走進(jìn)童年，走進(jìn)心靈的故鄉(xiāng)——我這樣教冬陽?童年?駱駝隊(duì)(編輯修改稿)
2024-10-10 18:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有意思。 (接著討論 我 看到駱駝把 脫下的絨袍子 垂在肚皮底下，想拿起剪刀幫駱駝剪整齊的事。而后讓學(xué)生再讀 夏天過去……我也不會再做了 這段話。 ) 師：學(xué)駱駝咀嚼的傻事我不會做了，給駱駝剪毛的想法我也不會再有了。這篇文章中還寫到了哪些有意思的事 ? 生：我發(fā)現(xiàn)在文章的第二 部分，她和爸爸爭論鈴鐺的用途。我覺得這時(shí)候的林海音是充滿幻想。非常天真的。從爸爸的角度來看，是從實(shí)事求是的角度來看這氣味鈴鐺的，而林海音小時(shí)候也跟我們小時(shí)候一樣喜歡幻想…… 師：爸爸的見解是理性的，而童年林海音的想法是天真的，是充滿詩意的。現(xiàn)在你們就是林海音，我是爸爸，你從小不懂的事就要問一問，你開始問吧 !(師生對讀這段文本。 ) 師：同學(xué)們，如果這時(shí)有人問你，駱駝脖子上的鈴鐺是干什么的，你打算怎樣回答。 生：駱駝走路累了，趕駱駝的人也累了，聽聽鈴鐺就覺得走路比較有意思。 師： 那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇魰黾右恍┬新返那槿?，還有誰也同意林海音的看法 ? 生：我同意林海音阿姨的想法……我還有一個(gè)想法，駱駝脖子上的鈴鐺聲很好聽、很清脆，走路就不覺得累了。 師：鈴鐺就是增加行路的情趣，而且使我們忘記了疲勞，是嗎 ?誰同意爸爸的想法 ? 哈爾濱師范大學(xué)鄭德楊官方網(wǎng)站 生：我同意爸爸的想法。我還有一種想法，就是駱駝隊(duì)掛上鈴鐺想告訴買煤的人：煤來啦，如果要買煤的話就來買吧！ 師：呵呵，你這想法挺有創(chuàng)造性的，聽到鈴鐺的聲音就是聽到了叫賣聲 ! 生：打頭的駱駝脖子上系一個(gè)鈴鐺，后面的駱駝聽到鈴鐺聲就 令跟著不停地走下去。 師：你是說鈴鐺還起到一個(gè)口令的作用。 師：鈴鐺聲好聽，實(shí)際上也是增加一種行路的情趣。我很高興剛才很多同學(xué)覺得這駱駝脖子上的鈴鐺就是為了增加情趣。我祝賀你們 !為什么呢 ?這說明在你們的眼睛里，一切還是那么美好，那么充滿詩意，那么充滿情趣。為你們還擁有這一份詩意的眼光。我要祝賀你們 !剛才很多同學(xué)也用現(xiàn)實(shí)的眼光來看待駱駝脖子上的鈴鐺，比較同意爸爸的想法，那么，我也很高興 !為什么呢 ?因?yàn)槟銈円呀?jīng)開始學(xué)會用現(xiàn)實(shí)的眼光來看待生活的一切了，這說明你們在逐漸地長大，長總要長大 !同學(xué)們，請想一想，當(dāng) 42 歲的林海音在寫下這段往事的時(shí)候．你覺得她還同意當(dāng)年的想法嗎？ 生：我覺得當(dāng)年爸爸的理由更能說服已經(jīng)是 42 歲的自己。而童年的想法則成為她孩提時(shí)代的一種紀(jì)念了。 師：噢，只是一種紀(jì)念?，F(xiàn)實(shí)的答案雖然是正確的，但卻不那么夫，而美的答案卻是不那么現(xiàn)實(shí)，我們的現(xiàn)實(shí)世界就是這么充滿矛盾，你看爸爸聽了 我 當(dāng)時(shí)的想法，想了想。笑了笑說， 也許，你的想法更垂些。 在這里，爸爸想了些什么 ?笑的是什么。 生：他認(rèn)為他的女兒是天真的，活潑的，純真的，所以覺得很高興，也勾起他對童年的懷念，覺得他小 時(shí)候也是這樣的。兒童時(shí)代的一些天真的想法，他自己也覺得十分有趣。 師：他用很寬容的心態(tài)去看待女兒的想法，是嗎 ?所以他說 你的想法更美些 。當(dāng)中年時(shí)期的林海音在回憶起這段往事的時(shí)候，她童年的那些想法可能已經(jīng)不再有了，這就像是冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事也已經(jīng)不會再做了。再來讀一讀這段話。 (生讀 ) 師：在作者描述的童年往事當(dāng)中，有一件事大家有沒有注意。 哈爾濱師范大學(xué)鄭德楊官方網(wǎng)站 生：與媽媽一起談?wù)撓奶祚橊?
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