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教導處月份工作總結(jié)[優(yōu)秀范文5篇]-在線瀏覽

2025-06-25 12:17本頁面
  

【正文】 報 2 個 ,英語組至少報 1個,音體美等組自愿參加。各教研組長 7 月 15 前將參評備課組的相關(guān)材料報教導處。 202163 第二篇:教導處月份工作總結(jié) 總結(jié) 56 月份的教學工作,用 8 個字來概括,可以說是“零零碎碎,忙忙碌碌”;用兩組主題詞來概括,我覺得可以是“觀摩與思考”,“展示與收獲”。 一、觀 摩與思考 6 月份的教研,老師們在做好常規(guī)工作的同時,最多的就是聽課、評課。 圍繞學校校本教研,李靖、張桂芹、馬立華、王瀟、黃學美、陳宏、李有林、楊淑等老師講了校內(nèi)公開課;圍繞與市實小的聯(lián)誼大教研,王金青、孔娟、李潔老師講了公開課;圍繞區(qū)聯(lián)片教研,語數(shù)英全體教師到實小觀摩了市實小老師推出的研討課,還參與了在其他聯(lián)片學校的聽課。對這些課,各教研組都進行了認真 的評課和賞析。大家在發(fā)表自己的觀點時,不再好話重復了一簍子,自己的真實看法卻蜻蜓點水,無關(guān)痛癢。像在語數(shù)教研組,評課的同時,還穿插了專題內(nèi)容的學習。 二、展示與提升 6 月,對很多老師來說,是展示與提升并行的。宋曉峰老師以奎文區(qū)第一名的成績被推選參加 6 月份的市優(yōu)質(zhì)課比賽。我們參賽的老師充分享受了市實小的名師資源,像管恩霞主任、耿艷麗老師、孫曉云老師等,從備課到磨課,從民生街到市實小,再從市實小到民生街,一次一次地變換場地,一遍一遍地完善思路,對我們參賽的老師提供了無私的智力支持。所有參賽的教師和對參賽老師進行幫助的老師,都在活動中付出了。 三、其他工作 ① 5 月 份完成了教師常規(guī)檢查:主要是檢查了備課學習筆記(反思)上反思上博情況,并進行了網(wǎng)上公示。 ③ 5 月份組織了教師話考試。 ⑤ 5 月 24 日完成了重大問題研究材料上報 。 ⑥ 6 月 28 日完成了區(qū)電教系列活動評比材料上報:電教課 1 節(jié):李靖老師的電教優(yōu)質(zhì)課錄相課、課件及上報論文 2 篇(宋曉峰,孔娟),博客(任炳鳳),網(wǎng)站(肖淑華)等。 ⑧ 6 月份圖書室完成了下學期圖書征訂。 ⑩助德育處承擔了科技節(jié)的科幻繪畫、科技小論文、時裝秀、電腦動畫、電腦繪畫 等項目。 關(guān)注小科教學,做到結(jié)束課程。( 2)科學、品社等科用區(qū)發(fā)試卷隨堂考查。 要求教師做到: ( 1)是“理”。( 2)是“通”。( 3)是“補”。 嚴格組織好期末復習和期末考試。 二、教學評比系列活動 1.優(yōu)秀博文和優(yōu)秀教(學)案,指教師個人博客中的精品博文或教(學)案,每人每類限報 1 篇。(成績揭曉后,要對照博客進行核對 ,沒上傳博客的,取消資格,下一位次遞進) 時間: 09 年 7 月 5 日前截稿, 7 月 10 日完成評選。展示應包括開展小課題研究的計劃、過程性材料(圖片、記錄、資料、體會、小論文等)。各級部主任于 6 月 10前將本級部的的相關(guān)參評材料報教導處。交流展示的內(nèi)容主要是:集體備課情況簡介 +各成員學科教學博客 +備課組優(yōu)質(zhì)課的教(學)案設計、開課教師的教學反思及該優(yōu)質(zhì)教(學)案及反思的被評論情況。 時間:擬定于 7 月 20 日前完成。 4.教學常規(guī)優(yōu)秀教師的評選,按照教導處教學工作考核辦法進行量化打分, 6 月 30 日前完成?,F(xiàn)總結(jié)如下: 一、開學準備工作 開學前,在董事長的精心考慮下,針對全校各教師的實際情況,確定班主任人選,各教師的任教年級、課時量、合適的人員搭配、及各班的均衡發(fā)展都做了精心布置。 ,制定各類表格并發(fā)放到位。 開學初督察教師坐班情況及備課上課情況,上繳查看各類計劃。月底進行七認真檢查,安排年級組長、教研組長及教導處人員分組詳查,做好評價和小結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時與本人溝通,便于及時修正。開學第三周,語 1 數(shù)教研活動就積極開始了。由于十月下旬四年級語數(shù)初考,出來教研活動積極認真,老教師不僅推門聽課,還抽出時間幫新教師再上示范課,進行手把手教。 做好代課調(diào)課工作,本月請假 11 人次,外出開會、活動 7 人次,調(diào)課 73 節(jié)。 三、有待提高的工作 ,不能做到節(jié)節(jié)課督察。 。教導處 2021年 9 月 30 日 第四篇:三月份教導處工作總結(jié) 三月份教導處工作總結(jié) 中學教導處工作總結(jié)第二學期中學教導處工作總結(jié)本學期以來,我們中學教導處認真學習和貫徹黨的十六屆三中四中全會精神,以實踐“三個代表”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進性教育為指導,圍繞教育教學這個中心,進一步提高教師教學教研業(yè)務能力,以全面實施新“課改”為突破口,貫徹執(zhí)行集團公司“深化教育改革、創(chuàng)建溫馨校園”文件精神,創(chuàng)造性的開展工作,在教育教學工作中取得了新的成績,取得了教育教學工作新的業(yè)績。教導處現(xiàn)有成員 3 人,為了適應新形勢的發(fā)展要求,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務能力,教導處成員平時抽時間學習有關(guān)教育教學理論,以新的教育理念武裝頭腦,共產(chǎn)黨員根據(jù)上級黨組織安排,認真學習黨的理論和知識。團結(jié)互助,盡心盡責,該做的工作提前考慮、做在前面,創(chuàng)造性的開展各項工作 。上班時間不外出。同時,以身作則,教好自己所任的課程,在教師中起到了模范帶頭的作用和共產(chǎn)黨員示范作用。教導處成員和學校領(lǐng)導的要求和以身作則,各班主任、語文和英語任課教師絕大多數(shù)都能在早 7: 00 以前到校, 指導學生搞好晨讀,其他教師早到校的也不在少數(shù)。 三、帶領(lǐng)全體中學教師集體學習《走進新課程》,繼續(xù)推進“課改”的各項工作。根據(jù)教培部工作要求,我們組織教師集體學習《走進新課程》,制定教學計劃,教導主任上課,教師們都認真做了讀書筆記。備課和教學面向全體學生,切實做到“為了每一個學生的發(fā)展”而施教;加強教學研究,狠抓過程落實。現(xiàn)在新的教學理念深入人心,“課改”工作扎實穩(wěn)步的向前推進。本學期,教導處根據(jù)公司“深化教育管理,創(chuàng)建溫
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