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寫作調查報告(編輯修改稿)

2025-05-22 08:35 本頁面
 

【文章內容簡介】 上: 厘米下(轉載自第一范文網(wǎng) 厘米左: 3 厘米右: 3 厘米裝訂線: 0 厘米 ( 2)頁眉: 厘米 頁腳: ( 3)紙型: A4,縱向 3.注釋 采用尾注,自定義標記為 [1], [2], [3]?? 例: [1][美 ]詹姆斯 amp。S226。Wamp。S226。沃克 .人力資源戰(zhàn)略 [M].北京:中國人民大學出版社, 2021: 2324 [2]李強 .轉型期沖突性的職業(yè)聲望評價 [J].中國社會科學 2021( 4): 2029 [3]Whyte,.amp。,UrbanLifeinContemporaryChina,Chicago:UniversityofChicagoPress,P7879 注:專著為 [M],報 紙為 [N],期刊文章為 [J],論文集為 [C],學位論文為 [D],報告為 [R],標準為 [S],專利為 [P] 4.參考文獻 格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序) 第三篇:寫作調查報告 寫作調查報告 備課時間: 20 1 28 訓練目標: 一、了解調查報告的含義、作用,熟悉調查報告的結構特點。 二、掌握調查報告的寫作方法,熟悉調查報告的寫作程序。 三、養(yǎng)成實事求是、注重調查的良好習慣,培 養(yǎng)分工協(xié)作的精神。訓練指導: 一、調查報告 調查報告是根據(jù)一定的目的,對某一情況、問題、經(jīng)驗進行調查研究之后寫成的書面報告。在實際工作中,人們往往通過調查報告去探索規(guī)律,反映實際問題,透視社會熱點,總結推廣典型經(jīng)驗。 二、調查報告的結構 調查報告的結構一般包括標題、正文、署名三個部分。 調查報告的標題有單行式標題、雙行式標題兩類。 ( 1)單行式標題也由調查事由和文種名稱構成,如“關于某某地區(qū)企業(yè)文化建設的調查報告”。也可在標題中不點明文種名稱,或用調查的主 要結論或作者的主要觀點做標題,如“企業(yè)文化是核心競爭力”?;蛞哉{查的主要問題做標題,如“如何用視覺形象傳遞企業(yè)文化理念”。 ( 2)雙行式標題由正題和副題組成,正題是全文主要事實或基本經(jīng)驗的概括與說明,副題是關于調查對象和調查內容的補充說明。如:“文化鑄造企業(yè)之魂 —— 某某集團企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略的調查”。 調查報告的正文一般由前言、主體、結尾三部分組成。 ( 1)前言部分主要起提示全文的作用,要簡明概括。主要是對所調查對象的基本情況作簡略介紹,同時寫出調查的時間、地點、調查組的組成人員及調查的方式、方法等內容。 ( 2)主體部分主要寫調查研究所得的具體情況、做法和經(jīng)驗。其結構可用根據(jù)調查內容分類,圍繞中心觀點,并列為幾個部分的橫式結構。也可用按事物形成、發(fā)展的自然順序,逐層反映調查的經(jīng)過、結果、意義的縱橫結構。 ( 3)結尾即結束語,往往是調查報告的結論部分。它再一次明確地指出事物的規(guī)律性,以便深化中心思想;有的也可以寫些正文之后需要提出的 情況和問題。如果正文部分已把話說完,就不必另加結尾。 調查報告的署名方式有兩種。一是寫在正文結尾的右下方,注明單位名稱和作者姓名;二是寫在標題下一行居中處,在報刊雜志上發(fā)表的調查報告通常采用這種署名方式。 三、調查報告的寫作程序 確定主題。主題是調查報告的靈魂,對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:報告的主題應與調查的主題一致;要根據(jù)調查和分析的結果,重新確定主題;主題宜小,且宜集中;與標題協(xié)調一致,避免文題不符。 取舍材料。對經(jīng)過統(tǒng)計分析與 理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的調查資料,在組織調查報告時仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報告,要注意取舍。如何精心選材呢?( 1)選取與主題有關的材料, 去掉無關的,關系不大的,次要的,非本質的材料,使主題集中、鮮明、突出;( 2)注意材料點與面的結合,材料不僅要支持報告中某個觀點,而且要相互支持,形成面上的“大氣”;( 3)在現(xiàn)有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來支持作者的意見,使每一材料以一當十。 布局和擬定提綱。這是調查報告構思中的一個關鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調查報告的表現(xiàn) 形式,它反映在提綱上就是文章的“骨架”。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類,構架的過程。構架的原則是:圍繞主題,層層進逼,環(huán)環(huán)相扣。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。調查報告的提綱有兩種,一種是觀點式提綱,即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來制作提綱。 起草社會實踐報告。這是調查報告寫作的行文階段。要根據(jù)已確定的主題、選好的材料和寫作 提綱,有條不紊地行文。寫作過程中要從實際需要出發(fā)選用語言,靈活地劃分段落。在行文時要注意: ( 1)結構合理(標題、導語、正文、結尾、落款);( 2)報告文字規(guī)范,具有審美性與可讀性;( 3)通俗易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術語的使用,做到深入淺出,語言具有表現(xiàn)力,準確、鮮明、生動、樸實。 修改社會實踐報告。主要是對報告的主題、材料、結構、語 言文字和標點符號進行檢查,加以增、刪、改、調。在完成這些工作之后,
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