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部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷附答案[五篇范例](文件)

 

【正文】 )為了救戰(zhàn)友, xī shēng( ) 了自己。( )y225。 (11 分 ) 五 ( )四 ( ) 司空見(jiàn) ( ) 見(jiàn)微知 ( ) ( )而不舍 不可思 ( ) 楊柳 ( )( ) ( )( )涼涼 三 ( )( )短 1.上面的詞語(yǔ)中,含有反義詞的詞語(yǔ)是 、 。 (6 分 ) 1.這個(gè)周末 我終于把 魯濱遜漂流記 讀完了 2. 你過(guò)來(lái) 名叫五月玫瑰的牛說(shuō) 我給你一蹄子 讓你永 遠(yuǎn)不能忘記 3.這位醫(yī)生想 眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)呢 會(huì)有什么 關(guān)系呢 五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 5.父愛(ài)是一堵厚墻,讓你的人生之旅 ( )風(fēng)雨兼程, ( ) 能安然無(wú)恙。 (改為夸張句 ) 3.過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我也許一定會(huì)照著這些要求去努力?!倍嘧x書絕 對(duì)不是什么壞事?!蔽覀円煌鼛煻?,銘 記教誨 。兩小兒笑曰:“孰 乎?” 3.本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了許多人物,如 的李大釗, 的 張 思 德 等 ; 還 從 《 匆 匆 》 一 文 中 明 白 了 ;知道了科學(xué)家們用自己的實(shí)踐 探索告訴我們的道理:真理 九、主題交流。 。 F.網(wǎng)絡(luò)聊天時(shí),不認(rèn)識(shí)的陌生人邀請(qǐng)你出去玩。 (4 分 ) 2.根據(jù)調(diào)查表,請(qǐng)你對(duì)我國(guó)即將出國(guó)去旅游的人提兩條建議。 bi224。 不多久,魏軍來(lái)到了城下,一看這種情況,都不敢前進(jìn)了, 連忙報(bào)告司馬懿。n( ),從來(lái)不做冒 險(xiǎn)的事兒。 1.根據(jù)拼音在文中括號(hào)里填寫詞語(yǔ)。 (2 分 ) 城門: 旗子: 城里的人: 諸葛亮: (2)諸葛亮的“計(jì)”體現(xiàn)在哪里? (3 分 ) 司馬昭認(rèn)為: 司馬懿認(rèn)為: 實(shí)際情況: (3)你覺(jué)得諸葛亮的“空城計(jì)”能成功的原因有哪些? (2 分 ) 4.你喜歡故事中的諸葛亮嗎?覺(jué)得他怎么樣? (2 分 ) 十二、習(xí)作展示。 請(qǐng)你以“在 中成長(zhǎng)”為題,寫一篇不少于 450 字的作文。 3.示例:溪澗流水,潺潺地一路向前 指間的琴聲,變換著百 般曲調(diào) 4.《為人民服務(wù)》告訴我們:人要有正確的生死觀 要正確對(duì) 待批評(píng) 同志之間要善于團(tuán)結(jié)。 十、 2.示例: (1)做踐行文明的中國(guó)人。 十一、 吩咐 謹(jǐn)慎 √ 果然√ zh238。 披上鶴毛大衣,戴上絲織的頭巾,領(lǐng)著兩個(gè)小童上了城樓,坐在 城樓上焚香彈琴。 (3)示例:①諸葛亮足智多謀。諸葛亮有勇有謀,在危急時(shí)刻能鎮(zhèn)定自若,且 有改變自己的一貫作風(fēng)、險(xiǎn)中求勝的膽量和氣魄。同時(shí),要注意在敘事中間或者之后寫出 自己的獨(dú)特感受,抒發(fā)自己的成長(zhǎng)體驗(yàn)。) 發(fā)現(xiàn) (ji224。ng) 準(zhǔn)時(shí) (zhǔn zǔn) 哪里 (nǎ n224。ng y249。ng xu227。o sh227。 (組詞 )(8分 ) 四、用“\”畫掉括號(hào)中不正確的字。 (帕 怕 )一個(gè)人在家里。 (12 分 ) 。 例 :小猴子看見(jiàn)滿樹(shù)的桃子 ,非常高興。 小壁虎轉(zhuǎn)身一看 高興得叫起來(lái) 我長(zhǎng)出一條新尾巴啦 ,眨著亮晶晶的眼睛。 (1)朝霞不出門 , (2)有雨山戴帽 , (3)早晨下雨當(dāng)日晴 , (4)螞蟻搬家蛇過(guò)道 , 八、課文回顧。劉明不知道該怎么介紹這種游戲的玩法。 蚯蚓土里造宮殿 , 螞蟻地上運(yùn)食糧。 (2 分 ) ,你還知道哪些動(dòng)物的名字呢 ?試著寫出四個(gè)?!遍T鈴響了?!边@時(shí) ,客人們都 陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。小灰兔說(shuō) :“對(duì)不起 ,對(duì)不起。一碗香噴噴的肉骨頭端出來(lái)放在了小狗面前 。大家一邊說(shuō)話一邊吃自己面前的食物 ,非常開(kāi)心。 ?(2 分 ) ? (2 分 ) 十一、妙筆生花。ng zhǔn nǎ jiǎn 二、歡快 夕陽(yáng) 玉米 樹(shù)葉 放學(xué) 辦法 還要 舌尖 非常 來(lái)往 天空 西瓜 三、房間 房子 別人 別處 家里 家人 首都 首先 四、畫去 : 2. 彩 3. 先 4. 帕 6. 全 五、 笑嘻嘻 很美很美 亮晶晶 青青 彩色 :(1)紅紅的 青青的 藍(lán)藍(lán)的 (2)跑來(lái)跑去 走來(lái)走去 飛來(lái)飛去 六、 ,非常高興。游戲可反復(fù)進(jìn)行。 十一、示例 :星期天 ,我和小伙伴們來(lái)到金色的海灘上玩耍。 。我和劉華光著腳丫在沙灘上開(kāi)心地跑著。 (二 )1.① 。 :“對(duì)不起 ,這件事我也解決不了 ,你還是請(qǐng)別人幫忙吧 !” 七、 1.(1)一清 (青 )二白 (2)一場(chǎng)空 (3) 節(jié)節(jié)高 (4)七上八下 2.(1)晚霞行千里 (2)無(wú)雨半山腰 (3)晚上下雨到天明 (4)大雨不久要來(lái)到 八、 、見(jiàn)異思遷 老牛 燕子 九、示例 :玩捉迷藏的規(guī)則是 :選定一個(gè)人先蒙上眼睛或背著大家數(shù)數(shù)作為尋找者 ,其他人趕緊找到合適的地方躲藏起來(lái) ,時(shí)間到后尋找者開(kāi)始找躲藏起來(lái)的人 ,先找到的第一個(gè)躲藏起來(lái)的人 ,就是下一輪找人的人。 期末檢測(cè)卷參考答案 一、 yǎo bō xi224。 ( )。又把一盆嫩嫩的竹葉給了大熊貓?!彼s快到廚房中 ,不一會(huì)兒 ,一盤水靈靈的桃子放到小猴面前 。 小灰兔從廚房中拿出胡蘿卜 ,放到客人面前。開(kāi)門一看是小猴。 (6 分 ) 小灰兔請(qǐng)客 星期天 ,小灰兔在家里請(qǐng)伙伴們一起吃飯 ,因?yàn)榛锇閭儙退w了新房。 種動(dòng)物。 (14 分 ) (一 )課內(nèi)閱讀。 九、口語(yǔ)交際。 (8 分 ) 。 小弟弟看見(jiàn)西瓜 ,非常高興。 (6 分 ) (1)例 :綠綠的 (AAB 式 ) (2)例 :游來(lái)游去 (ABAC 式 ) 六、按要求寫句子。 (金 全 )色的太陽(yáng)。 (采 彩 )蜜。ng ( )( )( ) l225。n fǎ ( )( ) ( ) h225。 y226。 (12 分 ) huān ku224。n) 掰開(kāi) (bāi bān) 狗熊 (x239。 第五篇:部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末檢測(cè)卷 一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音 ,畫“√”。選擇一件事, 給這件事取一個(gè)關(guān)鍵詞,如題干中所給的“磨煉”“呵護(hù)”等,來(lái)補(bǔ) 充題目。③眾 人的配合到位。 諸葛亮一向小心謹(jǐn)慎,從來(lái)不做冒險(xiǎn)的事兒,城里一定有埋伏。藏起來(lái)。 (2)做優(yōu)雅謙和的中國(guó)人。我 一 定會(huì)照著這些要求去努力。 部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、 B 二、 教授 靈感 正確 2.炊事員 犧牲 3.警察 局勢(shì) 嚴(yán)重 三、湖 海 慣 著 鍥 議 依 依 滄 滄 長(zhǎng) 兩 1.見(jiàn)微知著 三長(zhǎng)兩短 示例:東拉西扯 南腔北調(diào) 2.楊柳依依 滄滄涼涼 萬(wàn)紫千紅 層巒疊翠 3.司空見(jiàn)慣 鍥而不舍 四、 1., 《 》。幸福和諧的生活,讓我們品 味甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí) 現(xiàn)了超越。 ( 分 ) 3.故事分析。我 們?nèi)绻M(jìn)去,就中. (zhōnɡ zh238。司馬懿看了,心里非常疑惑,連忙下令叫軍隊(duì)撤 退。諸葛亮 fēn f249。 (12 分 ) 空城計(jì) (節(jié)選 ) 諸葛. (ɡě ɡ227。 (8 分 ) 閱讀下面“最不文明的出境游行為”調(diào)查表,完成練習(xí)。 D.發(fā)現(xiàn)有人溺水。我們要珍惜生命,就要學(xué)會(huì)生 存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 (4 分 ) 1.雖與之俱學(xué), ?!币淮纫淮鷱?qiáng),我們 的明天會(huì)更美好。 (5 分 ) 1. ,無(wú)心插柳柳成蔭。 《為人民服務(wù)》告訴我們:人要有正確的生死觀、要正 確對(duì)待批評(píng)、同志之間要善于團(tuán)結(jié)。 (8 分 ) 1.看到這樣勞苦的總理,我們對(duì)他的崇敬之情油然而生。 2.挫折 ( )高不可攀的險(xiǎn)峰, ( )我們前進(jìn)的動(dòng)力! 3. ( )我們面臨很多困難, ( )大家的精神狀態(tài)都非 常好。我能照樣子寫兩個(gè) 、 3 . 選詞填空: 他從 的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題, 并 地去研究探索,最終找到了真理。ng( ), 立刻沖上前,冷靜地處理。( )見(jiàn) j 2. chuī sh236。u( )突然來(lái)了 l237。 (9 分 ) 1.在 p236。n) 脫韁. (jiāng) 嚼.著 (ju227。n) 摻.和 (cān) 縹緲. (miǎo) 鴻鵠. (h 16.示例:我們還應(yīng)感謝伙伴,他們陪伴我們度過(guò)了金色的童年; 我們還應(yīng)感謝我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他們激勵(lì)我們不斷奮斗。 (二 ) 感激 14.對(duì)父母、老師感恩。因?yàn)檫@款驅(qū)蚊液中含有 10%的避蚊胺,避蚊胺是目前為止最有效的驅(qū)蚊成分。 (2)這個(gè)故事使人感動(dòng)得落淚。o y24
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