家訪感言5篇模版(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-06-07 01:47:36 本頁(yè)面
【正文】 從里面出來(lái)，看到我熱情地招呼著?！把?，王老師來(lái)了?！薄班拧薄拔易鲲?，讓孩子看看店，孩子的爸爸送貨去了?！薄芭丁蔽蚁胝f(shuō)的話一股腦的話生生吞咽了進(jìn)去。 是說(shuō)還是不說(shuō)呢，我猶豫著，俗話說(shuō)“打開(kāi)窗戶說(shuō)亮話”我現(xiàn)在能說(shuō)嗎？如果把學(xué)校的真實(shí)表現(xiàn)說(shuō)出來(lái)了，她只會(huì)挨一頓打又能說(shuō)些什么呢？晚上沒(méi)做完作業(yè)，她要看店子呀，生活的壓力如此大，又能怪得了她嗎？ “嗯，最近幾天郭藝表現(xiàn)還不錯(cuò)，上課發(fā)言很積極，學(xué)習(xí)有熱情了?！? 郭藝沮喪的頭抬了起來(lái)，臉上閃耀著興奮的光輝，一雙眼睛亮亮的。 說(shuō)到這里，我頓了頓，接著說(shuō)：“這是你的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)步的地方，你身上還存問(wèn)題，想聽(tīng)嗎？” 她頭兒 只點(diǎn)，“老師我一定聽(tīng)你的?！薄澳憧?，你看店子時(shí)是不是可以把作業(yè)寫完，作業(yè)完成了，看看課外書，媽媽，爸爸都很忙，你也不要讓他們操心??！” 郭藝滿口答應(yīng)，媽媽在一旁笑咪咪地望著她。 走在回家的路上，我在想在教育的問(wèn)題上“打開(kāi)窗戶說(shuō)亮 話”這亮話不一定能起作用，有時(shí)，也要像親人一樣關(guān)起門來(lái)說(shuō)說(shuō)悄悄話。 也許我只是你生命中匆匆的過(guò)客，也許我只不過(guò)是一圈小小的漣漪，可我是否在你的心中激起過(guò)波瀾呢？學(xué)生啊，請(qǐng)你告訴我，老師對(duì)你的影響有多大？老師對(duì)你的人生又能做出怎樣的改變呢？不管前路如何 ，我都會(huì)堅(jiān)持走下去，我知道你的未來(lái)有我的努力，我知道你的現(xiàn)在有我的陪伴，我知道和你們?cè)谝黄鸬娜兆邮敲篮?、是踏?shí)、是快樂(lè)、是真真實(shí)實(shí)的，讓我們共同攜手一起迎接明天美好的太陽(yáng)，也讓我們的生活如同美麗的朝霞如此絢爛。 第三篇：家訪感言 家訪感言 家訪，作為聯(lián)系家庭與學(xué)校的一條紐帶，它發(fā)揮了無(wú)可替代的作用。學(xué)校教育和家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中兩個(gè)重要方面，而家訪 則是連接這兩個(gè)方面的重要橋梁。 三月十六日中午班主任李老師來(lái)家家訪，我和老師坐在沙發(fā)上，李老師和爸媽對(duì)我的在校學(xué)習(xí)和 我在家的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流。老師對(duì)我爸媽的教育不當(dāng)之處給予糾正和建議，我覺(jué)得老師很了不起，對(duì)我的心很了解。我是今年才轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校上學(xué)，對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境很陌生，同學(xué)們對(duì)我也很陌生，班主任李老師對(duì)我了很多很多的鼓勵(lì)和關(guān)心，并給了我很多與同學(xué)認(rèn)識(shí)接觸的機(jī)會(huì)。在老師家訪之后，我有很多的感想 :希望自己在以后的學(xué)習(xí)上，可以改正粗心的壞習(xí)慣，課堂上再也不接頭接耳了，保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，改正學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、貪玩等壞習(xí)慣 。養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講 ,把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)抓上去。 自從家訪之后，媽媽和爸爸對(duì)我在 學(xué)習(xí)上也更加的關(guān)心了，對(duì)我的錯(cuò)誤也有耐心給我講道理，給我講怎么改正，不像以前就收拾我了。我對(duì)老師的感覺(jué)也更加親切了，第二天早上，我去上學(xué)，有的同學(xué)問(wèn)我，老師家訪你沒(méi)挨揍嗎？我說(shuō)：“沒(méi)有呀！晚上媽媽和爸爸還陪我去朝陽(yáng)公園玩呢！” 老師，家訪真好，歡迎您再次來(lái)我家做客。 第四篇：家訪感言 家訪感言 昨天當(dāng)媽媽告訴我李老師要來(lái)我們家家訪時(shí)，我有點(diǎn)緊張還有一點(diǎn)激動(dòng)。緊張是因?yàn)槔罾蠋熎綍r(shí)都很嚴(yán)肅，我不知道李老師是不是來(lái)批評(píng)我的。激動(dòng)是因?yàn)槲矣X(jué)得李老師來(lái)我家也有可能是來(lái)表?yè)P(yáng)我的，而且老師能來(lái)我家做客我感到很驕傲。
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