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正文內(nèi)容

書(shū)香校園國(guó)旗下講話稿小學(xué)大全5篇(編輯修改稿)

2025-05-23 06:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題是:營(yíng)造書(shū)香校園,共享美好人生。 怎樣才能營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園呢?我認(rèn)為 ,要從讀書(shū)做起 ,培養(yǎng)讀好書(shū) ,好讀書(shū)的的良好習(xí)慣。書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦。從古至今 ,有關(guān)發(fā)奮讀書(shū)的感人故事舉不勝舉。戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦頭懸梁、錐刺股發(fā)奮讀書(shū),終于成為大謀略家 。魯迅先生從小便發(fā)奮讀書(shū) ,寒冬臘月也不間斷 ,夜讀難耐 ,他便摘下一顆辣椒 ,放在嘴里咀嚼 ,直辣得額頭冒汗。他就是這樣苦讀,后來(lái)成為一代文豪。毛澤東主席從小酷愛(ài)讀書(shū),每晚都要在油燈下讀書(shū)到深夜,甚至徹夜不眠,他的母親怕他累壞,每到半夜就逼他睡覺(jué),毛主席就用深色紙糊在窗戶上,使母親看不到燈光,從而繼續(xù)讀書(shū)。他的一生始終堅(jiān)持博覽群書(shū),成為知識(shí)淵博、才能卓著的偉大領(lǐng)袖。 但是有同學(xué)說(shuō),我作業(yè)太多,沒(méi)時(shí)間讀書(shū)?但真的是這樣嗎?其實(shí) 時(shí)間是擠出來(lái)的,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,也是不一樣的,你擠得多,時(shí)間就給你的多。同學(xué)們,我們要抓緊一切時(shí)間來(lái)讀書(shū),如果你把玩的時(shí)間的 50%用來(lái)讀書(shū),把追逐打鬧的 90%用來(lái)讀書(shū),把空閑時(shí)間的 100%用來(lái)讀書(shū),那么你就有時(shí)間讀書(shū)了。不在意每天讀多少,要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書(shū),不在意每次讀懂了多少,要堅(jiān)持讀后寫(xiě)一些讀后感,不在意每次吸收了多少,要相信日積月累,定會(huì)成才。 讀書(shū)使人充實(shí),讀書(shū)使人明智,讀書(shū)能使凡人變偉人,同學(xué)們,當(dāng)你打開(kāi)一本書(shū)籍的時(shí)候,你就會(huì)聽(tīng)到美妙的音樂(lè),你就會(huì)與智者對(duì)話,與偉人交流,在不知不覺(jué) 中,你也會(huì)成為智者。 請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣吧!只要我們多一分熱情,少一些冷漠;多一分執(zhí)著,少一些浮躁;多一分認(rèn)真,少一些馬虎??那醉人的書(shū)香就一定會(huì)飄溢在我們校園的每一個(gè)角落。謝謝大家,我的講話結(jié)束,初二( 4)班! 第三篇:國(guó)旗下講話稿 ,營(yíng)造書(shū)香校園 營(yíng)造書(shū)香校園共享美好人生 國(guó)旗下講話稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好! 今天我講話的題目是 —— 《營(yíng)造書(shū)香校園共享美好人生》。前段時(shí)間我在網(wǎng)上看到一則有意思的消息,消息說(shuō): 在北大校園文化的 影響下,北大已經(jīng)有近 300 名保安考取大專、本科以上學(xué)歷,占到 10%還多。北大常年只有不到 500 人的保安員,每年卻有近 20 人考取學(xué)位,有的畢業(yè)后還當(dāng)上大學(xué)老師。受到北大文化氛圍的影響,北大的保安也都非常愛(ài)學(xué)習(xí)。一位叫張國(guó)強(qiáng)的保安,來(lái)的時(shí)候還是初中畢業(yè),后來(lái)自學(xué)考上了清華大學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)、中央黨校的法學(xué)專業(yè),還通過(guò)了司法考試。 同學(xué)們,無(wú)論在哪里做保安,都不需要太高深的學(xué)識(shí)。北京大學(xué)的保安之所以下定決心攻讀學(xué)位,一是受北大氛圍感染,二是他們始終未放棄對(duì)知識(shí)的渴求。到北大當(dāng)保安前,這種渴求沒(méi)有條件得到滿足,進(jìn)入北大之后才找到生根發(fā)芽的土壤。他們雖然在文化上起點(diǎn)低、底子薄,但憑借勇氣和毅力圓了自己的北大夢(mèng),也最終改變了自己的命運(yùn)。 孔子曾說(shuō):“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣,與不善人交,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭,亦與之同化矣”。這句話就充分說(shuō)明了好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對(duì)我們自身的影響。因此,營(yíng)造一個(gè)充滿書(shū)香的校園,讓書(shū)香伴隨在你的左右,我們就可以與圣賢為伍,與大師對(duì)話,陶醉于知識(shí)的海洋,享受詩(shī)意美好的人生。 走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔 子到一代詩(shī)仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到蘄春名人汪潮涌;從民國(guó)之父孫中山到東方巨人毛澤東??雖然他們來(lái)自不同的時(shí)代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛(ài)讀書(shū),發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。 精彩的人生都是從讀書(shū)開(kāi)始。毛澤東一生愛(ài)讀書(shū),無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū),而且他不動(dòng)筆墨不讀書(shū),讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、線、點(diǎn)等各種符號(hào),在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ),有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái),或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì),并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國(guó)革命。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書(shū)冷,就把 辣椒放在口中嚼一嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書(shū)。 這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),博覽群書(shū),又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書(shū),讀好書(shū),勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。 高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢?!睈?ài)讀書(shū),不僅是一個(gè)人進(jìn)步的階梯,也是一個(gè)民族強(qiáng)大的基石。 猶太民族就是一個(gè)“書(shū)香”相傳的民族。猶太人在孩子很小時(shí),把蜂蜜滴在《圣經(jīng)》上,讓孩子用小手翻書(shū)。孩子不經(jīng)意地把手放進(jìn)嘴里,就會(huì)感到“書(shū)的甜香”,在其幼小的心靈中,便對(duì)書(shū)本有了難忘的美好印象。猶太人的這種愛(ài)讀書(shū)精神和傳統(tǒng),使得猶太民族產(chǎn)生了許多思想巨人,譬如創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義的馬克思、創(chuàng)立相對(duì)論的愛(ài)因斯坦、創(chuàng)立精神分析學(xué)說(shuō)的弗洛伊德等等。有關(guān)統(tǒng)計(jì)還發(fā)現(xiàn),美國(guó)富豪排名的前 40 人中,猶太人占了 40%。難怪有人驚嘆,世界的財(cái)富在猶太人的口袋里,猶太人的財(cái)富在自己的腦袋里。 書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是的,在這個(gè)世界上,還有什么能像書(shū)籍那樣,開(kāi)闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識(shí),升華你的精神。 有些同學(xué)可能會(huì)抱怨,我們的作業(yè)太多,根本沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū),那我們聽(tīng)一聽(tīng)雷鋒怎么說(shuō)的吧:墻上并沒(méi)有縫,釘子卻能擠進(jìn)去,因?yàn)獒斪佑幸环N“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神擠出時(shí)間去讀書(shū)。而雷鋒也是這樣做的,他是一個(gè)汽車(chē)兵,每次出車(chē)都帶著書(shū),只要車(chē)一停下來(lái),他就會(huì)把書(shū)放在方向盤(pán)上讀,哪怕 只有幾分鐘。衡水一中的學(xué)生在跑操時(shí)、排隊(duì)時(shí)、走路時(shí)都手捧書(shū)卷在學(xué)習(xí)。 一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園,一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是省級(jí)示范學(xué)校,她的美應(yīng)該不僅僅是整潔、氣派,更應(yīng)該洋溢著濃濃的書(shū)香氣息。有了書(shū)香的薰染,我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩(shī)意;有了書(shū)香的飄溢,我們的學(xué)校就會(huì)美得更深刻和大氣。讓我們與經(jīng)典為友,與博覽同行,享受閱讀的快樂(lè),享受藝術(shù)的生活,擁有詩(shī)意的人生 !謝謝大家! 第四篇:《書(shū) 香校園國(guó)旗下講話稿小學(xué) 高爾基說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō),書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光 。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么的重要,以下是精心收集整理的關(guān)于《書(shū)香校園國(guó)旗下講話稿小學(xué),給大家分享,來(lái)欣賞一下吧 ! 《書(shū)香校園國(guó)旗下講話稿小學(xué) 1 大家晚上好: 今天我演講的題目是《讀書(shū),我的生活》。 記得一年前,學(xué)校剛剛組織起以“書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)會(huì)時(shí),覺(jué)得自己作為一名新教師應(yīng)該參加 .可是說(shuō)真的,老師的工作很忙,忙得我一有時(shí)間就想躺在床上睡一覺(jué),哪里還有時(shí)間能安下心來(lái)認(rèn)真的讀書(shū)。沒(méi)想到,參加讀書(shū)會(huì)以后,竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書(shū),像《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《做最好的老師》、《告訴孩子,你真棒》等。 當(dāng)然,我并不是為了讀書(shū)而讀書(shū),死讀書(shū)。我覺(jué)得看懂或者讀懂一本書(shū)并不重要,關(guān)鍵是否在讀的過(guò)程中產(chǎn)生問(wèn)題的聯(lián)想,而不是單純的書(shū)上說(shuō)是什么就是什么,沒(méi)有自己的主見(jiàn)。 在這個(gè)變得越來(lái)越豐富多樣和便利的世界,人生的歷程真正成為一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。讀書(shū)也一樣,我們必須學(xué)會(huì)選擇,選擇讀什么書(shū),什么時(shí)候讀書(shū),怎樣讀書(shū)。讀和專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,能使我們專業(yè)有所進(jìn)步。讀各種各樣的其他書(shū)籍,能使我們知識(shí)豐富。《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》等書(shū)的閱讀使我的專業(yè)知識(shí)豐富起來(lái)?!蹲鲎詈玫慕處煛贰ⅰ栋嘀魅喂ぷ鳌?、《告訴孩子,你真棒》等書(shū)的閱讀讓我知道原來(lái)教書(shū)也可以這樣
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