【文章內(nèi)容簡介】 須與考核制約同步，不能只講報酬，不講奉獻，只講增加收入，不講貢獻與責任。激勵要到位，考核要嚴格，最大限度調(diào)動教育工作者的積極性。對目標任務完成好，黨 委、政府和人民群眾評價好的同志給予相應的廉政工作獎勵；對那些由于違法違規(guī)等人為因素給國家、集體和人民群眾造成重大損失的、給教育造成嚴重影響、黨委、政府評價低、人民群眾反映強烈的人，不僅要扣其所得，還應依法追究其責任。只有這樣，黨風廉政建設和反腐敗 工作才能有序推進，健康發(fā)展。 總之，在“抓管理、帶隊伍、強審判”的總體工作思路指引下，通過全院同志的共同努力，我院較好地完成了黨風廉政建設責任制各項工作目標，兩年來全院沒有發(fā)生一起違法違紀案件，無一人受到黨紀政紀處分。我們雖然在廉政建設方面做了一點 工作，但是與上級的要求自知還存在差距。廉政建設是一項經(jīng)常性的工作，必須常抓不懈。在下步的工作中，我們決心在縣委和縣委政法委的領導下，在人大和上級法院的監(jiān)督指導下，更加嚴格要求自己，要求全院干警。從自身做起，在以身作則的同時，狠抓全院干警隊伍廉政建設，努力造就一支過硬的法官隊伍，充分發(fā)揮審判職能，為我縣全面實現(xiàn)小康社會的目標提供更加優(yōu)質(zhì)的法 律服務，做出自己應有的貢獻！ 第三篇：黨風廉政建設存在的主要問題及整改措施 黨風廉政建設存在的主要問題及整改措施 一、黨風廉政建設存在的主 要問題 （一）對抓黨風廉政建設的思想認識還不夠到位。作為街道領導班子，對抓好黨風廉政建設的認識不到位，貫徹責任制的積極性不高，工作被動應付，存在畏難思想，怕招怨、怕捅婁子、怕失面子，對責任范圍內(nèi)干部身上存在的問題不愿指出、不愿批評。甚至錯誤地認為基層黨風廉政建設工作抓得太緊會束縛手腳，會影響基層干部工作積極性，影響經(jīng)濟建設和社會事業(yè)發(fā)展，以致把抓經(jīng)濟建設和抓廉政建設對立起來。 （二）黨委把精力擺在了全街經(jīng)濟和社會的發(fā)展，疏于了對干部的教育和管理。平常重點把干部擺在發(fā)展第一線，注重工作進度和成效，而對黨員干部學習教育不深刻不具體，對部分干部平常存在的苗頭性、傾向性問題批評教育蜻蜓點水，未嚴格追蹤抓整改落實。 （三）制度制定了不少，執(zhí)行落實的卻不多，工作開展監(jiān)督不力。要緊緊抓住正確行使權力、落實是關鍵，平常疏于制度的落實，干部缺少約束和監(jiān)督。 二、抓好黨風廉政建設工作措施 目前黨委深刻認識到；推進街道黨風廉政建設，就要長期堅持黨要管黨，從嚴治黨的反腐敗指導思想，深入開展基層黨風廉政建設和反腐敗斗爭。實現(xiàn)全街黨員干部秉公用權、廉潔從政，進一步密切黨同人民群眾的聯(lián)系，切實解決干 部作風、機關效能、發(fā)展能力等方面存在的突出問題，以黨風促政風帶民風，為推動街道建設發(fā)展再上新臺階，創(chuàng)造風清氣正、和諧共進的良好環(huán)境。黨委決定當前和今后長時期內(nèi)具體從以下幾個方面抓起： （一）狠抓干部管理，提升干部廉潔自律的自覺性。 抓學習教育，提高干部自身素質(zhì)。 堅持貫徹《廉政準則》為切入點，抓好保持共產(chǎn)黨員先進性的學習和黨員干部的思想道德教育和紀律教育，開展以“為民、務實、清廉”為主題的教育活動。一是以學習《廉政準則》為重點，側重學習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律 處分條例》兩個條例；二是堅持黨報、黨刊中刊登和市紀委處理違紀黨員典型案例的學習；三是組織干部學習先進工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，激勵他們積極進取，奮發(fā)有為。四是每月組織干部學習一次法律、法規(guī)知識。促進黨員干部自覺增強道德約束力和紀律觀念，不斷提高思想道德水平和拒腐防變能力，為苗圃街道全面建設小康社會奠定堅實的政治思想基礎。 抓管理，規(guī)范干部日常行為。 黨風廉政建設的生命力在于抓落實。領導干部廉潔自律工作的重點是嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律。自覺做到：遵守 民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任；依法行使權力，不濫用職權，玩忽職守；廉潔奉公，不接受任何影響公正執(zhí)行公務的利益；管好配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利；公道正派用人，不任人唯親，營私舞弊；艱苦奮斗，勤儉辦事，不奢侈浪費，貪圖享受；勤政務實，不弄虛作假，與民爭利。黨政主要領導應該帶頭示范，堅持執(zhí)行和落實領導干部不準收受現(xiàn)金、有價證券、不準用公款大吃大喝和高消費娛樂等廉潔自律有關規(guī)定，定期召開好領導干部民主生活會。 抓政務公開，抓財政管理，接受群眾監(jiān)督。一是對每位領導和干部 的職務、職責進行張榜公開，公示上墻，便于群眾辦事；二是對財務收支情況每個季度核實一次，增強財務管理的督查，嚴格控制非生產(chǎn)性費用，禁止和杜絕不合理開支；三是每年由街道紀委書記和分管經(jīng)濟的辦事處副主任牽頭，組織街道紀委、經(jīng)濟辦有關業(yè)務人員，成立財務檢查審計小組，通過一查、二看、三聽、四審，對街道各股室和各社區(qū)財務進行全面檢查審計，切實杜絕財務漏洞。通過檢查，弄清財務管理的現(xiàn)狀和存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，有效促進街道社區(qū)兩級財務管理的科學化、制度化、規(guī)范化，保持社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展。 強化廉政 知識宣傳，營造良好輿論氛圍。街道黨委要加大黨風廉政知識宣傳、宣講力度，通過舉辦培訓班、網(wǎng)絡、宣傳車、廉政知識競賽、廉政歌曲傳唱、標語等形式，切實加強黨風廉政知識宣傳，通過宣傳活動，進一步增強黨員干部的廉政意識，激發(fā)引導群眾積極參與廉政監(jiān)督活動，營造良好的廉政輿論氛圍，努力在全社會營造干群人人講廉政，齊抓共管促廉政新局面，促進黨風廉政建設在我街更加深入扎實的開展，取得更大成效。 第四篇：中小學校黨風廉政建設存在的主要問題及整改措施 20212021 千溪中學黨風廉政建設存在的主要問題及整改措 施 黨風廉政建設是教師隊伍建設的重要組成部分，廉政建設工作做得好壞，直接關系到教育在人民群眾中的形象，關系到教師職能作用的發(fā)揮。由于種種原因，中小學校的黨風廉政建設責任制的落實情況不盡人意。如有的中小學校領導重視教育教學工作，忽視廉政建設；有的中小學校的廉政建設責任制流于形式，落實不到位；還有的缺乏相應的考核和責任追究機制等等。 一、千溪中學的黨風廉政建設總的形勢較好 近年來，各校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，先后組織開展了“黨員先進性教育”、“社會主義法治理念教育”、“社會主義榮辱觀教育”、“大學習、大討論”活動和“學習實踐科學發(fā)展觀”以及“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動等一系列主題教育活動，黨風廉政建設和反腐敗工作始終保持健康有序、向縱深發(fā)展的良好態(tài)勢，為教育的改革發(fā)展注入新的活力。 （一）加強領導，把黨風廉政建設放在重要位置。 黨風廉政建設是教育工作的重要組成部分，對廣大工作人員提高拒腐防變能力，強化廉潔自律意識，服務發(fā)展大局具有潛移默化的促進作用。為此，局黨委高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，將其作為教育的一項重要工作。形成黨組統(tǒng)一領導，一把手負總責，分管領導具體負責，黨組領導和部門負責人直接負責，紀檢監(jiān)察組織協(xié)調(diào)，部門密切配合，一級抓一級，人人參與，齊抓共管，層層抓落實的長效機制。做到年初有部署，年中有檢查，半年有分析，年終有考評，將黨風廉政建設納入教育系統(tǒng)崗位目標責任的工作格局。 （二）深挖內(nèi)涵，濃化黨風廉政 建設氛圍。 抓專題學習教育，營造黨風廉政建設氛圍。近年來，全縣教育系統(tǒng)結合開展作風紀律整改、黨員先進性教育、社會主義法治理念教育、社會主義榮辱觀教育、“大學習、大討論”活動和“學習實踐科發(fā)展觀”等專題學習教育活動，對教師進行全面系統(tǒng)的理想信念教育。通過學習教育對照查擺存在的問題，制定整改措施，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、利益觀，把好正確的權力觀、地位觀和利益觀，堅定正確的政治方向，堅持廉潔自律，遵紀守法，依法辦事。通過潛移默化的廉政教育活動，全面提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和廉潔自律 意識，教師隊伍整體素質(zhì)得到明顯提升。 （三）突出重點，教育行為得到進一步規(guī)范。 結合開展主題教育活動，黨風廉政建設和反腐工作，從重點崗位、重點人員入手，著力查找和解決執(zhí)法行為中的突出問題。一是通過建章立制，約束執(zhí)法行為。針對違規(guī)違紀易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)和群眾反映強烈的問題，制定相應的規(guī)章和措施，做到有章可循、違規(guī)必究。二是加大違規(guī)違紀查出力度，對群眾舉報違紀違規(guī)執(zhí)法行為，做到有舉必查，查實必處。增強了教師的自律意識，教育行為得到進一步規(guī)范，人民群眾滿意度逐年提升。三是領導干部廉潔自律，較好地發(fā)揮了引 領示范作用。學校領導能夠自覺遵守國家法律法規(guī)、遵守黨的廉政紀律，以身作則、依法辦事，正確行使黨和人民賦予的權力，不斷提高教育的透明度，自覺接受人大、政協(xié)和社會各界的監(jiān)督，在“做負責的教育人”方面起到了表率和帶頭作用。全體教育工作著認真貫徹“全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設的要求”和“干部教師的若干規(guī)定”的要求，大力弘揚求真務實作風，發(fā)揚艱苦奮斗精神，嚴格執(zhí)行“十二條禁令”，自覺糾正“亂收、亂補、亂訂”等違紀違規(guī)行為，收到了較好成效。 三、中小學校黨風廉政建設存在的主要問題及原因 在歷史急劇轉(zhuǎn)型期，人 們的信仰、信念受到經(jīng)濟利益觀念的沖擊發(fā)生變化，容易滋生腐敗行為。教育系統(tǒng)一部分工作人員經(jīng)不起考驗，思想信念、教育理念、個人價值觀在一定程度上發(fā)生了改變。這些問題雖然只是發(fā)生在極少數(shù)教育工作者身上，但其后果和損失難以估量。當前，中小學校黨風廉政建設和反腐敗工作仍存在以下主要問題。 （一）“為大局服務，辦人民滿意教育”理念有待進一步加強。 受利益關系、分配方式、生活方式和區(qū)域差異的影響，相互攀比、追求個人利益最大化、價值觀嚴重錯位。有的教師不顧社會反響和教育的形象，巧立名目給學生補課、亂訂資料給 社會造成新的不穩(wěn)定因素，甚至導致涉法涉訴信訪；還有些學校不顧學生的健康成長，包囊教師的私欲，克扣學生伙食的現(xiàn)象依然存在；產(chǎn)生上述問題的原因就是服務發(fā)展大局