20xx范文學(xué)海無涯書為伴參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-25 06:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 故事情節(jié)曲折，扣人心弦。然而，讀教育理論性書籍，我說那是一種對職業(yè)的需求。盡管，理論性書籍讀來不免有些乏味。但字里行間浸顯露出的哲理和啟示，又讓我明白得了讀書是一種責(zé)任?！墩n標(biāo)》，讓我明白了傳統(tǒng)的教學(xué)方式已禁錮了教育的開展。《多元智能》，給我的啟示在于改變以往的教育理念。而《建構(gòu)主義理論》，又告訴我課堂不再是老師向?qū)W生灌輸知識的場所，而是學(xué)生渴望投入學(xué)習(xí)的過程。讀書不僅讓我明白了如何進(jìn)展教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，如何對學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。也讓我明白了老師傳道，不能只注重智商的開展，情商教育也是特別關(guān)鍵的。老師授業(yè)，不能灌輸知識，由于
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