書山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟發(fā)言稿最終5篇(編輯修改稿)
2025-05-21 22:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 神。 作為一名大學(xué)生，在我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，始終把專業(yè)知識(shí)放在首位，明確學(xué)習(xí)目的，很好的處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，平時(shí)注意學(xué)習(xí)和自我調(diào)整，提高自我約束力。曾獲得了所有學(xué)科第一名的成績(jī)，并且 榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。 作為一名學(xué)生干部，我們 0543082 班是一個(gè)優(yōu)秀的集體，在認(rèn)真履行自己職責(zé)的同時(shí)，對(duì)班級(jí)事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情，而且堅(jiān)持鍛煉自己做好班級(jí)工作，學(xué)好專業(yè)課程兩方面的能力。新生軍訓(xùn)時(shí)期，我班榮獲 08 年大學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操比賽一等獎(jiǎng)； 08— 09“優(yōu)秀班級(jí)”，個(gè)人榮獲“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號(hào)，并被評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)員”，在隨后的班干競(jìng)選中，擔(dān)任團(tuán)支書職務(wù)。 作為團(tuán)支書，首先要起到很好的帶頭模范作用，善于做他人的 思想工作，積極帶動(dòng)其他同學(xué)，很好的發(fā)揮教師和學(xué)生之間的紐帶作用，及時(shí)了解 同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)向，密切配合任課老師。由于同學(xué)的信任和支持，以及自身的努力，曾多次獲得優(yōu)秀班干。我其實(shí)也平凡得很，沒什么特長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，只會(huì)畫點(diǎn)小畫，注定這幾年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特， 更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為光輝的。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。 爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。 在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們告別了留戀的往昔，青春是自由，更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏。 鍥而不舍，鐵樹也開花 堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程，不經(jīng)歷磨練，不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷道路，怎能擁有成績(jī)的輝煌。 充滿自信，譜寫新篇章 天生我材必有用，現(xiàn)在就是新的企盼、新 的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在未來(lái)的生活學(xué)習(xí)中，以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)。用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更好的明天。 謝謝大家，我的演講結(jié)束。 第三篇：書山有路勤為徑 ,學(xué)海無(wú)涯苦作舟 初二 (6)班記得有一位哲人說(shuō)過(guò) :世界上能登上金字塔的生物有兩種 :一種是鷹 ,一種是蝸牛 .不管是天資奇佳的鷹 ,還是資質(zhì)平庸的蝸牛 ,能登上塔尖 ,極目四望 ,俯視萬(wàn)里 ,都離不開兩個(gè)字 —— 勤奮 .一個(gè) 人的進(jìn)取和成才 ,環(huán)境 ,機(jī)遇 ,天賦學(xué)識(shí)等外部因素固然重要 ,但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力 .缺少勤奮的精神 ,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅 ,望塔興嘆 .有了勤奮的精神 ,哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂 ,觀千山暮雷 ,渺望萬(wàn)里層云 . 一個(gè)聰明的人如果懶惰
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