【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 代表收作業(yè)交給老師，老師再去批改。如今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，布置作業(yè)和批改作業(yè)不光 沒有被省略，反而更直接。釘釘布置作業(yè)的功能可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生在線提交，支持打字和拍照功能。教師在線批改圈畫、給學(xué)生寫批語(yǔ)、評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)展示給全體同學(xué)看，還可以打回訂正。教師與有錯(cuò)誤的學(xué)生溝通更私密，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)的展示更公開。對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果很有幫助。 當(dāng)然，這也要求教師有責(zé)任感與細(xì)致的工作態(tài)度。 三、金聲玉振，智周萬(wàn)物 —— 豐富課堂內(nèi)容 無(wú)論是傳統(tǒng)課堂還是網(wǎng)絡(luò)課堂，課堂怎樣吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都是作為教師的首要任務(wù)。課程的設(shè)計(jì)者是教師，一堂課的成功與否與教師自身學(xué)識(shí)是否淵博有很大關(guān)系。而新的社會(huì)背景下，教師可以借助網(wǎng)絡(luò)條件來(lái)充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容。 傳統(tǒng)課堂受限于學(xué)校的硬件設(shè)施，課堂上使用網(wǎng)絡(luò)資源不是很普遍。很多老師也覺得自己去下載諸多素材、制作課件是一件很麻煩的事情。然而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)卻可以由教師操作自己的電腦居家完成。教師自己的電腦里有多年來(lái)保存的資料，講到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候可以隨意調(diào)取，充實(shí)教學(xué)。一般來(lái)說(shuō)，教師居家上課的網(wǎng)絡(luò)比較好，不會(huì)出現(xiàn)學(xué)校一體機(jī)的卡頓問(wèn)題。教師上網(wǎng)搜集網(wǎng)上的視頻音頻素材亦無(wú)需下載，可能平時(shí)一些受會(huì)員制限制的資料也能通過(guò)直播展示給學(xué)生，讓課堂內(nèi)容更豐富。 在開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這些日子，質(zhì)疑的聲音不斷。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的效果好壞主 要還是看學(xué)生的自制力。我們應(yīng)該改看到，很多學(xué)生是積極去面對(duì)這種形式的，他們年輕，更容易適應(yīng)新事物。傳統(tǒng)課堂上很多學(xué)生不敢隨意發(fā)聲，有了問(wèn)題也不愿意去辦公室等公開場(chǎng)合去找老師解決。網(wǎng)絡(luò)之下，學(xué)生仿佛找到了自己熟悉的空間。這個(gè)空間里，學(xué)生比老師更熟悉網(wǎng)絡(luò)功能，會(huì)更多的指導(dǎo)老師。居家的老師亦放下了平時(shí)嚴(yán)肅的面孔，對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的懵懂，像一個(gè)可愛的求學(xué)的孩子。學(xué)生似乎感覺到與教師的關(guān)系更親近了。他們不光會(huì)在直播界面里直接把自己的疑問(wèn)提出，甚至?xí)谡n下與老師聊天、訴說(shuō)心事。面對(duì)學(xué)生良好的適應(yīng)力，真正應(yīng)該改變與提升的其實(shí)是 教師本身。 教師面對(duì)著新的時(shí)代、新的形勢(shì)，本就應(yīng)有著新的態(tài)度去面對(duì)。這次疫情只是把網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)強(qiáng)制性地推到了我們面前。以教師的擔(dān)當(dāng)鼓舞學(xué)生特殊時(shí)期學(xué)習(xí)的熱忱，以教師的責(zé)任完成新的授課形式的轉(zhuǎn)變。這是一次考驗(yàn)、也是一次提升。 沒有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。愿春暖花開、重回校園之時(shí)，我們都變成了那個(gè)更好的自己。 停課不停學(xué)上網(wǎng)課心得感想 3 這個(gè)春節(jié)令人心情異常沉重 !新型冠狀病毒肺炎的肆虐，不少人因此丟失了性命，為了不給國(guó)家添亂，我們小學(xué)生也只能響應(yīng)“封城”的號(hào)召宅在家 里。 還好，正當(dāng)我們翹首期盼的時(shí)候，我們的網(wǎng)課朋友來(lái)了 !它的到來(lái)像春姑娘喚起了沉睡的小草生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)那樣，喚起了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，喚起了我們規(guī)律的作息，喚起了我們滿滿的信心。網(wǎng)課讓我的作息時(shí)間也變得有條有序。 開課前，早上 11 點(diǎn)左右我才睡眼惺忪地起來(lái)，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整天，晚上熬到凌晨一點(diǎn)多才蓋上被子，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。這樣的生活一成不變地伴隨著我的整個(gè)寒假，整個(gè)人萎靡不振，無(wú)精打采，難受極了。 開課之后，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化：早晨 7 點(diǎn) 30 分，我準(zhǔn)時(shí)起床、刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。 一番捯飭，整個(gè)人都容光煥發(fā)啦 !8 點(diǎn) 40，我早已等在電腦前上網(wǎng)課咯 !我在房間里專心聽講，認(rèn)真做筆記，圈點(diǎn)批注，忙得不亦樂乎。晚上 9 點(diǎn) 30 分，我就早早地躺在床上，津津有味地看書閱讀，看著看著就沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。網(wǎng)課，不僅讓我脫離了小懶豬似的生活，也讓我每天過(guò)得充實(shí)而有滋味了 ! 網(wǎng)課真好 !它依靠著網(wǎng)絡(luò)將遠(yuǎn)隔千里的老師和同學(xué)們聯(lián)系到了一起。在空中課堂上，我們看見了久違的各位老師，他們裝扮入時(shí)，打扮得體，真是智慧與美貌并存，溫柔與剛毅兼具。她們都一絲不茍地給我們上課。那溫柔的話語(yǔ)，多彩的課件，豐富的課堂，無(wú)不讓 我們著迷 ! 課間休息時(shí)，同學(xué)們就在聊天群里，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。追星、倒苦水、問(wèn)候、抱怨、討論題目，還有的在為武漢加油，真是熱鬧極了 !雖然病毒將我們隔離，但網(wǎng)課又把我們的心聚集到一起了。 網(wǎng)課是個(gè)新事物，我們對(duì)它既感到神秘又感到新鮮 (同學(xué)們以前基本上沒見過(guò) )。同學(xué)們就這樣帶著對(duì)新鮮事物的好奇心，帶著對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，專注認(rèn)真地跟著主播老師們學(xué)習(xí)著。網(wǎng)課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，不一樣的教學(xué)方法，在線聽課，即時(shí)交流，答疑反饋。這種全新的學(xué)習(xí)模式幫助了我們，讓我們體會(huì)到知識(shí)的 無(wú)窮力量，學(xué)習(xí)的巨大魅力。 疫情之下，我們要努力成長(zhǎng)為堅(jiān)毅果敢的少年 !雖然沒有老師的監(jiān)督，但我們一定會(huì)聽從爸媽的教導(dǎo)，執(zhí)行學(xué)校的課程計(jì)劃，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，專注學(xué)習(xí)，勤思善問(wèn)，扎實(shí)有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然，也提醒一下小伙伴們，千萬(wàn)注意用眼衛(wèi)生，最好別在手機(jī)上學(xué)習(xí)，太傷眼睛喔 ! 加油武漢 !加油湖北 !加油中國(guó) !加油同學(xué)們 !雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的步伐，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情，因?yàn)槲覀冇芯W(wǎng)課 !網(wǎng)課，真的想說(shuō)喜歡你 ! 停課不停學(xué)上網(wǎng)課心得感想 4 對(duì)于 2020 年來(lái)說(shuō)，這個(gè)數(shù)字是非常美 好的?？墒?，肺炎疫情的到來(lái)給我們的祖國(guó)蒙上了一層烏云，籠罩著中華大地，突然間，天空黯淡 ,世界陰冷。然而我們偉大的祖國(guó)有著一群團(tuán)結(jié)友愛、不怕艱難的人民，他們堅(jiān)守著 一方有難，八方支援”的美德，盼望著”烏云”背后的燦爛的陽(yáng)光。 一馬當(dāng)先，甘當(dāng)戰(zhàn)”疫”的 探路人”。這是一群無(wú)畏勇敢的人們，他們不顧安危，奔赴在抗疫一一線。嘴里說(shuō)著”沒有特殊情況，不要去武漢”的鐘南山院士義無(wú)反顧地前往武漢抗擊病毒 。”年后準(zhǔn)備舉行婚禮的年輕夫婦義無(wú)反顧上演戰(zhàn)”疫”最美夫妻檔 。多日面臨著高強(qiáng)度工作的護(hù)士全然不知臉上早已布滿了勒痕 。得知同行好友感染病毒泣不成聲的醫(yī)生毅然決然轉(zhuǎn)身救 ....偉大的文學(xué)家魯迅先生說(shuō) :”我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人。”然而這些專家學(xué)者、白依天使，不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死，為拯救生命，為民族擔(dān)當(dāng)，他們是國(guó)家的脊梁 ,更是人民的恩人。 萬(wàn)眾支援，勇做戰(zhàn)“疫”的“守護(hù)者”。我們的祖國(guó)在危難之際，有一群無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們盡己所有捐贈(zèng)著醫(yī)療物資。韓紅東奔西走募集捐款約一億元，眾多明星網(wǎng)紅紛紛慷慨解囊 。有為抗戰(zhàn)親自押送物資的汽車司機(jī) 。有為抗戰(zhàn)抗戰(zhàn)甘當(dāng)志愿的青年戰(zhàn)士 。有為抗 戰(zhàn)投筆宣傳防疫知識(shí)的文人墨士，他們一切行動(dòng)寄托他們美好的祝愿，愛與善良無(wú)關(guān)階層、無(wú)關(guān)年紀(jì)，在災(zāi)難面前，他們都是大美之人，都是敢于為國(guó)家奉獻(xiàn)的人，他們是最美的戰(zhàn)”疫”守護(hù)者，我們這個(gè)充滿愛與力量的國(guó)家，在戰(zhàn)“疫”面前，大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心共抗戰(zhàn)，眾志成城戰(zhàn)疫情，無(wú)私無(wú)畏的“大愛”續(xù)寫著中國(guó)故事。 沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春?？v使我們每個(gè)人的力量如同小流，但只要團(tuán)結(jié)起來(lái)也可匯成大江大海。 盡管疫敵再兇再險(xiǎn)，但我們團(tuán)結(jié)的力量便可讓病毒徹底消滅。零三年的非典挺過(guò)來(lái)了，零八年的汶川大地震挺過(guò)來(lái)了 ，只要我們眾志成城，新型肺炎的”烏云”終會(huì)消散，這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)“疫”就一定會(huì)取得最后的勝利。待到春暖花開之際，陽(yáng)光明媚之時(shí)，我們?cè)俟餐s定，一起行走于祖國(guó)的大川南北。 停課不停學(xué)上網(wǎng)課心得感想 5 以前開學(xué)，我們都在學(xué)校里聽著校長(zhǎng)發(fā)言，看著五星紅旗冉冉升起，可今年開學(xué)就不一樣了，為什么呢 ?因?yàn)橛辛艘环N非常厲害的、四處傳染的病毒 —— 新冠肺炎。由于病情很嚴(yán)重，所以我們不能開學(xué)了，只能在電腦上學(xué)習(xí)。 我是第一次在電腦上學(xué)習(xí)，今天就要開始上課了，我特別得高興，很早就起床了。第一節(jié)是語(yǔ)文課，我打 開電腦，在一個(gè)叫釘釘?shù)?app上打開進(jìn)入直播間，等了一會(huì)兒，熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁，電腦上出現(xiàn)的是王老師的課件，通過(guò)看課件，配合老師的講述，我很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。有時(shí)老師提出問(wèn)題讓同學(xué)們回答時(shí)，我們可以通過(guò)語(yǔ)音、連麥、在對(duì)話框中輸入自己的答案和老師、同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，但是總有一些同學(xué)在對(duì)話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西，嚴(yán)重影響了老師上課的心情，還影響了同學(xué)們的專注力，希望他們能聽取老師的教導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再亂發(fā)。 通過(guò)一周的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我覺得在教室里上課和在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各有各的不同，因?yàn)樵诮淌依镉性S多的同學(xué)和我 一起，和老師同學(xué)都可以面對(duì)面交流，很親切、很真實(shí) 。在電腦上學(xué)習(xí)，雖然也有交流、互動(dòng)，但感到有距離感，也沒有在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)氛圍。 總之，我還是想在教室里和老師面對(duì)面的上課，和同學(xué)們搶著回答問(wèn)題，希望這場(chǎng)病毒大戰(zhàn)早點(diǎn)結(jié)束，這樣我就可以重返校園。中國(guó)加油 !武漢加油 ! 第四篇： 2020 停課不停學(xué)學(xué)生在家上網(wǎng)課的感受作文 [本站推薦 ] 我們因?yàn)橐粓?chǎng)肆虐全國(guó)的新型冠狀病毒，而從在學(xué)校上課改為了上網(wǎng)課，那你知道 2020 停課不停學(xué)學(xué)生在家上網(wǎng)課的感受作文都有那些嗎 ?下面是為大家收集的關(guān)于 2020 停課 不停學(xué)學(xué)生在家上網(wǎng)課的感受作文 5 篇。希望可以幫助大家。 2020停課不停學(xué)學(xué)生在家上網(wǎng)課的感受作文 1 2020年春節(jié)，一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶，生活變得壓抑起來(lái)。在這樣的背景下，教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”正式開辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式，網(wǎng)上授課。每天在釘釘直播群里上課，我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑，我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間以課件的形式進(jìn)行授課，整節(jié)課的知識(shí)框架變得清晰明朗，十分有利于我們接受并消化東西的。 其次，在網(wǎng)上授課時(shí)，每個(gè)老師一天只需上