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學(xué)生停課不停學(xué)上網(wǎng)課的線上學(xué)習(xí)心得感受作文(五篇模版)(文件)

2025-05-15 11:40 上一頁面

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【正文】 霾,帶來溫暖的春天,待到春暖花開之時,我們重聚校園。 在網(wǎng)上上課時,老師如果叫我們連麥有一絲緊張,但緊張也不會影響老師的教學(xué)。 在這個特殊的時候我們不能松懈 ,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)希望這次的病毒可以快點走,讓我們回到陽光明媚的教室里學(xué)習(xí)。通過調(diào)整教學(xué)方式,老師各出妙招,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等工具及時發(fā)出教學(xué)指令,網(wǎng)上授課、個性化作業(yè)及批改等各種人性化的舉措讓學(xué)生們在 停課期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂,實現(xiàn)了家?!傲憔嚯x”對接。 最重要的是,我擔(dān)心老師們會因為上交作業(yè)太多而草草批改,但數(shù)學(xué)倪克琳老師、英語任旭杰老師并 沒有絲毫敷衍,仍像在學(xué)校般認(rèn)認(rèn)真真、一如既往,并且根據(jù)每個同學(xué)作業(yè)的不同給出不同的鼓勵性評語。所以,我們不得不在家里用“釘釘”這個軟件來上課。 所以,讓我說什么好呢 ?自從遇到“釘釘”軟件開 啟了網(wǎng)課教學(xué),我并沒有感到厭倦這個軟件,而是非常喜歡這個軟件。 2020停課不停學(xué)學(xué)生在家上網(wǎng)課的感受作文 5 由于新型冠狀肺炎的侵?jǐn)_,教育部下發(fā)了“停課不停學(xué)”的號召。 上網(wǎng)課的時間已經(jīng)過去了一周,不知道大家有沒有逐漸適應(yīng)這種生活。比如說上課回答問題被艾特的慌張 。這種刺激往往可以在一瞬間分泌大量多巴胺,讓我還沒清醒的小腦瓜一瞬間回神。相信同學(xué)們可以把握住這次的寶貴機(jī)會,好好學(xué)習(xí),不負(fù)韶華。然而在武漢城中仍有一些不乏信念,充滿希望和夢想的青年?;璋档臒艄庀?,相守的父女,沉默的父愛,還有那靜然萌發(fā)的夢想?? 蹭網(wǎng)圓夢。網(wǎng)絡(luò)隔離了課堂又如何 ?隔離不了夢想的炙熱激情。時間是公平的,努力也是公平的,我們可以不喜歡分?jǐn)?shù)至上的高考制度,但我們無法否認(rèn),高考是平凡人成功逆襲的最好途徑,也是最公平跨入不一樣人生的機(jī)遇。 很多時候我們與其他人拼的不是自己的上限 —— 天生的智商,而是自己的下限 —— 努力的程度。而夢想,往往是通往成功最快的道路。讓我們一起追逐夢想,夢圓網(wǎng)課 ! 停課不停學(xué)上網(wǎng)課心得感悟總結(jié) 2 為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),全國都普遍執(zhí)行了延長假期政策。近期,在教研員杜老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,我們金水區(qū)的生物老師們在釘釘平臺上進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研?,F(xiàn)在網(wǎng)上授課,學(xué)生在家里,我省去了一大部分管理學(xué)生的時間 。另外在直播過程中,我也不能點名提問某個學(xué)生問題,了解他的思維狀態(tài),只能是學(xué)生有疑問了“連麥申請”,而且一次只能連麥一位同學(xué),不能實現(xiàn)小組交流,這樣的方式師生之間和生生之間的互動和交流很有限,讓我無法很好地把握學(xué)生的聽課狀態(tài)去調(diào)整授課步調(diào)。 這個冬天,我的同胞們被一種新型冠狀病毒所感染,一夜之間,就可以令幾百人死亡,而我也因此開始了宅在家里的日子。 春節(jié)本是和小朋友放煙花,看電影,游玩的好時機(jī),直到被鎖在只有一百多平米的房子里,每天什么都不能做,下個樓都成了一種奢望,甚至是不可求的愿望。宅在家中是多么無聊啊 ! 畢竟我們?nèi)擞植幌衲切﹦游飩円粯訐碛信c病毒共生 的能力,所以,只能宅在家里,期盼病毒快點消滅,這不僅僅是對自己負(fù)責(zé),也是對其他人的安全的尊重。我曾經(jīng)害怕過,萬一父親染上了病毒,我會不會也被感染呢 ?有時我甚至連父親的面都不想見,可是當(dāng)我知道父親的工作是那么特殊,他所擔(dān)負(fù)的使命時,我不那么怕了。無數(shù)和父親一樣的普通人投入到防疫一線,宅到家里的每個中國人都把希望寄托在你們身上,希望你們沖鋒陷陣能快點戰(zhàn)勝病毒。盡管學(xué)生們無法到學(xué)校去,但是,為了響應(yīng)國家“停課不停學(xué)”的號召,全國出現(xiàn)了有史以來第一次大規(guī)模線上教學(xué)的情況,讓老師、家長、學(xué)生都不知所措,大家都在緊張的狀態(tài)中共 同去摸索。 終于到了上網(wǎng)課的第一天,我按照課程表的時間,早早的就緊張地坐在電腦前等待著老師出現(xiàn)在電腦里,看著群里家長們發(fā)的信息一條又一條的跳動著,我的手心也跟著冒出了汗,心想:線上上課難嗎 ?要是學(xué)不會該怎么辦呢 ?想著想著,我是既緊張又期待,已經(jīng)迫不及待的想要看到老師的身影了。隨著疫情的發(fā)展,自大年初四開始,我主動報名參加社 區(qū)黨員服務(wù)群,開始為社區(qū)群眾服務(wù),盡一份綿薄之力。 隨 著疫情的發(fā)展,學(xué)校接到教育主管部門延期開學(xué)的通知,要求學(xué)校疫情防控期間停課不停學(xué)。怎樣進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué) ?學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)狀怎樣 ?如何進(jìn)行知識膠囊錄制 ?小盒子學(xué)生作業(yè)如何向家長反饋 ?這系列問題,我們學(xué)校老師們紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策,經(jīng)常三更半夜工作群里面還在相互交流,共同分享自己的經(jīng)驗,并一一把問題攻克,希望在特殊時期把教學(xué)工作開 展好。 。 為了活躍課堂氣氛,迎合學(xué)生興趣,激勵學(xué)生更好開展學(xué)習(xí),利用課間休息時間,組織學(xué)生進(jìn)行腦筋急轉(zhuǎn)和師生唱歌比賽,活躍了課堂氣氛,減輕了學(xué)生的視覺疲勞。面對這種全新的教學(xué)方式,我無從下手。我所負(fù)責(zé)的疫情防控小區(qū)有 110 多戶,繁瑣事情多而雜,我一件件認(rèn)真仔細(xì)完成。 現(xiàn)在,我們也已經(jīng)上了一段時間的網(wǎng)課了,我也逐漸意識到,就連我們這樣只簡單的聽個網(wǎng)課都要摸索許久,那老師和家長們是不是比我 們更辛苦呢 ?老師為了大家能在線上上課學(xué)到知識的背后做了很多努力吧,很多家長們也是陪著孩子一步一步從對網(wǎng)課未知的恐慌到現(xiàn)在的得心應(yīng)手吧 !我們還有什么理由懶惰呢 ?我們一定要比平時更努力,才能報答在背后為我們默默付出的老師和家長啊 ! 停課不停學(xué)上網(wǎng)課心得感悟總結(jié) 5 2020 年的春節(jié),與往年格外的不同,新型冠狀病毒肺炎來襲,面對突如其來的疫情,作為一名黨員教師,我是一刻也沒有放松過。 隨著疫情的爆發(fā),全國人民在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,眾志成城、共同抗疫,白衣天使們在“戰(zhàn)場”的前線與病毒做著抗?fàn)?,警察叔叔們和兵哥哥們在?yán)查來往車輛?!? 停課不停學(xué)上網(wǎng)課心得感悟總結(jié) 4 新年的鐘聲響起, 2021 悄悄地離開, 2020 大步流星、昂首闊步地向我們走了過來,我懷揣著希望,歡喜地迎接新的一年,但是我的喜悅卻被一位不速之客給打破了。我當(dāng)然知道鐵路一旦的癱瘓,代表的是全國運(yùn)輸?shù)陌c瘓,經(jīng)濟(jì)的癱瘓,我對父親一下子升騰起了敬意,覺得在危難時期,父親的工作雖然平凡,卻意義非凡。宅到家里一看到這種新聞報道,我就覺得這種人很可恨,就想質(zhì)問他們:你可以亂逛,可你想過那些還在防疫一線的“他們”嗎 ?“他們”每天只休息幾個小時,“他們”因為你一個人的亂跑亂逛要加大多少工作量,他們抱怨過嗎 ?沒有吧 !他們也不是鋼鐵身軀 !就因為像“你”這樣的只為自己考 慮,不想他人安危的人,“他們”卻冒著死亡的危險,拋下家人,去挽救彌補(bǔ)“你”一個人的放肆,“你”心痛過嗎 ?“你”的良知可還尚存 ? 我雖然每天宅在家里,可我家里卻有一位征戰(zhàn)在戰(zhàn)場上的“英雄”,那就是我的父親。對自由的渴望,讓我一次次想起坐在教室里和一群同學(xué)打打鬧鬧的開心,那樣度過的每一天和宅在家里真是天壤之別,我曾經(jīng)想,天天窩在家里不用上學(xué),是多么開心,現(xiàn)在愿望實現(xiàn)了,卻是另一種心情了。無數(shù)準(zhǔn)備回家過年的人被阻擋在外。 但不能否認(rèn)的是,線上教學(xué)確實是線下教學(xué)的有力補(bǔ)充,我相信在未來我會更好地利用線上教學(xué)方式,揚(yáng)長避短,讓線上和線下相輔相成。還有借助“問卷星”布置作業(yè)大大提高了作業(yè)的批改和統(tǒng)計效率,也節(jié)省了很多時間。 老師省下很多教學(xué)管理時間,可潛心充分備課 平時上班,我要參與到學(xué)生管理中,比如值班看學(xué)生午休、就餐、大課間,處理學(xué)生 違紀(jì)、儀容儀表不合格、學(xué)生請病假等各種事務(wù)。 直播授課對于我來說是第一次,有很多地方需要摸索和嘗試。然而有那么一群人,他們同命運(yùn)抗?fàn)?,與現(xiàn)實對抗,他們堅信努力之后的啤酒最好喝,努力之后的他們最獨特,努力之后的人生最珍貴。只有努力,不斷地拼搏,才能戰(zhàn)勝自己面前的困難與險阻。不要讓將來的自己,討厭曾經(jīng)的你。一邊埋怨疫情造成的巨大不便無法正常學(xué)習(xí),一邊裝模作樣坐在電腦前,做著一些浪費(fèi)青春年華的庸俗之戲。上午八點,準(zhǔn)時搬個小凳子,在家里平臺的屋頂蹭鄰居的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。一位初中學(xué)子,她的父親是一位農(nóng)民,可能提供不了學(xué)業(yè)上的幫助,但卻給了她世上最珍貴的東西 —— 父愛。一起來看看 2020 停課不停學(xué)上網(wǎng)課心得感悟總結(jié)精選 5 篇 ,歡迎查閱 ! 停課不停學(xué)上網(wǎng)課心得感悟總結(jié) 1 一夜之間,風(fēng)聲鶴唳,疫情升級??粗@些文字,我只想問:“在嗎 ?為什么你能發(fā)語音 ?”其實網(wǎng)課的推行益處很大,就比如語音,不會的可以再反反復(fù)復(fù)地聽,再也不用擔(dān)心有哪里沒聽懂啦。說著說著,我的淚就落了下來。 使用微信授課,沒想到平時不茍言笑的政治老師用著儼然一副“歲月靜好之圖”的頭像,沒想到用著本該走文藝范的語文老師頭像竟是 !憤怒的小鳥 !人設(shè)終究還是和現(xiàn)實分道揚(yáng)鑣 了。我提起筆在紙上寫道:“它將會是一個網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展 的時代,人們足不出戶就可以解決問題,教學(xué)方式也改為了在網(wǎng)絡(luò)授課,學(xué)生再也不需要去學(xué)校,只需要一臺電腦就可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)。因此我以自己為榮,同時也見證了那句話 :活到老,學(xué)到老。當(dāng)然啦 !我們在使用學(xué)習(xí)軟件過程中,不但我們可以見到我們好長時間都沒有見到的老師們,聽到老師們那熟悉的聲音,看到他們有趣的 ppt,還有不枯燥的教學(xué)過程??我突然覺得“釘釘”軟件是我們的救星。我在這里對老師們真心地說一句“謝謝您,您們辛苦了 !我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們的期望 !” 值得一提的是,老師不但教導(dǎo)我們認(rèn)真進(jìn)行主學(xué)科的學(xué)習(xí),科任學(xué)科也沒落下,因為她們時刻關(guān)注我們德智體美勞全面的發(fā)展。這段時間的學(xué)習(xí)生活,不但讓我用另一種方式“回歸往?!保屛腋惺艿搅死蠋煛皾櫸锛?xì)無聲”的偉大。這場無聲的戰(zhàn)役,同時也打亂了正常的教學(xué)安排。在上完課之后還有“家校本”,這樣老師也可以布置作業(yè)
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