小學教師繼續(xù)教育計劃(編輯修改稿)
2025-02-15 04:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學教師可訂閱《小學數(shù)學教師》、《小學教學設計》等，其他科目可以訂閱《中國教育報》、《教師報》或者專業(yè)對口的書籍雜志。通過大量閱讀去學人之長補已之短，緊跟課改步伐，做課改的弄潮兒。經(jīng)常上教育類網(wǎng)站，及時捕捉新信息，擴拓視野，了解新動態(tài)。要求每人每月繼續(xù)上傳資料到校園網(wǎng)、縣教育網(wǎng)至少各1篇。各學科帶頭人每學年要在教研網(wǎng)上收集上傳教學論文、教研案例、教學反思、教學設計、教學隨筆等5篇以上，在教育網(wǎng)站上收集上傳10篇以上。鼓勵教師參加各種形式的學歷提高培訓。鼓勵和支持教師參加與所教學科緊密相關的各種形式的學歷提高培訓和第二學歷教育的學習，讓老師更好地充實自己。
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