【文章內容簡介】 、增強識別大是大非的能力，忠誠于人民的教育事業(yè)。 (2)認真學習教育法律法規(guī)，全面貫徹教育方針。 (3)用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的的言行、尊重學生、愛崗敬業(yè)，為人師表，要學習心理健康知識，不斷提高自身心理素質，增加協(xié)作精神，健全人格，提高教師們適應教育改革發(fā)展和社會變革的 能力。 學科教學業(yè)務技能培訓 (1)課堂教學技能培訓。 進一步抓好抓實備課、上課、說課、聽課、評課、輔導學生，批改作業(yè)，教學效果檢測等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)培訓。盡最大的努力，創(chuàng)造更好的教學條件，讓更多的教師采用以多媒體計算機為核心的現代教育技術，更新課堂教學的手段與形式，提高課堂效果。 培訓時間：業(yè)務學習和教研活動時間內。 (2)德育教育、班隊工作技能培訓。 德育工作是學校的首要工作，組織教師學習現代教育思想，教育理念，樹立以德治國，以德治區(qū)，以德治校，以德治班的教 育教學思想，了解前沿發(fā)展動態(tài)，在教育教學實踐中拓展專業(yè)知識，提高教研能力。進一步加強各類活動課及班主任工作技能訓練，探討研究素質教育要求的教育教學方法，緊密結合教育教學任務，撰寫經驗總結，改進小學教育教學的途徑和方法，不斷提高教師素質教育的能力和水平，學習時間：政治學習，班主任工作探討，活動課研討時間。 (3)新教材培訓。 緊緊抓住市、區(qū)教研室各學科新教材的培訓機遇，認真進行本校各學科新教材的培訓與研究，幫助教師領會：四、培訓原則與措施 根據上級文件精神，我校下一輪階段繼續(xù)教育仍堅持面向全體，統(tǒng)籌安排，分類指導，突出骨干，多層次，多渠道，多形式，業(yè)余為主，自學為主，短期培訓為主的培訓原則。在注重培訓內容、形式、方法和手段先進性的同時，切實加強培訓工作的針對性、實用性和實踐性。 管理措施 加強領導，分層管理，個人負責。成立以校長為組長，副校長，教導主任，教研組長為成員的學校教師繼續(xù)教育工作的領導小組。再按學科教學結構分為若干基層培訓小組，以教研組長為基層培訓小組的組長。學校繼續(xù)教育領導小組、教研組的基層培訓小組及教 師都將擬定出各自的培訓達標計劃，培訓措施及培訓總結和培訓經驗。做到有的放矢，心中有數，學有目標，學有收獲。形成將學校、教研組、教師個人的培訓工作為一個既相互聯(lián)系，相互促進，又相互制約，各負其責的管理網絡。 重視抓好資料收集和檔案建設的管理工作，組織開展系列的培訓比賽、評比等活動和培訓期間的宣傳，表彰工作。如：以樹師德形象，熱愛教育事業(yè)，關愛學生等為主題的演講 。教學技能 (掌握信息技術，說課上課，粉筆字、鋼筆字、毛筆字 )的比賽：教育教學研討課、活動課的競賽，來激發(fā)教師自學自練的積極性、主動性和創(chuàng)造性 。 在培訓中積極依靠骨干，充分發(fā)揮教導主任，教研組長的組織作用和骨干教師的輔導作用。領導小組主要成員要在培訓中即要認真組織好培訓、輔導任務，又要在參訓中起積極的帶頭作用，以身示范。 繼續(xù)教育計劃 4 今年是“ __”小繼教學習的最后一年，在本年的學習中，以鞏固和拓展前幾年所學知識為主，并把所學知識、方法、理念等運用于自身的教育教學中，真正體現教育教學改革的效果。 一、指導思想 : 重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。 面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎?！盀榱艘磺袑W生，一切為了學生，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。 二、計劃目標 : 通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到 : (1)樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，遵紀守法，養(yǎng) 成職業(yè)紀律和道德規(guī)范，熟悉學校的各種規(guī)章制度。 (2)完成教育教學任務，教案規(guī)范，符合基本要求。熟悉所任學科《課標》，教學工作得到大多數學生的認可。 (3)熟悉學生的生理、心理特點，能管好課堂，完成學校分配的班級德育管理工作。 (4)熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。 (5)把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。 (6)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。 認真學習北京大學提供的“網絡教學平臺”。與輔導老師認真交流，請教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應的記錄。 (1)認真閱讀每一個模塊的閱讀材料，并完成好相應的閱讀檢測題。 (2)認真完成探討話題、大量閱讀學員發(fā)帖并做好回復。 (3)完成老師布置的各種作業(yè)，力求合格率達到 85以上。 (4)認真閱讀最后一個模塊的各項標題，并完成“模擬考試題目”。 三、措施及方法 : 按時參加學校組織的政治業(yè)務學習。 積極參加市、區(qū)組織的新課程培訓。 按學校繼續(xù)教育指南，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。 積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。 積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。 以上繼續(xù)教育工作計劃，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補 繼續(xù)教育計劃 5 一、指導思想： 通過各種方式，學習新的教育理論，學習先進的教學經驗，學習先進的教育教學方法。在學習中不斷更新教育理念，掌握科學的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學生， 促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展做更多更有益的工作。 二、學習目標： 通過學習，進一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標理念，把握新時期學生生理、心理特點，不斷獲取本學科的最新知識和信息，熟悉所任學科教材內容，掌握先進的教學方法，提高教育教學能力，使自己適應新時期教育教學工作需要。 三、具體措施： 積極參加學校組織的寒暑假期政治、業(yè)務學習。 積極參加學部、學科組組織的校本教研活動 聽從學校安排，按要求參加區(qū)省、市、區(qū)組織的業(yè)務學習培訓。 按區(qū)教體局和學校繼續(xù)教育要求，自學規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學筆記，撰寫學習體會。 積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗、教育教學反思等文章。 積極配合學校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。 一、指導思想 認真領會社會發(fā)展局、教育科的工作要點，貫徹服從市教研室的工作安排，認真學習和踐行新課程的理論和方法，正確運用課程標準，用課程標準指導教師上課，以全市課程改革為切入點，以提高有效教學為落腳點，用科學的發(fā)展觀、質量觀引領本學科的研訓工作使本學科的教師，逐步形成一支師德高尚、業(yè)務精良的新型教師隊伍，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽犖椤? 二、主要工作 自覺加強自身政治、業(yè)務素質和學科引領水平，提升自己的素質。 堅持理論研究與課堂實踐相結合，切實加強課堂教學實效性的研究。 有計劃、有選擇的對基層學校的本學科，進行全面聽課，踏實的做好常規(guī)工作。 以凈月開發(fā)區(qū)為展示平臺，以教研科研中心為支撐，組織開展形式多樣的教研活動。 進一步加強研訓指導工作，形成結構合理的學科教師梯隊，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師，鼓勵其加強教育理論的學習，并在實踐中加以指導。 6﹑積極組織基層學校本學科教師參與教研科研活動，鼓勵教師進行創(chuàng)新教學，進行校本研究，編寫本學科的校本教材 。在科研方面指導教師總結教學經驗，提升教學水平，增強科研意識，激發(fā)科研熱情。 7﹑認真嚴謹 做好各階段的考務工作。 三、主要措施 1﹑理論業(yè)務學習 我覺得學習應該是教師全面發(fā)展的主要渠道，我在本學期要進一步學習和理解前沿的教育理論，新課程的理念，深化學習學科課程標準，了解本學科的教研科研動態(tài)，為迎接中考收集最前沿的信息題，積極為本學科的中考服務。本學期我準備積極參加中心組織的政治、業(yè)務學習，在工作中學習，在研究中提高，讀一本好的教育專著 (《有效教學方法》 ,(美、鮑里奇著，易東平譯 ,江蘇教育出版社 __年版或《學會關心 —— 教育的另一種模式》 ,(美 )內爾諾丁斯著，于天龍譯 ,教育 科學出版社 __年版 )開展各種有針對性、實效性的學習研究活動，并寫一本研訓體會筆記 。一本自學筆記，認真鉆研教材，深入基層，研究學科教學模式，形成課例 2﹑常規(guī)工作 (1)組織本學科教師參加市教研室安排的思品學科期初備課。 (2)認真寫好提高學科課堂教學有效性指導意見并在實際工作中進一步研究影響課堂教學效率的各種因素和各個環(huán)節(jié)，在引導教師組織好課堂教學的同時，注重優(yōu)化課堂教學設計以提高教學效率根據到基層學校聽課情況和基層學校教學質量做出比較全面的評價，對存在的問題進行及時跟蹤，最后再拿出 合理的指導意見 (3)本學期力爭在中心在規(guī)定的聽課節(jié)數的基礎上，在多聽 5 節(jié)，并把每一次聽課當作自己學習提高的好機會做到聽課必評課，組織教師研討、交流，給基層學校留下指導意見根據部分基層學校的要求，采取到校就進教室聽課形式來加強課堂教學。 3﹑考務工作 (1)完成期中、期末測試自己應承擔的任務 (2)完成模擬考試自己承擔的任務，作為中考的實戰(zhàn)練習。 教科研活動 精心組織 ,周密安排各種教研活動 (1)根據中心工作計劃的安排，積極組織教師上好各種 公開課，組織開展骨干教師上教學示范課，教研員評析課例的形式，為各校教研聯(lián)動搭建平臺，努力促進全區(qū)教學的均衡發(fā)展 (2)召開提高課堂教學實效性研究研討會，上 23 節(jié)示范課進行研討，拿出成果。 (2)積極組織本學科教師到市內先進學校進行聽課學習，汲取先進經驗，取長補短為我所用，積極參加區(qū)內教研活動，參加區(qū)外教學開放活動。 (3)在基層學校創(chuàng)建 學習型 教研組，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢，扎實開展集體備課教研活動并定期召開相應的教研會。 (4)充分發(fā)揮名師的 傳、幫、帶 作用，加強骨干教 師培養(yǎng)，努力使每個基層學校都有本學科的把關教師，逐步形成合理的骨干教師梯隊 ,提高教師科研意識指導教師進行課題研究。 (5)繼續(xù)進行袁紹平老師立項的《思想品德學科主體性教學模式》的研究，并結合國家十 .二五課題的立項，把此課題滾動為市級或省級課題，結合區(qū)研究年指導本學科教師進行小課題校本科研研究。 (6)定期組織本學科教師進行科研輔導與培訓 5﹑其他工作 只要是上級安排的工作都積極主動完成 繼續(xù)教育計劃精選范文 5 篇總結 第三篇：繼續(xù)教育計劃總結 2021小學教師繼續(xù)教育學習計劃 樂安小學蘇玉梅 隨著新課程改革的全面推進，教師專業(yè)發(fā)展已成為當前教育改革和教師隊伍建設的中心任務。為了提高自己的師德水平和業(yè)務素質，促進專業(yè)發(fā)展，根據上級文件要求和學校領導的安排，特制定20212021 繼續(xù)教育個人計劃。 一、指導思想 要學習黨的十七大精神，研究科學發(fā)展觀，并結合教學實踐，將先進的思想運用到教學中來，使其發(fā)揮巨大的作用。在教學中，要注重實效，研究小學教育的政策，研究小學教育的動向，堅持“注重實效”的原則，切實地提高教 學質量。積極響應教研處組織地各種培訓和考試，提高師德師風，研究新理念、新課程，掌握新技術，積極參加“決戰(zhàn)課堂”等教學技能競賽活動，向優(yōu)秀教師骨干教師學習，努力提高自己的業(yè)務水平，和實施素質教育的能力和水平。 二、學習目標任務 以“一德三新”（師德教育、新理念、新課程、新技術）為主要內容，積極參加繼續(xù)教育全員培訓。采取個人自學、集中培訓等形式，靈活機動地學習，抓緊時間學習，讓自己學有所得，學有所感，學有所獲，要寫出一定數量的心得體會。 要注重“一德三新”（師德教育、新理念、新課 程、新技術）的學習和研究。新的時代有新的師德師風，要去挖掘新的內涵，并指導自己。要多看教育類書刊報紙雜志，要多研究哲學，形成論文。多思考如何做一名新時期合格的老師。積極地組織開展各種活動。 學校將組織全體教師參與教學技能競賽活動。自己要積極地參加，與同行們比賽，不斷地鍛煉自己。在這其中，學習別人的長處，彌補自己的短處，并且作好資料收集，如聽課，一定要留下資料，寫出感受。要多與同事探計教學上的問題。 完成學校安排的聽課任務，并且在此基礎上要多聽，多議，多寫。聽了后一定要與授課人討論，并 形成書面文字。不僅聽語文課，還要去聽其他課，聽各種不同形式的課，集眾人之長，向優(yōu)秀老師學習。聽課要提前去了解別人所上內容，并作好準備，以求有更多的收獲。 作好備、講、批、復、改。要認真完成學校布置的常規(guī)教學