā)揮最高潛力的人才理念，堅守誠信、勤儉、崇本、務實的正道，讓人民放心，讓政府省心的原則，并躋身世界級的禽類領導者。本次社會實踐是到華英集團體驗，以緊緊圍繞本次活動的主題“大學生在企業(yè)中發(fā)展的狀況調查”開展一系列有意義的社會實踐活動。代。實踐是我們接觸社會了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最佳途徑，親身實踐而不是閉門造車，增強認識問題，分析問題的能力為認識社會，了解社會，為步入社會打下良好的基礎，本次實踐帶給我深思與進步將使我受用終身。 其實人生是一個大鍋爐，需要你不停的加料，才會讓火延續(xù)，我想我們不僅要學習課內知識，更多要了解社會，多參加社會實踐，不段的充實自己。 因此，必須抓住 20%的關鍵行為，對之進行分析和衡量，這樣就能抓住業(yè)績評價的重心。建立明確的切實可行的 KPI 指標體系是做好績效管理的關鍵。 KPI 是現代企業(yè)中受到普遍重視的業(yè)績考評方法。 沒有實踐，就沒有發(fā)言權 ,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。 同時華英集團的精益生產認為任何生產過程中都存在著各種各樣的浪費，必須從顧客的角度出發(fā)，應用價值流的分析方法，分析并且去除一切不增加價值的流程。什么是精益六西格瑪？我實 踐帶著迷茫思維查詢得知是一種集成了兩種非常重要又相互補充的改進技術的綜合方法論 .精益六西格瑪同時關注減少浪費和消除變異。而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。在這次工廠實踐中，困難時刻嚴峻的考驗著我。作為一名在校學生，能在大學期間參加這次社會實踐，是一次難得的機遇，更為可貴的是，我們在實踐中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。該公司成長環(huán)境突破固有模式并不斷體 驗新型方式以利于訓練效果的達成，從理論到實踐為同仁專業(yè)成長打下堅實基礎。這次的社會實踐是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。從社會實踐中體現自身的素質，更對自身價值進行一次客觀的評價，從而發(fā)現自己與現實之間的差距。誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂經不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們同樣能書寫一份滿意的答卷。大學生實踐調研報告 ) 第一篇：大學生實踐調研報告 ) 社會實踐調研報告河南師范大學政管院 2021級行政管理專業(yè) 一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年。代。本次社會實踐是到華英集團體驗，以緊緊圍繞本次活動的主題“大學生在企業(yè)中發(fā)展的狀況調查”開展一系列有意義的社會實踐活動。先了解一下華英集團吧！華英集團成立于 1993 年，目前河南華英集團是一家以肉雞、肉鴨為加工的大 型禽類食品加工企業(yè)，總投資 億美元，具備年屠宰加工櫻桃谷鴨 7000 萬只，肉雞 2021萬只，熟食 100000噸，羽絨 5000 噸，飼料 46 萬噸的生產力，華英集團的公司理念“快樂工作，幸福生活！”華英集團的公司本著培育、珍惜、關懷員工、讓同仁盡情地發(fā)揮最高潛力的人才理念，堅守誠信、勤儉、崇本、務實的正道，讓人民放心，讓政府省心的原則，并躋身世界級的禽類領導者。我在華英集團學習全方位的訓練體系，沖出時間以及地域限制的精 彩在線學習模式系統(tǒng)化的訓練架構，“ PEGA 起點動力營”幫忙新人快速融入 Pegatron 組織團隊。管理模式融入公司管理團隊迅速達成績效目標，協(xié)助內部溝通及國際化視野。 由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社 會，也很少吃苦。通過這次實踐，我比較全面地了解了華英集團工廠的組織架構和運作程序，接觸了形形色色的工人，同時還結識了不少知心的朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。 這是中國企業(yè)的一些專業(yè)性知識，我們來學學習一下吧，或許收獲不小。精益生產源于 20 世紀 六、七十年代早期的豐田生產方式，在豐田經過多年不懈 的努力取得巨大成功之后，美國研究機構對豐田生產方式進行研究分析之后提煉出了這種生產方式的精髓，那就是精益生產。精益思想包括一系列支持方法與技術，包括利 用看板拉動的準時生產 (JIT—— JustInTime)、全面生產維護(TPM— TotalProductiveMaintenance)、 5S 管理法、防錯法、快速換模、生產線約束理論、價值分析理論等。 在比如還有 KPI（ KeyPerformanceIndication）？即關鍵業(yè)績指標，是通過對組織內部某一流程的輸入端、輸出端的關鍵參數進行設置、取樣、計算、分析，衡量流程績效的一種目標式量化管理指標，是把企業(yè)的戰(zhàn)略目標分解為可運作的遠景 目標的工具，是企業(yè)績效管理系統(tǒng)的基礎。 KPI可以使部門主管明確部門的主要責任，并以此為基礎，明確部門人員的業(yè)績衡量指標，使業(yè)績考評建立在量化的基礎之上。 KPI 法符合一個重要的管理原理 —— “二八原則”在一個企業(yè)的價值創(chuàng)造過程中，在在著20/80的規(guī)律，即 20%的骨干人員創(chuàng)造企業(yè) 80%的價值；而且在每一位員工身上 二八原理 同樣適用，即 80%的工作任務是由 20%的關鍵行為完成的。以上幾點真可以說讓我在實踐中費盡心機去思考，去查閱資料，才告一段落。在學校學習的更多是書本知識，也許只是一些應付考試的知識，很多與實際不能聯(lián)系起來，俗話說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”實踐是大學的第二堂課，更多的參與實踐才能讓我們更快的融入到社會中去，更好的在社會中贏得一席之地，在與這些在工作的領導接觸中 ，從他們身上學習了很多，從他們身上看到了更多成熟的氣質，學習了更多為人處世的方法。 胡業(yè)成 2021年 2 月 18 日星期一 第二篇：大學生實踐調研報告 ) 社會實踐調研報告河南師范大學政管院 2021級行政管理專業(yè) 一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗 的青春年。誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂經不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們同樣能書寫一份滿意的答卷。從社會實踐中體現自身的素質，更對自身價值進行一次客觀的評價，從而發(fā)現自己與現實之間的差距。這次的社會實踐是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。該公司成長環(huán)境突破固有模式并不斷體 驗新型方式以利于訓練效果的達成，從理論到實踐為同仁專業(yè)成長打下堅實基礎。作為一名在校學生，能在大學期間參加這次社會實踐，是一次難得的機遇，更為可貴的是，我們在實踐中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。在這次工廠實踐中，困難時刻嚴峻的考驗 著我。而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。什么是精益六西格瑪？我實踐帶著迷茫思維查詢得知是一種集成了兩種非常重要又相互 補充的改進技術的綜合方法論 .精益六西格瑪同時關注減少浪費和消除變異。 同時華英集團的精益生產認為任何生產過程中都存在著各種各樣的浪費，必須從顧客的角度出發(fā)，應用價值流的分析方法，分析并且去除一切不增加價值的流程。 沒有實踐，就沒有發(fā)言權 ,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。 KPI 是現代企業(yè)中受到普遍重視的業(yè)績考評方法。建立明確的切實可行的 KPI 指標體系是做好績效管理的關鍵。 因此，必須抓住 20%的關鍵行為，對之進行分析和衡量，這樣就能抓住業(yè)績評價的重心。 其實人生是一個大鍋爐，需要你不停的加料，才會讓火延續(xù)，我想我們不僅要學習課內知識，更多要了解社會，多參加社會實踐，不段的充實自己。實踐是我們接觸社會了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最佳途徑，親身實踐而不是閉門造車，增強認識問題，分析問題的能力為認識社會，了解社會，為步入社會打下良好的基礎，本次實踐帶給我深思與進步將使我受用終身。經調查發(fā)現，隨著社會的快速發(fā)展，大學生的三觀普遍世俗化，金錢在他們心里都成為必不可少的東西，在國家的快速發(fā)展下，給他們帶來物質上的滿足，也同時造成了心理素質的缺失，這使得他們的價值觀會產生一些畸形的變化。個人也要培養(yǎng)好積極向上、健康的心理，要學會吸納別人的意見，糾結自己的錯誤觀 念。處于人生觀、世界觀和價值觀形成時期的當代大學生，其價值取向自然會受到直接的影響。大學時代是大學生人生的特殊時代，而“三觀”問題即世界觀、人生觀、價值觀問題則是大學生在大學期間必須面對的基本問題。當代大學生正確“三觀”的樹立不僅關乎大學生自身的健康成長、擇業(yè)選擇和價值追求，而且也關乎祖國的希望與未來。 一、嶺南師范學院學生“三觀”的基本情況 大學生三觀（