【正文】 2020學(xué)生停課不停學(xué)上網(wǎng)課的感受作文 1 一次疫情，終于實(shí)現(xiàn)了天天宅家的愿望，可就在疫情如此嚴(yán)重的情況下也阻止不了我們學(xué)習(xí)的腳步。 第二篇： 2020 學(xué)生停課不停學(xué)上網(wǎng)課的感受作文 在這個(gè)疫情肆虐的難捱時(shí)期，為了“停課不停學(xué)”，我們利 用網(wǎng)絡(luò)，在家上直播課，不浪費(fèi)一絲空余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，為“負(fù)重前行”的“逆行者”減輕重?fù)?dān)，那你知道 2020 學(xué)生停課不停學(xué)上網(wǎng)課的感受作文都有那些嗎 ?下面是為大家收集的關(guān)于 2020 學(xué)生停課不停學(xué)上網(wǎng)課的感受作文 5 篇。還有，重點(diǎn)是視力問(wèn)題，在學(xué)校時(shí)電子產(chǎn)品一概不碰，而上了網(wǎng)課，雖說(shuō)有定時(shí)的眼保健操，但還是抵不過(guò)一天幾乎全在屏幕前，這對(duì)大家的視力是極大的傷害。然 而當(dāng)老師向同學(xué)們提出連麥申請(qǐng)時(shí)，連麥框則空無(wú)一人，但當(dāng)我們連上麥時(shí)又感覺(jué)尷尬不已。 學(xué)生停課不停學(xué)上網(wǎng)課的線上學(xué)習(xí)心得感受作文 5 我們因?yàn)橐粓?chǎng)肆虐全國(guó)的新型冠狀病毒，而從在學(xué)校上課改為了上網(wǎng)課，網(wǎng)課自然不及在學(xué)校上課的好。抗病毒戰(zhàn)疫情，園丁們責(zé)無(wú)旁貸 !武漢—— 加油 !祖國(guó) —— 加油 !! 由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求，我覺(jué)得這是非常值得提倡的。但是，我們?nèi)w教師也在行動(dòng)，共同為戰(zhàn)勝疫情這場(chǎng)戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責(zé)。他們晚上加班加點(diǎn)討論，進(jìn)行視頻會(huì)議，模擬教學(xué)直播方式?? 而我們的陳校長(zhǎng)，也在為全體教師、全體家長(zhǎng)們的流量問(wèn)題而加班加點(diǎn)詢問(wèn)、統(tǒng)計(jì)，在操控大局的情況下，解決大家的實(shí)際困難。 為了提升課堂效率，提高教學(xué) 效果，教師們還在邊教邊反思，尋找新的方法。教師們看著手機(jī)一一統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成作業(yè)情況、學(xué)習(xí)反饋情況??老師們沒(méi)有上班、下班之分。批改學(xué)生作業(yè)，指出學(xué)生錯(cuò)誤的地方 。給學(xué)生講課，幫助學(xué)生理解 。 通過(guò)四天的線上教學(xué)，我們潭垴小學(xué)學(xué)生參學(xué)率 100%。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公，用自己的流量教老師們?cè)鯓邮褂孟Ｎ职装逯谱髂z囊 。白衣天使們面對(duì)新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時(shí)刻人人迎險(xiǎn)而上，戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹(shù)立了迎難而上的榜樣，也激勵(lì)我們?nèi)w教師加班加點(diǎn)的熱情與信心。 為了能夠順利開(kāi)展線上教學(xué)，對(duì)于從沒(méi)有接觸過(guò)此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。到 2 月 9 日前，全校老師百分百收到家長(zhǎng)們得到通知的回復(fù)。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中，不落下一名學(xué)生，每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒(méi)有給老師回復(fù)信息 的家長(zhǎng)。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起，就立即行動(dòng)起來(lái)，投入到開(kāi)展線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作之中。 在這個(gè)特殊的時(shí)候我們不能松懈，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)希望這次的病毒可以快點(diǎn)走，讓我們回到陽(yáng)光明媚的教室里學(xué)習(xí)。在上完課之后還有“家校本”，這樣老師也可以布置作業(yè)了。 在網(wǎng)上上課時(shí)，老師如果叫我們連麥有一絲緊張，但緊張也不會(huì)影響老師的教學(xué)。個(gè)人感覺(jué)通過(guò)釘釘這個(gè) app 上課不是十全十美的方法。 希望疫情早日結(jié)束，我們可以重回學(xué)校，見(jiàn)到久違的老師同學(xué)，重回課堂。許多同學(xué)可以明顯的感受到，網(wǎng)課的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)實(shí)課堂的效果好，這也正是網(wǎng)絡(luò)課堂的一大弊端。其一，在家中上網(wǎng)課，沒(méi)有老師的時(shí)刻監(jiān)督，沒(méi)有班主任的突擊檢查，家長(zhǎng)也不是能時(shí)刻在自己身邊，我們很容易沒(méi)有自制力，更何況是在自己安逸的家里 。網(wǎng)課也確實(shí)是把“雙刃劍”。 學(xué)校還很好地規(guī)定了學(xué)生的作息時(shí)間，什么時(shí)間該起床，什么時(shí)間該睡覺(jué)，讓我們的一天充實(shí)，有意義，如同往日上學(xué)一樣，不會(huì)讓人松懈。家長(zhǎng)們時(shí)刻在微信群里觀察著老師們的“動(dòng)向”，打印出來(lái)，督促著我們 。 老師，同學(xué)和家長(zhǎng)都不約而同地為網(wǎng)課貢獻(xiàn)著自己的力量。 學(xué)生們認(rèn)真上網(wǎng)課，是另一種與病毒作對(duì)抗的方式，是我們學(xué)生的方式，這是我們對(duì)老師的支持對(duì)學(xué)校的支持，對(duì)祖國(guó)的支持。 但是，這一年如同往年一樣，六年級(jí)的學(xué)生需要小升初，初三的學(xué)生需要中考，高三的學(xué)生需要高考 ......而我們，初二在校生，正值初中生涯中關(guān)鍵的時(shí)刻，要為初三以至終考奠定 基礎(chǔ)。 最后，我對(duì)這次的網(wǎng)課感受到了我從未有過(guò)的感覺(jué) —— “我喜歡網(wǎng)課，網(wǎng)課使我快樂(lè)”。還有在每次上完網(wǎng)課以后做的練 習(xí)題，自己做完給老師發(fā)送過(guò)去感到自己每一天都收獲滿滿。不然真的要在家里無(wú)聊死了。我從中體會(huì)到，學(xué)習(xí)不管在什么地方都可以學(xué)習(xí)。 學(xué)生停課不停學(xué)上網(wǎng)課的線上學(xué)習(xí)心得感受作文 1 同學(xué)們，想必你們肯定知道今年 2020 年發(fā)生的嚴(yán)重病情。那你知道學(xué)生停課不停學(xué)上網(wǎng)課的線上學(xué)習(xí)心得感受作文都有那些嗎 ?下面是為大家收集的關(guān)于學(xué)生停課不停學(xué)上網(wǎng)課的線上學(xué)習(xí)心得感受作文 5 篇。學(xué)生停課不停學(xué)上網(wǎng)課的線上學(xué)習(xí)心得感受作文（五篇模版） 第一篇：學(xué)生停課不停學(xué)上網(wǎng)課的線上學(xué)習(xí)心得感受作文 本該熱鬧的校園悄靜孤寂，看不到操場(chǎng)上飄揚(yáng)的國(guó)旗，感受不到老師們講課的慷慨激昂，聽(tīng)不到孩子們?cè)谧呃壬细挥猩鷼獾男鷩W?；腥?，是疫情讓這一切延期了。希望可以幫助大家。所以，我們不得不在家里用“釘釘”這個(gè)軟件來(lái)上課。當(dāng)然啦 !我們?cè)谑褂脤W(xué)習(xí)軟件過(guò)程中，不但我們可以見(jiàn)到我們好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)到的老師們，聽(tīng)到老師們那熟悉的聲音，看到他們有趣的 ppt，還有不枯燥的教學(xué)過(guò)程??我突然覺(jué)得“釘釘”軟件是我們的救星。 所以，讓我說(shuō)什么好呢 ?自從遇到“釘釘”軟件開(kāi)啟了網(wǎng)課教學(xué)，我并沒(méi)有感到厭倦這個(gè)軟件，而是非常喜歡這個(gè)軟件。因此我以自己為榮，同時(shí)也見(jiàn)證了那句話 :活到老，學(xué)到老。 學(xué)生停課不停學(xué)上網(wǎng)課的線上學(xué)習(xí)心得感受作文 2 2020 年，一場(chǎng)讓人始料未及的疫情襲來(lái)，全國(guó)封城，所有人留在家中，嚴(yán)格管控。 為了讓學(xué)生不懈怠，保持學(xué)習(xí)進(jìn)度，教育局決定通過(guò)網(wǎng)課的形式來(lái)學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷，也能在家中為抗疫獻(xiàn)出一份微薄之力。各科任課老師不能再寫(xiě)板書(shū)，只能熬夜做 PPT，來(lái)讓學(xué)生們更直觀的正視知識(shí)點(diǎn) 。同學(xué)們每天盯著電腦，認(rèn)真地做著 筆記，即使在沒(méi)有老師看管的環(huán)境下也自覺(jué)地學(xué)習(xí)。 人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜，這也不無(wú)道理。在家中上網(wǎng)課，豐富學(xué)識(shí)，生活作息規(guī)律，好處一定是有的，而且很多，但是也不得不說(shuō)一些弊端。其二，網(wǎng)課畢竟是 在電腦上，很容易出問(wèn)題，給教學(xué)造成非常不良好的體驗(yàn)，效果也不盡人意。如果我們可以正視這些問(wèn)題，網(wǎng)課，這場(chǎng)網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”，一定會(huì)贏。 學(xué)生停課不停學(xué)上網(wǎng)課的線上學(xué)習(xí)心得感受作文 3 今年的年很不同，我校換一種方式授課：網(wǎng)絡(luò)授課。因?yàn)槭窃陔娮赢a(chǎn)品上開(kāi)課，同學(xué)們可能不專心聽(tīng)課，老師也想到 了這一點(diǎn)，所以老師把知識(shí)精煉概括以使同學(xué)們盡快消化。在上網(wǎng)課時(shí)也有好處，大家不在一起也說(shuō)不了話。 可是一天都在手機(jī)電腦前寫(xiě)作業(yè)也對(duì)視力造成了一定的影響，但學(xué)校的課程很好，上午有徐老師給我們帶領(lǐng)的操，下午有徐老師和我們一起作的眼保健操，所以聽(tīng)課精力也很旺勝。 學(xué)生停課不停學(xué)上網(wǎng)課的線上學(xué)習(xí)心得感受作文 4 根據(jù)國(guó)家教育局發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知，切實(shí)落實(shí)停課不停學(xué)，堅(jiān)決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，還不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)。 教師們一邊通知每位家長(zhǎng)為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施，一邊投入到平臺(tái)選用的準(zhǔn)備工作之中。秦艷美為了通知李云霆的家長(zhǎng)，打了十多個(gè)電話，才聯(lián)系上他的爸爸。為了讓家長(zhǎng)徹底明白需要給學(xué)生準(zhǔn)備些什么，學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)送《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》提醒每位家長(zhǎng)注意事項(xiàng)，得到很多家長(zhǎng)的感謝。面對(duì)困難，全體教師沒(méi)有一人有怨言。全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺(tái)之中，從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，或自己制作知識(shí)膠囊，或?qū)ふ液玫馁Y源。李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點(diǎn)了還在教師群里討論交流使 用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法??在 2 月 9 日晚，全校每位教師都準(zhǔn)備好了二套二天所需的一切教學(xué)準(zhǔn)備工作。教師們每天忙碌在教學(xué)一線。聽(tīng)學(xué)生讀書(shū)，指出錯(cuò)誤的讀音 。提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)困生，堅(jiān)持完成各項(xiàng)作業(yè) 。在休息時(shí)間，只要學(xué)生有問(wèn)題，家長(zhǎng)們有要求，教師們馬上進(jìn)行回復(fù)。熊紅麗、鄭勇曾、趙銀燕、李艷榮等教師，希望使用釘釘進(jìn)行課堂直播的方式進(jìn)行教學(xué)。 為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭(zhēng)。 停課不停學(xué)，我們?cè)?行動(dòng) 。畢竟面對(duì)問(wèn)題我們也只能多盡人事，把傷害降低。我們從早晨 6 點(diǎn)起變?yōu)?8 點(diǎn)起，從全神貫注的聽(tīng)課改為了隨心所欲，效率更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在學(xué)校時(shí)了。在學(xué)校時(shí)，就完全不一樣了，因?yàn)榇蠹叶家?jiàn)慣了，回答問(wèn)題自然也就不拘束了。 總而言之，在家上網(wǎng)課不如在學(xué)校上課，既保證了效率，又保護(hù)了視力，還可免除尷尬和緊張的心理。希望可以幫助大家。 最近兩個(gè)月，由于 NCP19 的肆虐，我們宅家學(xué)習(xí)。 一臺(tái)電腦，一部手機(jī)，一個(gè)筆記本，一支筆，懷著一顆求學(xué)的心開(kāi)始學(xué)習(xí)。希望在這次網(wǎng)課中，我們不僅能夠?qū)W到新知識(shí)，還能做到自律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。檢點(diǎn)作業(yè)時(shí)，系統(tǒng)可以自動(dòng)顯示人數(shù) 。然而，網(wǎng)課也有弊端，播聽(tīng)雙方的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)要良好，否則耽誤一部分知識(shí)點(diǎn) 。最后，也是最重要的，在網(wǎng)上授課，我 們可以在二十分鐘內(nèi)不厭煩就很厲害 —— 因?yàn)榫W(wǎng)課無(wú)法搶問(wèn)搶答，課堂上失去了不少樂(lè)趣 !唉 !還是想去教室中聽(tīng)課 ! 2020學(xué)生停課不停學(xué)上網(wǎng)課的感受作文 2 老師們精心準(zhǔn)備了豐富的教學(xué)內(nèi)容，看著提前備好的教案，懷著