【文章內(nèi)容簡介】 積極性主動性有所下降。作為學(xué)生黨員，對學(xué)習(xí)、對生活，對自 己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過且過，應(yīng)付了事。但多數(shù)同學(xué)滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，不求專和精，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人；在工作方面缺乏熱情，工作不扎實，不細(xì)致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念。 自己在平時學(xué)習(xí)、生活和工作中的缺點(diǎn)與不足 第一、沒有重視政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強(qiáng)，對理論學(xué)習(xí)沒有擺在相應(yīng)的高度，沒有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和理論修養(yǎng)的高度出發(fā)； 而且學(xué)習(xí)流于表面，不能領(lǐng)會和把握理論實質(zhì)，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作相脫節(jié)。 第二、到大三學(xué)期，工作有時怕苦怕累，圖輕閑，沒有起到黨員先鋒模范作用。這些歸根到底是個人主義在作怪，由于黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松。 第三、關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決困難的意識不強(qiáng)，幫助同學(xué)解決問題的情況少，艱苦樸素的作風(fēng)淡化，工作中雖然沒有不作為、亂作為、責(zé)任心不強(qiáng)、不積極響應(yīng)的問題，但做事瞻前顧后，對分配的工作滿足于過得去，工作一般化，低標(biāo)準(zhǔn)，工作中缺乏與同學(xué)悉心交流和溝通的能力。 第四、與其他黨員聯(lián)系少、配合少， 只顧抓好自己的學(xué)習(xí)，經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往，不擅于主動幫助同學(xué)共同進(jìn)步，只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識，關(guān)注個人發(fā)展。 第五、學(xué)習(xí)知識，科研創(chuàng)新精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學(xué) ,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高學(xué)習(xí)能力方法方式的學(xué)習(xí)上。對新知識的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與 愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。 第六、在無私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現(xiàn)在對學(xué)生服務(wù)上不夠精細(xì)，處理問題表面化，有時停留在指出問題點(diǎn)到為止，沒有主動的追究問題發(fā)生的根源題目，較少主動思索舉一反三，共同戒免。 二．個人整改措施以今后努力方向 第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高理論水平，提高自律能力。充分認(rèn)識理論學(xué)習(xí)對于黨員的重要性，通過堅持不懈的學(xué)習(xí)，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定 共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國特色社會主義理想和信念，保持堅定正確的政治方向。 第二、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己，以他們?yōu)榘駱樱W(xué)好、做好各項任務(wù)。另外，對自己做過的事經(jīng)?？偨Y(jié)，看看自己的哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進(jìn)步。 第三、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作積極主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進(jìn)取。 第四、樹立集體觀念和團(tuán)結(jié)互助意識。從大學(xué) 生活集體的大局觀念來看待和處理問題，加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。 第五、要樹當(dāng)即苦學(xué)的精神，提高學(xué)習(xí)能力。我們不僅要深入學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，用知識武裝頭腦，而且還要運(yùn)用落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視、功底不夠抓實、工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、解放思想、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，當(dāng)作一種工作和追求， 牢固樹立終 生學(xué)習(xí)的觀念。 第六、常常深刻分析自己，找到自己的不足。多與同學(xué)，好友交流，悉心聽取他人意見，多做校正，多做責(zé)備與自我責(zé)備，增強(qiáng)自己了解自己的能力。 作為一名學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭取取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。身為預(yù)備黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好知識的同時，還應(yīng)該樹立榜樣，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。同時還要不斷嚴(yán)格要求自己，認(rèn)識自己的不足，敢于批評和自我批評，改正不足之處，不斷完善自我。 醫(yī)藥與護(hù)理學(xué)院學(xué)生黨支部 白龍飛 第五篇：黨員對照四風(fēng)自我批評 批評和自我批評，是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是清除黨內(nèi)各種政治灰塵和政治微生物的有力武器，也是黨員個人加強(qiáng)黨性鍛煉、改正錯誤、實現(xiàn)進(jìn)步的重要方法和途徑。在黨的群眾路線教育實踐活動中，我們要用好批評和自我批評這個武器，認(rèn)真整治“四風(fēng)”問題，通過自身的清風(fēng)正氣在黨和人民群眾之間建起“連心橋”，為黨的事業(yè)和人民幸福作出新貢獻(xiàn)。 一、缺少切實有效的批評和自我批評是“四風(fēng)”問題的一個重要成因 “四風(fēng)”問題產(chǎn)生的一個重要原因在于一些黨組織黨內(nèi)生活政治性、原則性、 紀(jì)律性不強(qiáng)，缺乏必要的思想斗爭、積極的思想幫助和對黨員的有效監(jiān)督，一些黨員沒有開展批評和自我批評的精神動力和勇氣魄力，致使“四風(fēng)”等歪風(fēng)邪氣沒有得到有效遏止，一些錯誤的思想和行為沒有得到及時糾正，日積月累形成了作風(fēng)之弊、行為之垢，損害了黨的形象，危及黨的事業(yè)。 應(yīng)當(dāng)看到，一些黨組織長期不按規(guī)定開展黨內(nèi)生活，批評和自我批評之風(fēng)日漸淡薄，“四風(fēng)”問題在這些地方難以被及時發(fā)現(xiàn)并且得不到有效防治自然會滋生蔓延。有些黨組織雖然開展了批評和自我批評，但內(nèi)容上已經(jīng)變了味、走了樣。有的民主生活會、組織生活會開成了“ 你好我好大家好”的一團(tuán)和氣會，一些黨員無論是批評他人還是自我批評都不涉及問題實質(zhì)，不觸及思想靈魂，只為敷衍了事，大做表面文章。總書記對此尖銳指出，“現(xiàn)在，批評和自我批評這個‘利器’在很多地方變成了‘鈍器’，銹跡斑斑，對問題觸及不到、觸及不深，就像雞毛撣子打屁股不痛不癢，有的甚至把自我批評變成了自我表揚(yáng)，相互批評變成了相互吹捧?！边@樣的批評和自我批評本身就是一種形式主義，對“四風(fēng)”的侵蝕無預(yù)防、抵御之效，對染有“四風(fēng)”之疾者也根本起不到“洗澡”、“出汗”、“排毒”的作用，反而影響了黨內(nèi)生活的健康開展，妨礙黨的 作風(fēng)建設(shè)順利進(jìn)行。 周恩來曾經(jīng)指出，“我們?nèi)朦h入團(tuán)以后，要很好地學(xué)習(xí)，開展批評與自我批評，這樣才能很好地進(jìn)步。這是對黨員團(tuán)員起碼的要求。”但實踐中，一些黨員沒有擺正自身與同志、個人與黨組織和黨的事業(yè)的關(guān)系，沒有從幫助團(tuán)結(jié)同志、共同做