【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 施步驟，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、提高行政效能和執(zhí)行力為目標(biāo)，著力解決制約影響效能的突出問(wèn)題，促使干部職工在履職盡責(zé)上有新突破，推動(dòng)機(jī)關(guān)工作不斷提速、提質(zhì)、提效。 三是強(qiáng)化舉措，不斷加大檢查力度。效能風(fēng)暴行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照效能風(fēng)暴行動(dòng)各階段安排部署，通過(guò)不定期開(kāi)展督查，以及公開(kāi)效能舉報(bào)投訴電話、設(shè)置意見(jiàn)箱、在金融信息網(wǎng)設(shè)置專欄等形式，圍繞在行政執(zhí)行力、工作作風(fēng)和紀(jì)律、工作行為、依法行政、服務(wù)、制度建設(shè)等六個(gè)方面，切實(shí)加大對(duì)各處室行政效能建設(shè)的督查和暢通投 訴渠道，對(duì)存在的不足要求各處室及時(shí)要求加以整改。同時(shí)，各處室嚴(yán)格按照實(shí)施方案部署結(jié)合實(shí)際深入開(kāi)展自查自評(píng)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足加以整改，通過(guò)加大督查和自查力度，不斷改進(jìn)和優(yōu)化工作和服務(wù)，找出真正解決提高機(jī)關(guān)行政效能方面的關(guān)鍵問(wèn)題，使辦事程序更加簡(jiǎn)化，切實(shí)提高行政效能工作開(kāi)展的質(zhì)量和水平。 四是開(kāi)展民主評(píng)議，及時(shí)反映工作動(dòng)態(tài)。按照市委、市政府推進(jìn)五項(xiàng)改革為主要內(nèi)容的效能風(fēng)暴行動(dòng)總體要求，圍繞全辦確定的開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)，制定了《關(guān)于推進(jìn)效能風(fēng)暴行動(dòng)民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)實(shí)施方案》，認(rèn)真開(kāi)展民主 評(píng)議活動(dòng)，通過(guò)制定征求意見(jiàn)表，廣泛征求了相關(guān)服務(wù)對(duì)象對(duì)我辦開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)的意見(jiàn)建議，經(jīng)梳理歸納廣泛認(rèn)為我辦開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)以來(lái)有效推進(jìn)了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)任務(wù)的高效完成，取得了較好成效。同時(shí)，及時(shí)向效能辦反饋我辦工作動(dòng)態(tài)共編發(fā)《效能風(fēng)暴工作簡(jiǎn)報(bào)》 21 期，編發(fā)《金融動(dòng)態(tài)》 7 期。 三、健全規(guī)章制度，推進(jìn)效能管理制度體系改革 結(jié)合我辦職能，在推進(jìn)五項(xiàng)改革中僅涉及機(jī)關(guān)自身效能管理制度體系改革，在深化黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)的基礎(chǔ)上，完善了各處室工作職責(zé)、處室領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)、服務(wù)承諾制度、辦結(jié)制度、公開(kāi)公示制度、 首問(wèn)責(zé)任制度、機(jī)關(guān)會(huì)議制度、干部學(xué)習(xí)制度、考勤制度、請(qǐng)銷假制度、干部管理制度、行政效能綜合監(jiān)察制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度以及行政效能建設(shè)考核辦法、行政問(wèn)責(zé)辦法、機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理辦法等各項(xiàng)規(guī)章制度及配套管理辦法。深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》，大幅度減少了機(jī)關(guān)文件、簡(jiǎn)報(bào)，更加注重辦事實(shí)效。同時(shí)，大力倡導(dǎo)規(guī)范有序、辦事高效、舉止文雅、環(huán)境優(yōu)雅的機(jī)關(guān)辦公秩序和工作環(huán)境，努力營(yíng)造良好的工作干事氛圍。 四、提高工作效能，效能風(fēng)暴行動(dòng)取得較好實(shí)效 為使行政效能建設(shè)工作特別是效能風(fēng)暴行動(dòng)取得較好成效，我辦突 出以思想教育、素質(zhì)教育為先導(dǎo)，督促干部職工加強(qiáng)對(duì)行政效能建設(shè)重要性的理解和學(xué)習(xí)。同時(shí)，注重發(fā)揮干部職工的主動(dòng)性和積極性，把機(jī)關(guān)效能建設(shè)與增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力結(jié)合起來(lái)。通過(guò)，開(kāi)展認(rèn)真自查，取得了三個(gè)不斷提高。 一是開(kāi)展行政效能建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)不斷提高。通過(guò)集中傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委、市政府開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)的一系列文件精神和主要領(lǐng)導(dǎo)講話，全辦干部職工對(duì)于開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，真正切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市政府的重要決策和各項(xiàng)工作部署上來(lái)，確保了以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去。 二是干部隊(duì) 伍行政服務(wù)能力不斷提高。為充分發(fā)揮我辦協(xié)調(diào)、服務(wù)的職能，不斷強(qiáng)化金融業(yè)支持全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用，大力推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，通過(guò)購(gòu)置金融政策書(shū)籍、征訂金融政策報(bào)刊雜志、集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等多種渠道，著重加強(qiáng)班子成員和干部隊(duì)伍對(duì)金融、財(cái)政、投融資、證券、保險(xiǎn)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的關(guān)注，切實(shí)提高了金融政策理論指導(dǎo)工作實(shí)踐的水平，干部隊(duì)伍做好本職工作，服務(wù)金融經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力得到不斷提升。 三是工作效能不斷提高。通過(guò)有針對(duì)性的開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)氛圍，牢固樹(shù)立了干部隊(duì)伍現(xiàn)代金 融和金融法制觀念，自覺(jué)做到按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律、金融規(guī)律、市場(chǎng)規(guī)律辦事，使機(jī)關(guān)工作效率、行政行為規(guī)范、執(zhí)行力得到了明顯改善，為效能建設(shè)提供動(dòng)力保障。 通過(guò)認(rèn)真自查，今年來(lái)，我辦行政效能建設(shè)工作在市效能風(fēng)暴領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作取得了一定成效，確保了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成和重點(diǎn)工作的高效開(kāi)展。下一步我們將以省市委、政府對(duì)效能風(fēng)暴行動(dòng)提出的新要求為目標(biāo)，加大工作力度，確保行政效能工作邁上新臺(tái)階，以行政效能工作的深化推進(jìn)，不斷提升工作質(zhì)量，為全辦各項(xiàng)工作的扎實(shí)、高效、有序推進(jìn)提供強(qiáng)有力的保障。 第二 篇：效能風(fēng)暴自查報(bào)告 臨夏縣中學(xué)效能風(fēng)暴行動(dòng) 自查報(bào)告 根據(jù)州縣開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)的相關(guān)要求和我校《實(shí)施方案》安排，在效能風(fēng)暴行動(dòng)中，認(rèn)真開(kāi)展了“六查六看”，并進(jìn)行了深刻反思。在進(jìn)一步查找存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，分析根源，制定切實(shí)可行的整改計(jì)劃，落實(shí)在今后的工作中，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，堅(jiān)定理想信念，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。 一、存在的突出問(wèn)題 ，重業(yè)務(wù)輕理論，思想不夠解放，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作效能不強(qiáng)。 ，批評(píng)過(guò)于嚴(yán) 歷，不注意工作的方式方法，批評(píng)的多，具體幫助指導(dǎo)的少，管理效能不高。 ，有時(shí)管得過(guò)嚴(yán)太細(xì)，沒(méi)有很好的發(fā)揮分管校長(zhǎng)、主任的職能作用，服務(wù)效能不高。 二、存在問(wèn)題的根源 對(duì)上述問(wèn)題，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，刨根問(wèn)源，主要原因有以下幾點(diǎn)： 一是放松了學(xué)習(xí)。在目前大興學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的新形勢(shì)下，我們?cè)瓉?lái)的理論知識(shí)水平很難適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求。特別是新情況、新問(wèn)題層出不窮，推行素質(zhì)教育步伐緩慢，高中在進(jìn)行新一輪課程改革。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)政治、鉆業(yè)務(wù)顯得尤為重要。但是，老師們總認(rèn)為受黨的教育多年，思想和專業(yè)上出現(xiàn)了停頓期，根源在思想上放松了。 二是學(xué)習(xí)和借鑒別人先進(jìn)的東西少，只靠主觀臆斷，個(gè)人主義現(xiàn)象較嚴(yán)重，缺乏情感管理，以人為本這個(gè)核心沒(méi)有真正落實(shí)在學(xué)校管理中。 三是指揮團(tuán)隊(duì)的思路沒(méi)有調(diào)整好。沒(méi)有做到“出好主意用好人”，有時(shí)出現(xiàn)“不放手”“不放心”的情況，學(xué)校團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮的不好。具體工作中幫助指導(dǎo)的少、批評(píng)的多，挫傷了工作的積極性。 三、今后改進(jìn)的措施和辦法 這次以全面開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，針對(duì)存在問(wèn)題的根源，主要從以下方面切實(shí)加以改進(jìn)。 一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，始終把學(xué)習(xí)作為一個(gè)永恒的主題，做一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的代表，不斷掌握新的理論、新的教育理念、新的科學(xué)發(fā)展前沿知識(shí)，努力提高為 教育服務(wù)的本領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、文明發(fā)展。 二是學(xué)校管理要將“人本”這一核心理念落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)層面，充分體現(xiàn)“以理服人、以德感人、以情動(dòng)人”的柔性化管理，追求以和為貴，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與學(xué)生之間的和諧氛圍，提高效率。 三是工作上盡量放權(quán)，明確職責(zé)，抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、謀學(xué)校的發(fā)展。力求班子思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，要心往一處想，勁往一處使。在遇到問(wèn)題和困難時(shí)積極想辦法、不埋怨、不互相推諉，要理解信任下屬，盡力調(diào)動(dòng)和發(fā)揮分管校長(zhǎng)和各口主任的積極性和創(chuàng)造性。 四是在效 能風(fēng)暴行動(dòng)中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要起好模范帶頭作用。嚴(yán)格落實(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)（要求教工做到的，自己首先做到，要求教工不做的，自己首先不做）及行政會(huì)成員“六個(gè)一”制度。嚴(yán)以律己，寬以待人，率先垂范，榜樣示人，堅(jiān)持以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)