中學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告(編輯修改稿)
2025-05-28 15:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就只有一張A4 紙的六分之一 ,他們可以比我們節(jié)省六分之五倍的紙張 ,這就很大的節(jié)約了資源 ,也節(jié)省了印制的費(fèi)用。還有一個(gè)是我校的一個(gè)小組 ,他們制作的問(wèn)卷非常特別 ,每個(gè)問(wèn)題的四個(gè)選 項(xiàng)下面都有相應(yīng)的四個(gè)框框 ,選擇的人可以在所選項(xiàng)下面的框內(nèi)劃一杠 ,每個(gè)框至少能畫(huà)五個(gè)正字 ,所以一份問(wèn)卷可以供至少二十五人左右進(jìn)行反復(fù)使用 ,每個(gè)班只用分發(fā)兩張問(wèn)卷就夠了 ,而且這種問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)起來(lái)非常方便 ?？上攵?,他們?cè)诨顒?dòng)之前就做了充足的準(zhǔn)備。 第三篇：中學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告 中學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告 葉燕青雷上舉等 我國(guó)傳統(tǒng)的家庭教育是不愿意讓中學(xué)生接觸金錢的 ,認(rèn)為從小持幣會(huì)使孩子思想受到銅臭氣的不良影響 .這種消極防范導(dǎo)致中學(xué)生缺乏經(jīng)濟(jì)意識(shí) ,出現(xiàn)盲目消費(fèi) ,不會(huì)理財(cái)?shù)痊F(xiàn)象 .其實(shí) ,作為家庭成員之一 ,中學(xué)生不可能不和錢打交道 ,試圖給中學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)真空的消費(fèi)環(huán)境是不切合實(shí)際的 .因此 ,中學(xué)生適當(dāng)?shù)刈⒁庠鰪?qiáng)經(jīng)濟(jì)意識(shí) ,對(duì)健康成長(zhǎng)十分有利 ,也便于提高辨別和分析能力 ,促進(jìn)邏輯思維能力的提高 .為了讓 自己的孩子更好地學(xué)習(xí)和生活 ,大部分中學(xué)生家長(zhǎng)都固定地給他們一些零用錢 ,數(shù)量從幾十元到幾百元不等 ,但每次還未到月末 ,同學(xué)們?cè)缫褜⒘慊ㄥX用年完了 .很多同學(xué)對(duì) 錢該怎么用 這一理財(cái)?shù)幕締?wèn)題存在著種種不熟的偏見(jiàn)和誤解 ,甚至在他們 身無(wú)分文 的時(shí)候也不知道自己的錢到底花到哪里去了 .由于初中生年齡較小 ,家長(zhǎng)一般不會(huì)給太多的零花錢 .絕大多數(shù) (約占 79%)的初中生每月零花錢低于 50元 ,但也有 5%的初中生每月零花錢超過(guò) 100 元 .據(jù)調(diào)查 ,在同學(xué)們零花錢的支出項(xiàng)目中 ,經(jīng)常購(gòu)買飲食品占被調(diào)查人數(shù)的 70%,位列第一 ,緊隨其后的分別 是文具 ,書(shū)籍 ,報(bào)刊雜志 ,磁帶和光盤(pán)等 .調(diào)查結(jié)果表明 ,多數(shù)同學(xué)存在 亂消費(fèi) ,理財(cái)能力差 的問(wèn)題 .理財(cái)意識(shí)淡薄是導(dǎo)致中學(xué)生理財(cái)能力差的主要原因 .正如有些同學(xué)所說(shuō) :很多同學(xué)信奉 39。錢是身外之物39。,39。出手要瀟灑大方 39。也有的人認(rèn)為 39。算來(lái)算去煩死人 39。,39。省來(lái)省去也省不出幾個(gè)錢 39。,還不如 39。今朝有錢今朝花 39。.所以同學(xué)們的零用錢很大一部分都是在不正確的理財(cái)觀念中被浪費(fèi)掉了 .家庭對(duì)孩子理財(cái)能力培養(yǎng)的疏漏 ,是造成中學(xué)生理財(cái)能力差的一個(gè)重要原因 ,學(xué)校對(duì)孩子的理財(cái)教育也很少涉及 .因此 ,家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行必要的理財(cái)教育 .比如 ,培養(yǎng) 孩子良好的消費(fèi)習(xí)慣 ,懂得進(jìn)行價(jià)格比較購(gòu)物消費(fèi) 。家里一些有關(guān)財(cái)務(wù)問(wèn)題的討論中 ,不妨讓孩子適當(dāng)加入 ,了解適度消費(fèi)的道理 ,預(yù)防 ,杜絕一些孩子從小自家里私下拿錢 ,在外隨意借錢的問(wèn)題 .希望同學(xué)們能養(yǎng)成以下良好的理財(cái)習(xí)慣 :第一 ,學(xué)會(huì)消費(fèi) ,懂得必要的消費(fèi)規(guī)矩 .形成正確地花錢 ,算賬的觀念 ,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 .比如生活中需要購(gòu)買東西時(shí) ,需明白哪些該買 ,哪些不該買 ,哪些買了劃算 .第二 ,懂得錢來(lái)之不易 .要正確認(rèn)識(shí)錢的作用和地位 ,懂得錢是勞動(dòng)成果 ,珍惜父母勞動(dòng)成果 ,不奢侈浪費(fèi) ,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣 .第三 ,找機(jī)會(huì)參加儲(chǔ)蓄存款 ,增加金融知識(shí) .如將逢年過(guò)節(jié) ,過(guò)生日 ,長(zhǎng)輩或親友送的壓歲錢 ,賀禮等進(jìn)行零存整取 ,自己計(jì)劃管理 ,體驗(yàn)理財(cái)?shù)淖涛?.第四 ,獲得一些投資知識(shí) .可以集郵 ,集幣等 ,有機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí)購(gòu)買基金 ,債券 .第五 ,合理利用好零用錢 ,用于購(gòu)買學(xué)習(xí)用品 ,交通費(fèi) ,以及同學(xué)間小額募捐等 .現(xiàn)今世界 ,理財(cái)能力是一個(gè)人得以生存的不可缺少的一部分 ,也是素質(zhì)教育不可忽視的一項(xiàng)重要內(nèi)容 .而要培養(yǎng)和鍛煉這種能力 ,專家建議 :在孩子八九歲就應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)其理財(cái)意識(shí) ,而到了中學(xué)這一理財(cái)觀念的形成和定型時(shí)期 ,家長(zhǎng)和學(xué)校更應(yīng)積極做好引導(dǎo)工作 .結(jié)論 部分同學(xué)都不懂得父母掙錢的辛苦，使孩子們才養(yǎng)成這種隨便亂花錢的壞習(xí)慣。 支數(shù)額有多大，父母也不給孩子了解家庭開(kāi)支的情況，所以同學(xué)們就不知道爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)有多么的重。 ，身邊永遠(yuǎn)都有一大堆大人的呵護(hù)，是大人手中的掌上明珠，所以大人們都是對(duì)孩子有求必應(yīng)，造成孩子們手中永遠(yuǎn)都有用不完的零花錢。 。 ，如果孩子得到好成績(jī)，父母就用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子們的成績(jī)可能有提高，但是這樣孩子們的手中就有更多的零花錢了。 根據(jù)上面五種情況，被零食勾引的同學(xué)們啊，你們要醒悟了，這種零食只會(huì)像毒品一樣來(lái)侵蝕你的生命，一旦吃了不衛(wèi)生的東西，生命就會(huì)受到威脅，還有，在父母的庇護(hù)下，你們就會(huì)成為一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的殘廢人，所以我建 第四篇：中學(xué)生理財(cái)調(diào)查問(wèn)卷 中學(xué)生理財(cái)調(diào)查問(wèn)卷 您好，我們小組正在進(jìn)行一個(gè)有關(guān)中學(xué)生理財(cái)?shù)恼{(diào)查，本調(diào)查的目的在于了解中 學(xué)生對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)情況并對(duì)此進(jìn)行分析。希望您能配合我們的調(diào)查，謝謝！ 學(xué)校：班級(jí)： ？（） A 男生 B 女生 您一個(gè)月的零用錢大概有多少 ?（） A50 以下 B、 50C50 以上 D100E100 以上 2 您的大部分零花錢用于何處 ?() A 書(shū)籍文具 B 電話費(fèi) C 零食 D 上網(wǎng) E、其他 3 您可支配的錢的主要來(lái)源是？（） A 父母 B 自己賺 C 壓歲錢 ？算過(guò)帳嗎？（） A 有 B 沒(méi)有 C 偶爾 ？（） A 攢錢 B 迅速致富 C 用處不大
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