【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的策略好課，西漢名將陳湯，千里單騎浴血黃沙給鎮(zhèn)守邊疆的眾將士上了《一堂好課》，明犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅的信念好課。所有的故事都告訴我們，無論是一個(gè)懷揣夢(mèng)想的個(gè)人，還是一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的團(tuán)隊(duì)，在前進(jìn)的道路上，都需要《一堂好課》。 第一課是思想政治 課，有 180 位共和國(guó)的將軍，在這些學(xué)長(zhǎng)們留下的精神財(cái)富當(dāng)中，深深烙下了兩個(gè)大字愛國(guó)，主講人是國(guó)防大學(xué)教授金一南老師，當(dāng)金一南老師提到愛國(guó)，他就想到 2021 年 3 月份的時(shí)候，基辛格先生訪華，他們參加了與基辛格先生的會(huì)談，基辛格在談?wù)摃r(shí)講著講著就睡著了，基辛格的助手就說：“你們提的問題太緩和了，提出一些尖銳的問題刺激他”，金一南就問 1972 年 2 月 21 號(hào)，你隨尼克松總統(tǒng)訪華，車隊(duì)有多少輛車 ?基辛格先生，馬上精神抖擻，他說：“三四十輛吧” !金一南說：“不對(duì)，是 107 輛”，基辛格說：“你怎么知道是 107 輛” ?金一南說： “因?yàn)槟懵愤^長(zhǎng)安街時(shí)，把路口給堵住了，平時(shí)上班從未遲到的，我只有那天遲到了”。談?wù)摃?huì)結(jié)束后，基辛格深深地給金一南鞠了一躬，表示歉意。 第二段課講的是： 1840 年至 1949 年建國(guó)以來中國(guó)的強(qiáng)大與變化。有當(dāng)年的洋火，洋釘，洋灰到今天的華為 5G。現(xiàn)在我國(guó)是全世界最大的制造國(guó)。 1840 年以來，中國(guó)第一次在一項(xiàng)通訊技術(shù)上獲得世界領(lǐng)先，華為任正非講話“除了勝利，我們已經(jīng)無路可走”。這句話確實(shí)鏗鏘有力。我們要用勝利贏得尊重，贏得尊嚴(yán)才是我們應(yīng)該做的， 《一堂好課》告訴我們中國(guó)怎樣從百年 滄桑涅槃，迎來下一個(gè)古年輝煌。 第四篇：最新《一堂好課》觀后感心得 _看《一堂好課》有感 500字 觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。以下是整理了關(guān)于最新《一堂好課》觀后感心得 5 篇 _看《一堂好課》有感，希望你喜歡。 最新《一堂好課》觀后感心得篇一 提到胡歌，大家都應(yīng)該沒有誰不認(rèn)識(shí)，娛樂圈中典型的老戲骨，而且出道了這么多年胡歌從不會(huì)鬧緋聞，整個(gè)人清清白白，難怪會(huì)有這么多粉絲喜歡。話說回來了，胡歌出道了這么多年，卻不怎么參加綜藝，反而是主攻影視劇， 這就讓網(wǎng)友們有一點(diǎn)敬佩。 但是這兩年綜藝已經(jīng)是成為了主流，胡歌作為娛樂圈中的老前輩，也只能掉進(jìn)“綜藝漩渦”中。但是胡歌還真的不是一般人，新綜藝《一堂好課》還沒上線就被央視點(diǎn)名夸贊了，不得不說胡歌真厲害。 這個(gè)新綜藝是《一堂好課》，因?yàn)槟壳斑€沒有官宣，所以說不少網(wǎng)友們都不了解也是情理之中的事情。那么這個(gè)綜藝主要是邀請(qǐng)娛樂圈中德高厚重的老藝人或者是滿身正能量的藝人授課，以傳達(dá)正能量?？偠灾?，這個(gè)綜藝沒有一絲的功利性，難怪這個(gè)綜藝還沒上線就被央視點(diǎn)名了呢。 沒錯(cuò)，在央視新聞所屬的《朝聞天 下》中，主持人就詳細(xì)點(diǎn)名了這個(gè)新綜藝，并且還賦予厚望，看來這個(gè)綜藝會(huì)成為全民關(guān)注的節(jié)目，并不算難事。而且這是央視新聞直接提名的綜藝，自然可信度非常高的啦。的 因?yàn)檫@個(gè)綜藝《一堂好課》還沒有正式官宣，但是因?yàn)橛辛斯倜降狞c(diǎn)名夸贊，不少網(wǎng)友們都非常好奇這個(gè)綜藝的嘉賓陣容。除了胡歌外，其實(shí)這個(gè)綜藝還有黃景瑜、陳飛宇、張藝興、馬思純、鄧倫以及劉昊然等等，這等嘉賓陣容堪稱有生之年，不得不說沖著這些明星，這綜藝不追可惜了。 說實(shí)話，這樣的嘉賓陣容還真的是讓粉絲非常不淡定了呢，尤其是鄧倫也是嘉賓之一。雖然說 還沒正式官宣，但是鄧倫作為美術(shù)課的授課老師的話，相信觀眾們會(huì)喜歡上這個(gè)寶藏男孩。而且此次鄧倫和胡歌等同作為嘉賓，其實(shí)這是不是意味著鄧倫的咖位也提升了不少了。 但是不管其他事情，就憑借胡歌不怎么加盟綜藝，反倒是此次難得加盟綜藝，而且還是沒官宣就被央視網(wǎng)點(diǎn)夸贊為良心重點(diǎn)綜藝后，不少粉絲都興奮不已，甚至是在底下留言到“期待額小胡老師，期待開播“等等，看來這個(gè)綜藝未播先火，也是情理之中的事情，只希望這綜藝趕緊官宣。 最新《一堂好課》觀后感心得篇二 在《一堂好課》的預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，三位課代表黃景瑜、 屈楚蕭、宋璽將和烈士展開一段跨越時(shí)空的對(duì)白。 1935 年，烈士在獄中寫下著名散文《可愛的中國(guó)》，在這篇遺著中，他高聲疾呼“親愛的朋友們，不要悲觀，不要畏餒，要奮斗，要持久地艱苦地奮斗，把個(gè)人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救吧 !”文中最為動(dòng)人的部分，就是他所描繪的祖國(guó)未來美好幸福的景象。 今天，歡歌代替了悲嘆，富裕代替了貧窮，康健代替了疾苦，智慧代替了愚昧，明媚的花園代替了凄涼之地。如果我們有機(jī)會(huì)可以和烈士面對(duì)面對(duì)話，我們要怎樣告訴他，我們可以更好地愛護(hù)可愛的中國(guó)母親了 ?這是《一堂好課》的“ 班主任”康輝留給同學(xué)們的思考題，而答案，其實(shí)就蘊(yùn)含在金一南教授的課堂內(nèi)容里。 “愛國(guó)”兩個(gè)字聽起來非常龐大，于英雄而言，往往意味著忘我的流血和犧牲。身處和平幸福年代，我們中的絕大多數(shù)人這一生都不會(huì)碰上生死抉擇和偉大時(shí)刻，我們又該如何腳踏實(shí)地踐行“愛國(guó)”二字 ?課堂上，一位曾扎根沙漠哨所的邊防兵，和一位在基層工作的警衛(wèi)戰(zhàn)士，將會(huì)分享他們對(duì)于責(zé)任和奉獻(xiàn)的理解。 值得一提的是，主講人金一南教授在成為博士生導(dǎo)師、全國(guó)模范教師、全軍優(yōu)秀教師之前，曾做過大學(xué)圖書館的管理員，還做過最為基層的普通工人。 在每一個(gè)崗位，別人都說他是“天生的”。他分享自己的經(jīng)歷，勉勵(lì)年輕人不要被平淡所淹沒，要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、不斷挑戰(zhàn)，沒有挑戰(zhàn)創(chuàng)造挑戰(zhàn)，生命才能真正地綻放，“今天的這種考驗(yàn)絕不亞于槍林彈雨，它也是一場(chǎng)戰(zhàn)斗 !我們?nèi)绾螢閲?guó)家去發(fā)揮出我們最大的光和熱 ?這個(gè)答案，實(shí)際上就是一個(gè)如何從平凡到非凡的過程?！? 中華民族歷史悠久，苦難重重，但復(fù)興在望。只有更好地了解國(guó)家和人民，我們才能知來路、明去路。只有懂得了肩頭的責(zé)任，我們才更有勇氣、更有定力、更有自信用行動(dòng)去愛護(hù)祖國(guó)母親。 11 月 17 日，《一堂好課》思政課 即將開講，相信一束思想的光芒會(huì)照進(jìn)每一位觀眾的心間，并永遠(yuǎn)閃耀。 最新《一堂好課》觀后感心得篇三 為什么第一堂課會(huì)選思政課 ?“班主任”康輝表示：“因?yàn)樗颊n是最能夠直接幫助年輕人扣好人生的第一顆扣子的課程?！? 日前，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》。文中指出，愛國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。 在這堂思政課上，金一南教授將重點(diǎn)圍繞“我們?yōu)槭裁匆獝蹏?guó)”和“怎樣才能真正地愛國(guó)”兩個(gè)話題展開，通過串講豐富的史料和熱血的故事，講述中國(guó)百年救亡的苦難斗爭(zhēng)史和百年復(fù)興的輝煌奮斗史。他說：“從 1840 年到 1949 年這前一百年，無數(shù)先進(jìn)的中國(guó)人就為三個(gè)字‘救中國(guó)’浴血奮斗。 1949 年，新中國(guó)成立，新的命題開始 —— 復(fù)興。從 1949 年到 2049 年新中國(guó)成立一百年，要完成偉大的民族復(fù)興，這是我們的目標(biāo)。” 今天，有人說中國(guó)人的歷史包袱太重了，金一南教授則道出了無數(shù)中國(guó)人的心聲：“我們能夠忘記嗎 ?忘記過去 不但意味著背叛，更意味著將來可能還要重復(fù) !”盡管我們今天已經(jīng)取得了很大的成就，但距離目標(biāo)還有不小的距離，面對(duì)新的征程，金一南教授表示就要像航天工程大學(xué)士官學(xué)校的先鋒精神所銘記的那樣要“敢于勝利”：“這不僅是軍人，而且是每一個(gè)中華民族一份子心中，今天都需要騰起的這樣一團(tuán)火焰 !” 為了豐富課堂形式，幫