【文章內容簡介】 時間：擬定于 7 月 15 日前完成。各級部主任于 6 月 10前將本級部的的相關參評材料報教導處。 3．優(yōu)秀備課組評比，用課件現(xiàn)場交流展示，地點在多媒體教室。交流展示的內容主要是：集體備課情況簡介 +各成員學科教學博客 +備課組優(yōu)質課的教（學）案設計、開課教師的教學反思及該優(yōu)質教（學）案及反思的被評論情況。語文、數(shù)學組至少報 2 個，英語組至少報 1個，音體美等組自愿參加。 時間：擬定于 7 月 20 日前完成。各教研組長 7 月 15 前將參評備課組的相關材料報教導處。 4．教學常規(guī)優(yōu)秀教師的評選，按照教導處教學工作考核辦法進行量化打分， 6 月 30 日前完成。 202163 第三篇：九月份 教導處工作總結 九月份教導處工作總結 即將過去的九月是快樂而充實的，在教導處全體人員及教研組年級組的共同協(xié)助下，順利完成了九月份的各項工作任務?，F(xiàn)總結如下： 一、開學準備工作 開學前，在董事長的精心考慮下，針對全校各教師的實際情況，確定班主任人選，各教師的任教年級、課時量、合適的人員搭配、及各班的均衡發(fā)展都做了精心布置。在教導處同仁的群策群力下，在開學第一天就按新課表正常上課。 ，制定各類表格并發(fā)放到位。 二、教學常規(guī)工作 開學初，教導處對新教師在制定教學計劃、備課上課、作業(yè)輔導幾方面進行了輔導，對教師的備課上課作業(yè)聽課情況提出了具體的要求，并指定老教師對新教師進行“傳、幫、帶”活動。 開學初督察教師坐班情況及備課上課情況，上繳查看各類計劃。本月中旬，各位教師進行七認真自查，并填寫檢查結果。月底進行七認真檢查，安排年級組長、教研組長及教導處人員分組詳查，做好評價和小結，發(fā)現(xiàn)問題及時與本人溝通，便于及時修正。 教研活動由教導處統(tǒng)一指揮，教研組具 體實施。開學第三周，語 1 數(shù)教研活動就積極開始了。本學期由老教師先上示范課讓新教師學習，一月后，新教師上公開課。由于十月下旬四年級語數(shù)初考，出來教研活動積極認真，老教師不僅推門聽課，還抽出時間幫新教師再上示范課，進行手把手教。 校本培訓由教導處人員分管，既考慮我校的實際情況，又要把校本培訓落到實處。 做好代課調課工作，本月請假 11 人次，外出開會、活動 7 人次，調課 73 節(jié)。 教導處全體人員分工進行查堂，開學初個別新 老師午間空堂，后改正未出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。 三、有待提高的工作 ，不能做到節(jié)節(jié)課督察。 。 。 。教導處 2021年 9 月 30 日 第四篇：三月份教導處工作總結 三月份教導處工作總結 中學教導處工作總結第二學期中學教導處工作總結本學期以來，我們中學教導處認真學習和貫徹黨的十六屆三中四中全會精神，以實踐“三個代表”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進性教育為指導，圍繞教育教學這個中心，進一步提高教師教學教研業(yè)務能力，以全面實施新“課改”為突破口，貫徹執(zhí)行集團公司“深化教育改革、創(chuàng)建溫馨校園”文件精神，創(chuàng)造性的開展工作，在教育教學工作中取得了新的成績，取得了教育教學工作新的業(yè)績?，F(xiàn)將主要工作總結如下 一、適應新形勢的發(fā)展要求，認真貫徹“三個代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員先進性，努力學習黨 的基本知識和現(xiàn)代教學理論，狠抓教導處的自身建設，提高教育教學科研的能力。教導處現(xiàn)有成員 3 人，為了適應新形勢的發(fā)展要求，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務能力，教導處成員平時抽時間學習有關教育教學理論，以新的教育理念武裝頭腦，共產(chǎn)黨員根據(jù)上級黨組織安排，認真學習黨的理論和知識。工作中，教導處成員經(jīng)常不定期召開教學教研碰頭會，及時交流教學經(jīng)驗，分析問題、及時解決問題，有重大事項及時向校領導請示匯報；不斷總結前段的工作，研究和部署安排下一階段的工作和任務。團結互助，盡心盡責，該做的工作提前考慮、做在前面，創(chuàng)造性的開展各項工作 。每天堅持早來晚走，堅持早七點之前到校，檢查各班晨讀情況；下午學生離校以后再下班；晚自習值班做到來在師生前，走在師生后，檢查教室的門窗、電源，保證學校安全。上班時間不外出。熟悉教育教學業(yè)務，具有講課、評課和指導教研教改、教育科研工作的能力，盡可能多深入課堂聽課。同時，以身作則，教好自己所任的課程，在教師中起到了模范帶頭的作用和共產(chǎn)黨員示范作用。 二、提高教師的教育自覺性，使教師養(yǎng)成良好的教育教學習慣。教導處成員和學校領導的要求和以身作則，各班主任、語文和英語任課教師絕大多數(shù)都能在早 7： 00 以前到校， 指導學生搞好晨讀，其他教師早到校的也不在少數(shù)。教導處成員堅持每天分頭查早讀，堅持每節(jié)課檢查教師上課和自習情況，有效的杜絕了教學事故的發(fā)生；晚自習值班制度堅持的也很正常。 三、帶領全體中學教師集體學習《走進新課程》，繼續(xù)推進“課改”的各項工作。本學期我們繼續(xù)加強教師的教育理論學習，教師們繼續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》和《走進新課程》，學習本學科新《課標》。根據(jù)教培部工作要求，我們組織教師集體學習《走進新課程》，制定教學計劃，教導主任上課，教師們都認真做了讀書筆記。學校成立了“課改”工作領導小組，校領 導任組長，教導處成員任成員，各“課改”教師全部參加，明確職責，強化管理。備課和教學面向全體學生，切實做到“為了每一個學生的發(fā)展”而施教；加強教學研究，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新“課改”為標準，教師們利用教研活動時間切磋教學技術，改革舊的教育教學理念?，F(xiàn)在新的教學理念深入人心，“課改”工作扎實穩(wěn)步的向前推進。 四、創(chuàng)建溫馨校園，爭做文明師生。本學期，教導處根據(jù)公司“深化教育管理，創(chuàng)建溫馨校園”和《濟寧市中小學教學常規(guī)》的要求抓好教與學的各個環(huán)節(jié)。首先，學校和教導處帶領教師反復學習公司文件精神，吃透文件精神，明確責任，分工到人