家訪感言5篇模版(編輯修改稿)
2025-05-31 01:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我感受到了奮斗。 他的爸爸熱情地介紹著這個(gè)孩子的夢(mèng) 想，他的愿望，他的課余生活。告訴我這個(gè)孩子一定要考上清華或者北大，他現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)完初中知識(shí)，這樣到了初中就會(huì)領(lǐng)先于其它的同學(xué)，他每天的作息時(shí)間安排得很滿，每天數(shù)學(xué)練習(xí) 20 道，英語(yǔ)背誦、句法練習(xí)等等等等，他的父親告訴我這個(gè)孩子很自覺(jué)，有毅力，從一年級(jí)就能堅(jiān)持，周末也是如此，他滔滔不絕地說(shuō)著，為自己的兒子而驕傲。望著這位望子成龍的父親，我默默地沒(méi)有做聲，對(duì)他父親的話微微表示贊許。在如今這個(gè)出人頭地的社會(huì)，誰(shuí)的父母不是這樣想的呢？轉(zhuǎn)過(guò)頭我看到了趙元隆，他毫無(wú)表情一張漠然的臉，瘦弱的肩膀無(wú)力地依靠在椅背上，我的心驀地 一下有些抽動(dòng)，我悄悄問(wèn)他：這一切你愿意嗎？”他微微一沉吟：“愿意！”可是他毫無(wú)生氣的臉出賣(mài)了他，一個(gè)孩子如果在充滿了寬容的環(huán)境下成長(zhǎng)，他會(huì)學(xué)會(huì)快樂(lè)，一個(gè)孩子在充滿自由的環(huán)境下成長(zhǎng)，他會(huì)學(xué)會(huì)幸福，他不快樂(lè)！不幸福！可一個(gè)孩子在這樣高壓的學(xué)習(xí)動(dòng)力面前，在狼爸面前他又會(huì)學(xué)會(huì)什么呢？面對(duì)這樣的孩子，我不知道了他的未來(lái)是怎樣的，我也不知道他的父母的決定是對(duì) 還是錯(cuò)，我不敢想如果生活欺騙了他，他又該如何，我只是深深地祝福，祝福這個(gè)孩子能成功，能幸福。 （二）家長(zhǎng)真的要做個(gè)榜樣 走入下一個(gè)家庭，父 母是做小生意的。店面不大，擠滿了貨品，生意不錯(cuò)，柜臺(tái)前總是有人，一會(huì)兒買(mǎi)飲料，一會(huì)兒有人買(mǎi)香煙，徐夢(mèng)雨的媽媽邊招呼著我，一邊招呼著生意，徐夢(mèng)雨就站在小門(mén)外守著，時(shí)不時(shí)幫幫手，遞飲料，遞香煙，臉上堆滿笑容，儼然是位小老板，看著她嫻熟的身手，我心中騰起一股暖流，別看她成績(jī)一般，可如此懂事又貼心，不也是很好嗎。 咦，那不是彭煊嗎？他怎么在這兒？擇日不如撞日，好，就去他家。在他的指引下，一路向北，我們到了。又是一個(gè)不大的門(mén)面，門(mén)敞開(kāi)著，里面人很多，我走了進(jìn)去，有人打牌，隱隱約約，我尷尬地退出來(lái)，“彭煊，你的 家長(zhǎng)呢？”聽(tīng)到我的聲音，里間打牌的人驀然起身，走出來(lái)望著我，臉上擠出笑容：“啊，王老師，啊，王老師今天怎么來(lái)了？”“家訪，呵呵，家訪。”仔細(xì)看看旁邊的人，我一臉腭然，這不是彭煊的爸爸嗎？那不是彭東的媽媽嗎？“哦，不好意思，打擾了，哎呀，你們真忙。”看著王老師的突然造訪，家長(zhǎng)們一言不發(fā)，尷尬地低著頭臉通紅通紅地就像犯了錯(cuò)誤的小學(xué)生，我也不知道自己說(shuō)了些什么，就是關(guān)于家校配合，家長(zhǎng)怎樣教育孩子的話題，我就匆匆離去了。 回到家我的腳步是沉重的，我的心也是沉重的，教育真不是學(xué)校單方面的努力，沒(méi)有家長(zhǎng)的約束和 管理支持，沒(méi)有家長(zhǎng)心血的付出，做為老師又該如何？這幾個(gè)孩子資質(zhì)不差，就是習(xí)慣不好，老師在學(xué)校費(fèi)了許多的心血，可就是沒(méi)有效果，家長(zhǎng)真的要做個(gè)榜樣！ （三）關(guān)起門(mén)來(lái)的悄悄話 上完一天的課，身心俱疲，但是心頭總放不下一些事。郭藝作業(yè)又沒(méi)完成，吳元峰的聽(tīng)寫(xiě)，背誦不及格 ......一大堆事縈繞在心頭，不行，我要和他們的家長(zhǎng)溝通溝通。騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)到了郭藝家。她家是做生意的，不大的門(mén)面，生意比較冷清，郭藝正在門(mén)面里面玩電腦。見(jiàn)到我來(lái)了，郭藝不好意思的站了起來(lái)，不知所措?！澳愕募议L(zhǎng)呢”我問(wèn)道，“做飯?！薄澳愕淖鳂I(yè)完成了嗎”“還沒(méi)?！薄袄蠋?，您今天怎么來(lái)了”我略略沉吟，等待著她的媽媽。她的媽媽
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