家長講話稿(編輯修改稿)
2025-05-27 23:37 本頁面
【文章內容簡介】 課外活動的時間更多了，如果家長只顧工作，不正確引導孩子，就容易使孩子迷上看電視等，把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。也有孩子，先玩?zhèn)€痛快，等到第二天要 上學了，實在沒辦法，才匆匆做作業(yè)。這樣的作業(yè)，它的質量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處很多。因此，家長在孩子的假期中，要經常關心他們的學業(yè)，督促按時保質完成作業(yè)。如果孩子不認真做作業(yè)，家長要及時了解原因，有針對性地進行教育。 抓態(tài)度 .要求學習專心、細心 ,勇于克服學習中的困難 .書寫要工整、清潔、準確 ,不能 虎頭蛇尾 或 龍習鳳舞 . 抓技能 .如想問題、做作業(yè)時 ,要求準確而迅速 ,在質中求快 。語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練 . 抓能力 .主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力 .在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)上述能力 . 第五，關心孩子的雙休日 經常能看到每逢雙休日，孩子不是看電視就是玩電腦游戲，如此雙休日，孩子能得到什么？相反地有的家長對自己子女的雙休日極為重視，除督促其完成學習任務之外，帶子女走向大自然，讓孩子感受生活的美好，人間的親情，同時也會寫作提供了廣闊的寫作源泉，所以，家長有必要在雙休日尤其關心自己的孩子，不妨過問一下： １、雙休日您的孩子在玩什么？ ２、雙休日您的孩子怎么 玩？ ３、雙休日您的孩子玩得怎樣？ 如果在這三方面家長能適當關心指導。那您的孩子在充分休息的時間里也能學到書本學不到的知識，將受益匪淺。 第 六、現代社會對人才的要求很高，在家庭中，還要培養(yǎng)學生的健康的心理品質和良好的心理素質，可從以下幾個方面加以引導： 培養(yǎng)孩子的耐挫力 現在孩子，大多數是獨生子女，他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經受不起，失去自信心。為 此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。 培養(yǎng)孩子的“肚量” 現代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狹小，因而容易出現氣量小的毛 父母是孩子的第一任老師。父母是孩子最好的老師。父母更是孩子終身、最好的老師。 過錯一：不懂得尊重孩子孩子也是一個人，不要覺得孩子什么都不懂，家長的高高在上、嫌棄的眼神、煩躁的語氣，這些孩子都看在眼里，他會切實的感到父母對他的不尊重，因此與父母的關系越來越遠，也更不愿意與父母溝通了。父母應該耐心 的對待孩子提出的每一個問題，與孩子平等對話會讓孩子更加自信，也會讓孩子了解如何與他人相處。過錯二：過度保護寶寶孩子都是家長的心肝寶貝，家長不愿意看見孩子受到一點傷害。于是一些家長在面對孩子探索、運動等方面都是畏首畏腳、瞻前顧后，寶寶要在操場上跑步，家長怕摔著，寶寶想爬上梯子，家長怕踩不穩(wěn)，于是，寶寶就形成了不敢嘗試、自卑的性格。面對寶寶的探索欲，家長應該在安全的前提下盡量滿足他，這對于孩子身心發(fā)展都是有益的。 過錯三：逼迫孩子做不愿意的事情每個人都有個性與喜好，孩子也不例外，但是很多家長總是把自己的想法強壓在孩子身上，比如家長認為學畫畫很好，便強迫孩子學習畫畫，而不顧其實孩子更喜歡音樂。這樣孩子學習的過程也不會愉快，還會造成逆反心理。過錯四：以學習成績定一切很多家長過分看重學習成績，節(jié)假日不讓孩子出門，只能在家學習或者參加各種輔導班，這樣逼迫孩子不僅并不能提高成績，還會讓孩子更加辛苦，對他的身心發(fā)展都造成了傷害。近些年孩子因為學習壓力太大導致出走、自殺的現象屢見不鮮，因此家長應該讓孩子勞逸結合，并且如果只 有個別的幾次成績不理想也不要太過于焦急，畢竟誰都有失誤的時候，幫助孩子分析出問題的所在，以后避免就好了。過錯五：拿孩子與別的孩子比較這點相信很多人都體會過，小時侯總是被拿來比較，別人比自己學習好、長的漂亮、個頭高等等，被比較的孩子心里往往是失落自卑的，每個孩子都有他獨特的個性與優(yōu)點，拿
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1