1月國開中央電大專科教育研究方法期末考試試題及答案五篇范文(編輯修改稿)
2025-05-22 01:52 本頁面
【文章內容簡介】 它是控制無關變量的理想方法和基本方法。消除無關變量的方法多種多樣，根據無關變量產生原因的不同而有所不同。 [答案 ]完全正確三、筒答題 。 答：簡單隨機取樣法就是按隨機原則直接從總體 N 個單位中，抽取出若干個單位作為樣本。它保證總體的每一個對象有同等的被抽取到的可能性，并要求它們之間都是相互獨立的。簡單隨機取樣法的具體抽取方式有兩種：抽簽和利用隨機數字表。 。 答：確定研究目的，提出假設； 了解研究問題的特質； 確定行為樣本； 了解施測對象的特征及選擇施測的被試樣本； 選擇并決定問卷的形式； 擬定問題的題目并隨時個性； 預試； 編輯問卷和實施說明。 四、實踐題 ，即平時練習成績 X期中檢測成績 X期末考試成績 X3。假設這三部分成績一律采用百分制考評，同時三部分成績的權重分別是 ， 。若一位學生的平時作業(yè)成績?yōu)?X1＝ 90 分，期中測驗成績?yōu)?X2＝ 88分，期末考試成績?yōu)?X3＝ 82 分，那么該學生的綜合考評成績是多少？答：用加權平均數公式進行計算： 將平時作業(yè)成績?yōu)?X1＝ 90 分，期中測驗成績?yōu)?X2＝ 88 分，期末考試成績?yōu)?X3＝ 82分，代入上式，則該學生的綜合考評成績?yōu)椋? 90＋ 88＋ 82＝ 86(分 ) 第三篇： 1 月國開（中央電大）?？啤督逃芯糠椒ā菲谀┛荚囋囶}及答案大全 2021 年 1 月國開 (中央電大 )?？啤督逃芯糠椒ā菲谀┛荚囋囶}及答案 (馬全力整理的電大期末紙質考試必備資料、盜傳必究！ )說明：試卷代號： 2044； 適用專業(yè)及層次：教育管理和小學教育、?？?； 資料整理于 2020 年 9 月 28 日。 一、單項選擇題 (D)。 ？ (C)C.外在效度的分析與外在效標無關 ，下面哪種說法是正確的？ (D)，只要受訪者允許，訪談者應該盡可能使用錄音機 ，下面哪些敘述是不正確的？ (D)越好 ， (A)是在描述或解釋研究對象時，所使用的最小最基本的單位。 、判斷題 質和規(guī)律的系統(tǒng)知識。 [答案 ]對 ，其一是以科學研究為基礎的假設性，二是具有轉移的性質。 [答案 ]錯 ，文獻 綜述的形式和結構一般可粗略分五個部分：緒言、歷史發(fā)展、現狀分析、趨向預測和建議、參考文獻目錄。 [答案 ]對 ，從認知上看，分為主觀判斷、客觀接收二種層面。 [答案 ]錯 ，可分為：結構性問卷和無結構性問卷。 [答案 ]對 。在教育科學研究中，當被試接受當先后呈現兩種以上不同刺激 (例如，兩種以上實驗處理 )時，就會產生順序效應，即先前的處理或反應對隨后的處理或反應發(fā)生影響。在這種情況下，需采用循環(huán)法 ，變動變量項目或被試的順序，以平衡順序效應。 [答案 ]對 、程序、記錄方法都進行了比較細致的設計和考慮，觀察時基本上按照設計的步驟進行，對觀察的記錄結果也適于進行定量化的處理。 [答案 ]對 之大小。 [答案 ]錯 ，實驗研究呆板、固定，而行動研究則靈活、多變。但二者不能結合起來，因為一個是定量分析，一個是定性分析。 [答案 ]錯 P 值表示， P 值越大難度越大， P 值越小 難度越小，介于 0～ 1 或 O%～ 100%之間。 [答案 ]錯三、簡答題 ？教師如何正確運用觀察法？答：觀察法的主要特點有：觀察的目的性、計劃性； 觀察對象的自然性、觀察的客觀性； 觀察的直接性。對教師而言，觀察法的功用是了解學生。 具體的應用場合有： (1)對學生課堂學習活動的觀察； (2)對學生課外活動的觀察，包括課間的活動、午間的活動、課外活動時間里的活動等； (3)對學生家庭的觀察。 具體的應用對象有： (1)全班學生； (2)小團體或者小組； (3)個別學生，特別是需要重點了解的學生。 具體的應用內容有： (1)學習與思維活動； (2)人際交往活動與互動行為； (3)思想品德方面的表現等。 ？答： (1)反應指標要具有有效性，要能真實地反映反應的情況。即反應的指標能夠度量某刺激所引起的真實反應，而不是其他別的什么，故這種特點又稱為特異性。 (2)反應指標要具有客觀性，即不同的研究觀察者或不同次的觀察只要是反應相同，其指標也應該相同。當然允許觀測的 隨機誤差。一些主觀性較大的度量指標，規(guī)定好反應標準以后，也可認為是一種客觀性很好的度量指標。 (3)指標要能夠數量化，或用數字，或用次數，或用一定的反應不同程度的語義，例如好、很好、非常好之類，也可認為是具有數量化特征的指標。 (4)
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