【文章內容簡介】 。幼兒進園年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上課，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學習做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣；在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。 3，教學方面 認真聽并能聽懂常用語言，能大方地與人打招呼，愿意與人交往，親近自然，喜歡探究，感知物體的形狀。能手口一致點數 5 以內的物體；喜歡自然界與生活中美的事物，能用簡單線條表現(xiàn)自己的想法。 4，區(qū)域活動 在結構區(qū)投放不同材料，豐富課余生活。帶領幼兒裝飾廢舊材料。建立幼兒成長檔案、記錄幼兒在園的點滴生活。 5，安全方面 將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒（特別是留守幼兒）；認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴格使用接送制度；當天常清點人數，注意幼兒 上廁所，拿毛巾、杯子的安全，防止意外發(fā)生；老師經常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力；注意取暖、納涼設備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告?？傊覀兊墓ぷ骶褪沁@么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。 6，家長工作 在平常的日常工作中，我們要 熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“接送準備”向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在園的情況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目，讓家長通過這欄目了解班上的情況，暢所欲言地說出自己的建議。認真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己 的工作是否讓家長滿意。 以上是我本學期的班務計劃，如有不當的地方，請幫我指出。 第三篇：小班下學期班務計劃 小班下學期班務計劃 小班下學期班務計劃 小班下學期班 務計劃 時光飛逝，我們順利地進入了小班下學期。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。當然，在新的學期里我們期望各方面都有新的收獲。 一、基本狀況分析： 本學期，我們班新增了幾位小朋友，現(xiàn)有幼兒 60 名，其中男孩31，女孩 29。經過一周的學習生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理 潛質較上學期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也構成了良好的習慣：如能正確洗手、吃飯等。在語 言表達方面，孩子們都學會用普通話與同伴交流。就應說，上學期經過我們的發(fā)奮，取得了必須的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強 。在生活自理方面，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手潛質與語言表達潛質等。 二、教學資料與要求： (一 )、健康領域 1。身體健康，在群眾生活中情緒安定、愉快 。2。生活、衛(wèi)生習慣良好，有基 本的生活自理潛質 。3。知道必要的安全保健常識，學會保護自己 。4。喜愛參加體育活動，動作協(xié)調、靈活。書村網 mcqyy (二 )、語言領域 1。樂意與人交談，講話禮貌 。2。注意傾聽對方講話，能明白日常用語 。3。能清楚的說出自己想說的事 。4。喜愛聽故事、看圖書 。5。能聽懂并會說普通話。 (三 )、社會領域 1。能主動的參與各種活動，有自 信心 。2。樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心 。3。明白并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則 。4。能發(fā)奮做好力所能及的事，不怕困難，有初 步的職責感 。5。愛父母長輩、老師和同伴，愛群眾、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 (四 )、科學領域 1。對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲 。2。能運用各種感官，動手動腦，探究問題 。3。能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果 。4。能從生活和游戲中感受事物的數量關聯(lián)并體驗到數學的重要和搞笑 。5。愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。 (五 )、藝術領域 1。能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美 。2。喜愛參加藝術活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗 。3。能用自己喜愛的方式進行藝術表現(xiàn)活動。小班下學期班務計劃 三、家長工作： 在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長說保育院的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。認真填寫交接班本，把一些特殊的狀況記 錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時刻和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。 四、安全工作： 但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。 小班下學期班務計劃： 幼兒園小班下學期班務工作計劃 經過上學期的學習生活，大部分孩 子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往潛質、學習生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在 動手意識弱、動手潛質差和依靠性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。而本學期剛進來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比 較難融入群眾活動，沒有構成規(guī)則意識，群眾活動的時候，喜愛自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但 是堅信透過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫 徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學期工作計劃如下： 一、總目標 本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神， 堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，用心開展奧爾夫音樂、的 特色教育教學 工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，發(fā)奮為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健 第四篇：小班春季學期班務工作計劃 新的學期如約而至，用心做教育、用愛教育幼兒，老師們關于新學期的班務工作計劃做好了嗎？下面給大家分享小班春季學期班務工作計劃范文，歡迎借鑒！小班春季學期班務工作計劃 1 經過上學期的學習生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學習生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。而本學期剛進來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是相信通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)將本學期工 作計劃如下： 一、總目標 本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。《幼兒教育指導綱要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑д?。根據我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教 育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。 二、本學期主要工作任務及實施措施 （一）合理安排日常教育教學活動具體措施。 制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃。 創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源，促進幼兒認知能力的發(fā)展。 根據幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。 教師在活 動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經驗、知識的準備）。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。 （二）鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施： 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。 每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。 注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面