第四批新課程達標(biāo)實施方案07[1][1]1122(編輯修改稿)
2024-10-11 15:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小組和工作驗收小組，并有針對性地開展活動。進一步 修訂 《滕州市第一職業(yè)高中教學(xué)常規(guī)管理制度》 ，建立與實施新課程相適應(yīng)的備課制度、備課組管理制度。堅持面向全體學(xué)生，知識與技能，過程與方法，情感 態(tài)度價值觀，教學(xué)效果等 幾 個方面評價課堂教學(xué)，注意教師的教學(xué)策略與學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。建立主要從職業(yè)道德水平、了解、尊重學(xué)生情況、教學(xué)設(shè)計與能力、教育科研水平等四方面進行評價教師的教師評價機制。 ，確保公平 各學(xué)科評委會成員，對本學(xué)科所申請人的課必須認真聽，根據(jù)教改課評估標(biāo)準(zhǔn)進行打分，并寫出評課意見組織考勤，并納入勞動紀(jì)律工作量化。 ，加強過程反饋 繼續(xù)選派教師參加 上級 各類課程培訓(xùn)、課改研討會， 組織我校教師赴其他兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒。采取專題講座、讀書會、研討會等形式，深刻領(lǐng)會新科標(biāo)的內(nèi)涵 。加大校本培訓(xùn)的力度。通過對各學(xué)科課程
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