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正文內(nèi)容

請(qǐng)讓我來幫助你作文精選5篇(編輯修改稿)

2025-05-28 10:49 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 手提燈籠的盲人》 下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)俾犚粍t故事《手提燈籠的盲人》。 (故事梗概:夜晚,一個(gè)女孩在路上遇見一位盲人提著燈籠走路,覺得很奇怪,就問其原因。盲人說:我提著燈籠是給別人照明的,好讓別人能看得見我,不至于撞到我。) 師:聽完了這個(gè)故事,同學(xué)們又有什么感想呢? 小組討論,聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约旱南敕ā? 小結(jié):助人與受助,是沒有明顯界限的,有時(shí)候表面上看起來是你在幫助別人,而實(shí)際上是別人幫助了你。讓我們記住盲人說的話:“幫助別人就是幫助我們自己 !” 【意圖:這個(gè)環(huán)節(jié)通過故事悟理,讓學(xué)生明白,助人者自助,我們?cè)谏钪幸酁樗酥?,這多么有必要?。∽寣W(xué)生把助人行為化為一種自覺意識(shí),使心理體驗(yàn)深刻一些。】第六環(huán)節(jié):諺語(yǔ)意林 同學(xué)們,此時(shí)此刻,你對(duì)于幫助別人有什么感受?你能用一個(gè)詞,一句話或一條諺語(yǔ)來表達(dá)這種情感嗎? 齊讀諺語(yǔ): 花要葉扶,人要人幫幫助別人的人, 能得到別人的幫助贈(zèng)人玫瑰,手有余香人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天。 小結(jié):同在一片藍(lán)天下,只要我們心中有他人,大家互助互愛,我們的生活就會(huì)變得更加美好,祖國(guó)大家庭也會(huì)更加和睦。別忘了,幫助別人是快樂的源泉。同學(xué)們,讓我們都來做一個(gè)快樂的人吧!【意圖:搜集和誦記一些助人為樂的名言佳句,有助于強(qiáng)化學(xué)生的心理體驗(yàn),使這種體驗(yàn)上升為理性的認(rèn)識(shí),把幫助別人化為自我內(nèi)心的需求,產(chǎn)生正面的積極的認(rèn)同感,并泛化到日常生活行動(dòng)中去?!康谄攮h(huán)節(jié):音樂王國(guó) 學(xué)唱《熊貓咪咪》,抒發(fā)此時(shí)內(nèi)心的情愫。 【意 圖;學(xué)唱《熊貓咪咪》,用美妙的歌聲陶冶情操,升華情感,增強(qiáng)了活動(dòng)的效果?!? 第三篇:請(qǐng)讓我來幫助你作文 600 字 請(qǐng)讓我來幫助你作文 600 字 篇一:五一作文:中華文明 ,請(qǐng)讓我來幫助你 五一作文:中華文明,請(qǐng)讓我來幫助你 “今天我聽了一首韓國(guó) xx 歌手唱得一手很好聽的歌!“我今天看了一段外國(guó) xx 歌手的 mv,”很好看??!”“今年圣誕節(jié)到我家來過!”每次聽到這樣的話,我總會(huì)感嘆道:難道中國(guó)就沒有歌值得去聽嗎?難道中國(guó) 5000 多年的文化就這樣被外來的所謂先進(jìn)思想所淘汰了嗎?甚至是 為了紀(jì)念我國(guó)偉大愛國(guó)詩(shī)人屈原的端午節(jié)在中國(guó)被忽略了,而韓國(guó)卻把它當(dāng)作自己的傳統(tǒng)節(jié)日去對(duì)待,這是何等的讓我們哭笑不得。 5000 年是一個(gè)何等漫長(zhǎng)的時(shí)間,而就在這經(jīng)歷了秦朝的統(tǒng)一,東漢末年三國(guó)的分裂,唐朝的“開元盛世”,之后的五代十國(guó),直到最后一個(gè)且是由少數(shù)民族建立起來的清朝這一段的歷史歲月里,中華民族特有的民族精神和文明一點(diǎn)一滴的積累了起來,成為了后人的一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。 在清朝末期到新中國(guó)建立起來的這一段時(shí)間里,我們民族受到了何等的屈辱!抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中華民族團(tuán)結(jié)一致,對(duì)抗外敵,譜寫了一首首壯志 凌云的歌曲,為人們所歌頌,景仰。 但是為什么這些都逐漸的被淡化,而那些外來文化卻是備受歡迎?為什么五千多年的文明抵擋不住那些所謂的時(shí)尚和潮流呢?為什么中華民族精神也日益被人淡忘了呢?“端午節(jié)”不知不覺地成為了別的民族的傳統(tǒng)節(jié)日,久而久之,難道我們標(biāo)志性的節(jié)日春節(jié)也將嗎? 中華文明,請(qǐng)讓我來幫你吧。因?yàn)槲覍?shí)在不想見到,中華延綿的幾千年的文明無(wú)人問津的那一天。 同學(xué)水冼雪評(píng)價(jià):某些文章太好了,實(shí)在寫不出。 JJ 你是在復(fù)習(xí)歷史?作業(yè)做了多少?????????說正經(jīng)的吧,你的作文要是加點(diǎn)行動(dòng)就好 ,請(qǐng)讓我來幫你,怎么幫?篇二:小學(xué)主題班會(huì):請(qǐng)讓我來幫助你 《請(qǐng)讓我來幫助你》 202 班主題班會(huì) 主持人上場(chǎng) 合:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好! 蕾:我們,是一群活潑可愛的小天使。 鈺:一年前的一個(gè)夏天,我們手拉起了手,蹦蹦跳跳地走到了一起。 怡: 46 個(gè)同學(xué),組成了通材實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí) 2 班。 美:轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們已經(jīng)在朝夕相處中變成了親密的伙伴。 蕾:每一天,我們都感受著同學(xué)和老師們帶給我們的溫暖和關(guān)懷; 鈺:每一天,我們都帶著感恩去愛老師,愛同學(xué),愛他人; 合:二年級(jí)二班《請(qǐng)讓我來幫助你》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!2 分 一:(發(fā)現(xiàn)互助)觀看動(dòng)畫片《海洋生物互相幫助》 鈺:無(wú)論是動(dòng)物的世界,還是人類的世界,在很多時(shí)候都需要互相關(guān)心,互相 幫助。生活在大海深處的魚類,他們就通過你幫助我,我?guī)椭愕姆绞剑惚? 敵人的襲擊,共同生存。 現(xiàn)在,我請(qǐng)大家觀看動(dòng)畫片:《海洋生物互相幫助》 (播放動(dòng)畫,觀看動(dòng)畫) 主持人甲:同學(xué)們看 過動(dòng)畫片之后,你發(fā)現(xiàn)海洋中哪些生物在互相幫助了嗎? 學(xué)生 1:清潔蝦幫助魚打掃衛(wèi)生,自己也獲得了很多殘?jiān)鳛槭澄?。他們可? 吃的飽飽的。學(xué)生 2:清潔蝦還幫助了海鰻,鉆進(jìn)它的耳朵和嘴巴里去清理,飽餐一頓。 學(xué)生 3:清潔魚也通過幫助海鰻打掃衛(wèi)生的方式獲得了食物。 學(xué)生 4:這些海洋生物你幫我,我?guī)湍悖玫绞澄铩U娌诲e(cuò)! 學(xué)生 5:小丑魚嚇跑那些會(huì)傷害??聂~類,當(dāng)大魚游來的時(shí)候,海葵又保護(hù) 小丑魚不受傷害。 學(xué)生 6:小丑魚和??麄兪呛门笥?,小丑魚幫助???,???也幫助了小丑魚。 主持人甲 :是啊,魚類通過互相幫助,獲得了食物,躲過了敵人的威脅。同學(xué) 們說得真是太好了!請(qǐng)大家用自己最喜歡的方式表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)他們吧! 8 分 二:(感受互助)(游戲:盲人貼鼻) 主持人付鄭惠美: 看完了動(dòng)畫片,我要請(qǐng)同學(xué)們看著黑板上的這個(gè)娃娃。烏黑的頭發(fā),閃閃 的眼睛,小巧的嘴巴,多么可愛??!可美中不足的是,她缺了一個(gè)鼻子。她是 多么渴望得到我們的幫助啊!你們?cè)敢鈳椭龁幔? 下面我想請(qǐng)同學(xué)上來玩?zhèn)€游戲 。這個(gè)游戲的名字叫《盲人貼鼻》。你們?cè)敢? 參加嗎? 游戲的規(guī)則是:首先,用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住,然后,在原地學(xué)大象轉(zhuǎn)三圈, 再把“鼻子”貼到“臉蛋”上。 ***在無(wú)人幫助的情況下去貼鼻子。 在 ***的幫助下去貼鼻子。 主持人: ,你能跟大家說一說你兩次游戲之后的感受嗎? 李佳鈺:第一我上去貼的時(shí)候,眼睛被蒙住了,一點(diǎn)方向感都沒了,走到黑板 面前,也不知道鼻子該往什么地方貼才對(duì)。第二次有了 的幫助,在他的幫 助下,我就順利的把鼻子貼好了。把娃娃的鼻子貼得端端正正的,我真高興! 主持人: ,你能說說你成功的秘密嗎? ***:我看見李佳鈺貼不好鼻子的時(shí)候很著急,就想如果有人幫助她的話,她 不就像多長(zhǎng)了一雙眼睛一樣嗎?這個(gè)游戲使我想到了在生活中我們靠自己的力 量完不成一件事的時(shí)候,可以請(qǐng)人幫忙,那樣的話,事情就好辦多了??吹? 給娃娃貼好了鼻子,我也很開心! 主持人:哦,原來幫助別人,自己也會(huì)很開心呀! 6 分 三、行動(dòng)互助 AB ?。? 主持人蕾:下面我要請(qǐng)黃銘杰、鄭超異等同學(xué)為我們帶來行動(dòng)互助 AB ??; 請(qǐng)大家一邊觀看,一邊開動(dòng)腦筋想一想,像他們這樣的幫助,對(duì)嗎? 場(chǎng)景一:同桌作業(yè)不會(huì)寫,另一個(gè)同學(xué)把自己的本子借給他抄; 場(chǎng)景二:有同學(xué)嘔吐了,有的同學(xué)幫忙收拾,有的同學(xué)捂住了鼻子,連聲 說:“好臭好臭!”; 場(chǎng)景三:課間兩個(gè)同學(xué)追跑,一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,一個(gè)同學(xué)一邊說不 是我撞的,就跑走了; 場(chǎng)景四:一個(gè)同學(xué)哭,另一個(gè)同學(xué)問她原因,要和其他小伙伴“絕交”; 主持人甲:看了以上四個(gè)場(chǎng)景,大家認(rèn)為這樣的幫助對(duì)嗎?如果不對(duì),那我們 又該怎樣幫助別人才對(duì)呢?現(xiàn)在就請(qǐng)大家在小組內(nèi)討論討論吧! 學(xué)生小組討論后,主持人(蕾): 請(qǐng)小組派代表發(fā)言。他們應(yīng)該怎么做呢?學(xué)生 1:遇到同學(xué)有不會(huì)寫的題目或者作業(yè),我們不能直接給他照抄,應(yīng) 該耐心的給他講解,讓他明白為什么。 學(xué)生 2:如果有同學(xué)生病了,嘔吐了,我們應(yīng)該細(xì)心的幫助他們,照顧他 們,而不是一點(diǎn)兒都關(guān)心或者不耐煩。 學(xué)生 3:首先,我們?cè)谙抡n的時(shí)候不能追逐狂跑;其次,萬(wàn)一要是有同 學(xué)或者小弟弟小妹妹摔倒了,我們應(yīng)該主動(dòng)上前去把他們扶起來,問問他們有 沒有哪里受傷,安慰他,關(guān)心他;最后,我們還要告訴老師。 學(xué)生 4:同學(xué)之間如果鬧矛盾了,我們不能讓他們兩個(gè)“絕交”,而是應(yīng) 該幫助他們兩人之間和解,這樣,我們才會(huì)開心,才會(huì)越來越團(tuán)結(jié)。 主持人蕾:大家說的真是太好了!快看,剛才的幾個(gè)同學(xué),他們聽了大家的話 后,也知道怎樣正確的幫助 他人了。他們又來了。 (表演結(jié)束后)主持人蕾:讓我們以熱烈的掌聲,向幾位同學(xué)的精彩表演表示 感謝!是啊,我們要給予別人適合他的正確的幫助,可不能幫倒忙哦! 12 分 四、尋找互助: 主持人怡:同學(xué)們,在你遇到困難的時(shí)候,是多么的渴望得到幫助?。∪? 果此時(shí)誰(shuí)能向你獻(xiàn)出一份愛心,真誠(chéng)地幫你一把,你肯定會(huì)收獲很多溫暖。我 就有過這樣真實(shí)的感受:記得剛開學(xué)不久,我的右腳不小心扭到了,走路的時(shí) 候很 疼,很疼。尤其是在去食堂吃飯的路上就更不方便,更疼了。每當(dāng)這個(gè)時(shí) 候,總是有很多熱心的同學(xué)來扶著我,關(guān)心我,幫助我。大家請(qǐng)看照片。(出示 謝亦涵和李佳鈺扶著李欣怡的照片)在這里,我要真誠(chéng)的向她們表示我的感謝! 謝亦涵,李佳鈺,謝謝你們幫助了我! 今天,我們幾個(gè)小伙伴排練了一首歌曲,名字叫《二年 2 班》,想唱給大家 聽。大家想聽嗎?(出音樂:二年二班) 主持人乙:在生活中需要我們伸出援助之手的地方還有很多很多,每當(dāng)我 們看到別人有困難時(shí),要給予適當(dāng)?shù)膸椭?那就請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛想一想:你 接受過哪些幫助或者幫助過哪些人呢?學(xué)生 1: 鉛筆找不到了,我主動(dòng)把我的新鉛筆借給了他。 學(xué)生 2:不會(huì)系紅領(lǐng)巾,我主動(dòng)幫他系好,并耐心教他。 學(xué)生 3:我經(jīng)常會(huì)幫學(xué)習(xí)困難的同學(xué)講題目,看到他們進(jìn)步,我可 開心了! 學(xué)生 4:我在體育課上撿到了十元錢,主動(dòng)交給老師,還給了失主。 學(xué)生 5:我看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了,我就主動(dòng)從家里帶了一 把笤帚。 學(xué)生 6:李銀瀅她把班級(jí)當(dāng)成了自己的家,熱心的幫老師做事,為 同學(xué)服務(wù) 學(xué)生 7:胡錦波他尊師守紀(jì),友愛同學(xué),學(xué)習(xí)踏實(shí)努力,是大家學(xué) 習(xí)的榜樣。 學(xué)生 8:干起活來可細(xì)心、認(rèn)真了,每天把包干區(qū)打掃的干干凈凈。 主持人甲:我們二年級(jí)二班涌現(xiàn)出了這么多熱心幫助他人的同學(xué),真是太 好了了?。∽屛覀円詿崃业恼坡?,表?yè)P(yáng)他們吧!希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)哦! 10 分 (結(jié)束,主持人齊上場(chǎng))主持人乙:同學(xué)們,在別人有困難時(shí),你們一個(gè)小小 的舉動(dòng)就會(huì)帶給人意想不到的溫暖。主持人甲、乙:同學(xué)們,關(guān)心幫助別人可以給別人帶來快樂,也能令自己更充 實(shí), 主持人:希望同學(xué)們能用自己的實(shí)際行動(dòng),關(guān)愛他人,包容他人。當(dāng)誰(shuí)有了困 難的時(shí)候,就讓我們熱情的伸出雙手,說上一句:“請(qǐng)讓我來幫助你!” 合:最后,就讓我們?cè)诟枨墩?qǐng)讓我來幫助你》結(jié)束今天的班會(huì)吧! 合:老師們,同學(xué)們,再見!! 2 分篇三:一件小事作文 300 字 一件小事作文 300 字 一件小事作文 300 字 (一) 每天都會(huì)發(fā)生很多的事,有大事、小事。但是,星期五發(fā)生的一件事讓我感觸很深。那天晚上,我和媽媽坐公交車回家。公交車剛駛離站臺(tái),又突然停了下來。車門打開了,走上來一位白發(fā)蒼蒼的老大爺,后面是攙著他的一個(gè)大媽。老大爺顫顫巍巍地走進(jìn)車廂,向座位走去,動(dòng)作非常緩慢,好像隨時(shí)都要摔倒似的。等他坐穩(wěn)了,駕駛員叔叔才發(fā)動(dòng)汽車,汽車向前行駛。因?yàn)槁飞虾芏?,車子走走停停。司機(jī)叔叔向大媽詢問他們要下的站點(diǎn),并讓他們不要著急,等他把車停穩(wěn) 了再下車。等到了站臺(tái),司機(jī)叔叔穩(wěn)穩(wěn)地把車靠邊停好。司機(jī)叔叔快步走上前,攙著老大爺下車。老大爺和大媽連聲說謝謝,司機(jī)叔叔說應(yīng)該的。車廂里的乘客都向他投去贊許的目光。 叔叔這種關(guān)愛老人的行動(dòng),把我深深地感動(dòng)。 一件小事作文 300 字
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