【文章內(nèi)容簡介】 答：說明了一個人只要能堅持不懈地努力、永不懈怠地去奮斗就能實現(xiàn)自己的愿望，就能達到既定的目標。 【試卷分析】 試卷分為三部分： 第一部分：積累、運用共 44 分，這部分共有八道題， 1— 6 題為基礎(chǔ)題， 8 兩題稍微活點，考查同學(xué)們對所學(xué)課文內(nèi)容是否真正掌握。 第二部分：閱讀課文語段，回答問題。 這部分內(nèi)容雖然是閱讀，但屬于基礎(chǔ)題，第 5 小問應(yīng)落在白楊樹的精神上，如果答扎根邊疆、建設(shè)邊疆就錯了。 第三部分：課外閱讀。 這部分內(nèi)容屬于能力題，有一定的難度，它以字、音、詞語，理解詞語和句意幾個不同方面考查學(xué)生的閱讀理解能力，難點落在最后一題上，要把道理講清。 第四篇：部編版六年級下冊語文期 末試卷 部編版六年級下冊語文期末檢測卷 時間： 90 分鐘 滿分： 100 分 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營 (39 分 ) 1．用“ —— ”給加點字選擇正確的讀音。 (6 分 ) 強．迫 (qiǎng qi225。ng) 模．樣 (m239。 m) 倒．映 (dǎo d224。o) 暈．車 (y249。n yūn) 提供． (g238。ng gōng) 內(nèi)蒙．古 (měng m227。ng) 2．讀拼音，寫詞語。 (8 分 ) 3． 在下列各句中的兩個錯別字下畫橫線，并改正在括號中。 (8 分 ) (1)邊源都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色陷。 ( )( ) (2)魁悟的漁夫拖著被斯破了的漁網(wǎng)走進來。 ( )( ) (3)我一邊想，一邊在屋里走來走去，帶上雨帽，又抖抖 子，把雨衣 弄得窸窸窣窣響。 ( )( ) (4)徽波粼粼的海面上，剎時間灑滿了銀光。 ( )( ) 4．用“√”標出下列詞語中加點字最恰當(dāng)?shù)慕忉尅?(4 分 ) (1)全神貫．注 A．連貫。 B．貫通。 (2)居高臨．下 A．靠近；對著。 B．來到。 (3)一籌．莫展 A．籌劃。 B．計策；辦法。 (4)一望無際． A．彼此之間。 B．靠邊的或分界的地方。 5．下面句子中加點詞使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( )(2 分 ) A．游客們常常為此陶醉不已，流．連．忘．返．。 B．西雙版納曾經(jīng)有過唯．我．獨．尊．的象兵。 C．“十一”長假，街上車．水．馬．龍．，游人絡(luò)．繹．不．絕．。 6．判斷。 (對的打“√”，錯的打“” )(3 分 ) (1)“他像一座山。”這是一個比喻句，把“他”比作“一座山?！? ( ) (2)“這些木雕藝術(shù)品太美了，真是 ?！睓M線處可以填入“余 音繞梁”。 ( ) (3)“我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西 —— 便是現(xiàn)在也沒 有知道 —— 只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。”句中的破折號的 作用是解釋說明。 ( ) 7．按要求完成句子練習(xí)。 (8 分 ) (1)我們只有一個地球。我們要保護地球。 (用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話 ) (2)這個故事怎能不使人感動得落淚呢？ (改為陳述句 ) (3)通過老師的介紹，使我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。 (修改病句 ) (4)四周黑洞洞的，容易碰壁。 (改為反問句 ) 二、綜 合展示廳 (9 分 ) 8．根據(jù)情境寫詩句。 (6 分 ) (1) 來 到 杭 州 西 湖 ， 乘 船 賞 景 ， 天 突 然 下 起 了 大 雨 ， 真 是 “ ， ”。 (2) 望 著 一 瀉 千 里 的 黃 河 ， 我 吟 誦 起 了 劉 禹 錫 的 詩 句 ： “ ， 。” (3)春天，我來到鄉(xiāng)村，看見青山綠水，心情十分愉快，我不由得想起了 王 安 石 的 兩 句 詩 ： “ ， ?！? 9．如果讓你設(shè)計一份關(guān)于詩歌的手抄報，你將分哪些板塊？定個什 么主題？ (3 分 ) 三、課本直通車 (12 分 ) 10．回顧課本內(nèi)容填空。 (1)他時常穿著一件樸素的中式長衫，寸把長的頭發(fā)一根一根精神抖擻 地直豎著，濃密的胡須好像一個隸體的“一”字，他就是 這學(xué)期我們學(xué)過他的《 》，我還知道他的《 》 《 》等作品。 (2)談到“知音”，我便想起 和 兩個人， “高山流水”常用來比喻 (3)貝多芬是德國偉大的 ，被譽為“ ”，《月光曲》 是 他 即 興 創(chuàng) 作 的 音 樂 作 品 ， 我 還 知 道 他 的 作 品 ， 如 《 》。 (4) 《 七 律 長 征 》 是 寫 的 ， 這 首 詩 贊 揚 了 革 命 者 的 精神。 四、閱讀檢閱臺 (15 分 ) (一 )驅(qū)蚊產(chǎn)品 夏季來臨，蚊蟲猖獗，小涵的媽媽準備購買驅(qū)蚊液。請你仔細閱 讀以下材料，幫助小涵的媽媽買到心儀的驅(qū)蚊液。 美國環(huán)境保護署認證的驅(qū)蚊液安全成分 成分 效果 持續(xù)時間 使用限制 避蚊胺 目前為止最有 效 10%— 20%濃 度： 2— 4 小時 幼兒不可超過 30%濃度 驅(qū)蚊酯 約避蚊胺 10% 效果 ＜ 1 小時 驅(qū)蚊效果差 檸檬桉樹油 約避蚊胺 10% 效果 ＜ 2 小時 ＜ 3 歲不可使用 派卡瑞丁 約避蚊胺 10% 效果 3— 8 小時 ＜ 1 歲不可使用 【鏈接材料】中華人民共和國農(nóng)業(yè)部令 (2021 年第 3 號 )《農(nóng)藥登 記管理辦法》規(guī)定： 2021 年 8 月 1 日起在我國境內(nèi)生產(chǎn)、經(jīng)營、使用 的農(nóng)藥，用于預(yù)防、控制蚊蠅等有害生物的，應(yīng)取得農(nóng)藥登記證、農(nóng) 藥生產(chǎn)批準文件號和產(chǎn)品標準號。 11．給小涵的媽媽推薦一款驅(qū)蚊效果最好的產(chǎn)品，說明理由。 (3 分 ) 12．小涵的媽媽還想給她剛剛滿兩周歲的二寶也買一款驅(qū)蚊液，店員 推薦了 A 款和 C 款，你認為有合適的嗎？請說明理由。 (4 分 ) (二 )在感恩中成長 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它 的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面， 那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界， 因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 我們從呱呱墜地到長大成人，父母付出了多少心血與汗水，熬過 了多少個日日夜夜；從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們 嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱。 感恩是敬 重。居里夫人作為著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎， 但當(dāng)她在會上看見自己的小學(xué)老師時，她從主席臺上跑下來，跑到老 師身邊，深情地親吻了老師的雙頰，并推著老師走向主席臺；偉人毛 澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來偉人無不有 著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲 呼喚。 感恩是有意義的。父母的付出遠遠比山高、比海深，而我們，只 知飯來張口，衣來伸手，似乎有一條隔離帶，讓我們變得自私自利。 學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，只有如此才會有和睦， 有快樂，有彼此間的敬重。 懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待朋友，你將會 發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。 學(xué)會感恩，因為 13．在文中找出下列詞語的近義詞。 (2 分 ) 貢獻 —— ( ) 感謝 —— ( ) 14．文中主要寫了我們要對誰感恩？為什么要對他們感恩？ (2 分 ) 15．為文章補充一個恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。 (2 分 ) 16．你覺得我們還應(yīng)感謝誰？為什么？ (2 分 ) 五、習(xí)作百花園 (25 分 ) 17．題目：我 ，我快樂 要求： ，如讀書、唱歌、跳舞等。 2．講述故事要真實，著重寫出自己快樂的心情。 期末檢測卷 一、 m d224。o y249。n ɡōnɡ měng 2．萍藻 潮汛 照耀 挽聯(lián) 傾聽 沙啞 祝福 馬蹄 3． (1)源 陷 緣 焰 (2)悟 斯 梧 撕 (3)帶 戴 袖 (4)徽 剎 微霎 4． (1)B,√ (2)A,√ (3)B,√ (4)B,√ 5． B 點撥：“唯我獨尊”認為只有自己最了不起，形容人極 端狂妄自大。用在此處不合語境。 6． (1)√ (2)