用贊美滋潤學(xué)生心田(編輯修改稿)
2024-10-11 17:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如其分地對他們加以表揚。 努力。另外，由于小學(xué)生的理解能力有限，對他們的贊美還要具體、明 了。如：“你的猜想很有道理，有時候合理的猜想也是一種學(xué)習(xí)方法。 “你能聯(lián)系上下文尋找答案，這種方法值得大家學(xué)習(xí)?！薄澳銏猿置刻炀毩?xí)，終于學(xué)會跳繩了，我真為你感到高興?！边@種有針對性的贊美，讓學(xué)生知其然更知其所以然，同時還蘊含著做人道理， 學(xué)法的引導(dǎo)與點撥。 三、挖掘?qū)W生的閃光點，稱贊學(xué)生每一個微小的進(jìn)步 記得一位名教師曾說：“當(dāng)一個教師真正愛學(xué)生時，他的注意力將不會只放在學(xué)生錯誤的行為上，而是會打著燈籠尋找學(xué)生的優(yōu)點，用‘顯微鏡’來觀察學(xué)生的閃光點，盡可能地創(chuàng)造條件讓學(xué)生有展示自我的機會，對每個學(xué)生的微小進(jìn)步都毫不吝惜
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