【正文】 小紅、小蘭和王明在捉螃蟹。 2., :“ !” 3. 天上的星星一閃一閃的 ,好像眨著亮晶晶的眼睛和我說(shuō)話。尤其是小貓不僅把魚給吃了 ,還把盤子也舔干凈了。我以為我喜歡吃胡蘿卜 ,你們也喜歡吃呢。小灰兔想 :一定是客人來(lái)了 ,就連忙去開門。 蝌蚪池中游得歡 , 蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。 (4 分 ) 、 和 借尾巴。 (又大又紅 ) 小猴子看見滿樹的桃子又大又紅 ,非常高興。 (敵 故 )鄉(xiāng)。 jiān fēi ch225。 mǐ （ ） （ ）（ ） sh249。n xi224。 十二、思路點(diǎn)撥：在動(dòng)筆之前先想想在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，有哪 些事給你留下了深刻的印象，讓你體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的滋味。 (2)諸葛亮沒(méi)有兵故意做出樣子來(lái)迷惑他們。不踐踏綠地，不隨地吐痰， 不亂扔廢棄物，不在禁煙場(chǎng)所吸煙。 (橫線上可以填“逆境”“磨煉”“呵護(hù)”“關(guān) 愛”等 ) 要求：①將題目補(bǔ)充完整；②寫清楚事情的經(jīng)過(guò)，內(nèi)容具 體，重點(diǎn)突出；③有自己的真情實(shí)感。 ( 分 ) 2．在文中的括號(hào)里選擇正確的讀音或詞語(yǔ)，打“√”。司 馬懿在馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去， (果然 竟然 居 然 )看見諸葛亮坐在城樓上，滿面笑容，焚香彈琴，輕松自如， 沒(méi)事人一般。 (4 分 ) 十一、課外閱讀。 B．在路上，看到有壞人打劫 C．在路上，自己遭遇壞人打劫。 八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 主題訓(xùn)練營(yíng) (13 分 ) 七、日積月累。 六、按要求完成句子練習(xí)。我能照樣子寫兩個(gè) 、 2．上面的詞語(yǔ)中，描寫自然環(huán)境的詞語(yǔ)有 、 。 3． jǐng ch225。o sh238。ng) 蝎．子 (xiē) C．初旬． (x朋友，讓我們 都懷有一顆感恩的心，去感激那些對(duì)我們有恩之人，讓我們?cè)诟卸髦? 成長(zhǎng)。 三、 10.(1)魯迅 少年閏土 朝花夕拾 狂人日記 (2)伯牙 鍾子期 知音難覓或樂(lè)曲高妙 (3)音樂(lè)家 樂(lè)圣 命運(yùn)交響曲 (4)毛澤東 革命樂(lè)觀主義 四、 (一 ) 款蚊不叮驅(qū)蚊效果最好。 d224。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而我們，只 知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，似乎有一條隔離帶，讓我們變得自私自利。 (3 分 ) 12．小涵的媽媽還想給她剛剛滿兩周歲的二寶也買一款驅(qū)蚊液，店員 推薦了 A 款和 C 款，你認(rèn)為有合適的嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。 (1)他時(shí)常穿著一件樸素的中式長(zhǎng)衫，寸把長(zhǎng)的頭發(fā)一根一根精神抖擻 地直豎著，濃密的胡須好像一個(gè)隸體的“一”字，他就是 這學(xué)期我們學(xué)過(guò)他的《 》，我還知道他的《 》 《 》等作品。我們要保護(hù)地球。 (對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“” )(3 分 ) (1)“他像一座山。 (3)一籌．莫展 A．籌劃。 ( )( ) (2)魁悟的漁夫拖著被斯破了的漁網(wǎng)走進(jìn)來(lái)。 m 【試卷分析】 試卷分為三部分： 第一部分：積累、運(yùn)用共 44 分，這部分共有八道題， 1— 6 題為基礎(chǔ)題， 8 兩題稍微活點(diǎn)，考查同學(xué)們對(duì)所學(xué)課文內(nèi)容是否真正掌握。（ 3分） ①如果??就??②只要??就??③雖然??但是?? 。 ⑨我輕輕放下尺子，不用細(xì)想也能明白，這只可愛的小生命是怎樣為實(shí)現(xiàn)自己的愿望 而堅(jiān)持不懈地努力的。 ⑤我揉了一下發(fā)脹的眼睛，如此脆弱的生命卻具有如此強(qiáng)大的恒心和毅力是我始料不及的。我一時(shí)童心大起，拿過(guò)尺子一量：五毫米。（ 2 分） 。（√） ，談收獲。（ 6 分） 憶江南 江南好，風(fēng)景舊曾諳。（ 4 分） 調(diào)兵遣將膽大妄為高大挺秀翠色欲流 （ 2）選擇最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在句中的括號(hào)里。lǐm224。） （ 8 分） d224。（ 3分） ①如果??就??②只要??就?? ③雖然??但是?? 。時(shí)間緩緩地溜走，慢慢地，它挪（ nu239。ng）大”的身軀翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。（ 3 分） ？ （ 2 分） 三 .閱讀下面的文章，并回答問(wèn)題。（共 9 分） 爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。（ 6 分） 《少年閏土》 。（ 4 分） 調(diào)兵將膽大為高大秀色欲流 （ 2）選擇最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在句中的括號(hào)里。lǐm224。）（ 8 分） d224。 參考答案一、 ：嬌嫩驕傲辨別辯論嚴(yán)厲歷史秘密蜜蜂 ：（ 1）亮晶晶綠油油（ 2）孜孜以求念念有詞（ 3）自由自在人來(lái)人往 5.（ 1）神秘神奇（ 2）持續(xù)連續(xù)繼續(xù) 6.（ 1）②（ 2）④（ 3）①（ 4）③ 7.（ 1）刪去“首先”。（ 2分） ，把序號(hào)填在括號(hào)里。 我回北方上學(xué)之前，一下子摘了不少野菊花帶回家。 外婆告訴我，野菊花有很多用途?！倍㈤喿x理解。 （）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。 ()。 ，把序號(hào)填在括號(hào)里。） 先比一比，再組詞。）松散．（ sǎns224。sūxǐngjiǎny224。 第二篇：部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷附答案 ?????????裝????訂????線????內(nèi) ? ? ? ? 不 ? ? ? ? 要 ? ? ? ? 答 ? ? ? ?題??????????????????裝????訂????線 ? ? ? ?內(nèi) ? ?? ? 不 ?? ? ?要 ? ? ?? 答 ?? ? ?題?????????部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末檢測(cè)試卷（筆試時(shí)間 90 分鐘，滿分 100 分）一、積累運(yùn)用。（ 3 分） 短文，你知道野菊花有哪些用途了嗎？（ 4 分） 習(xí)野菊花的什么精神？（ 3 分）三、快樂(lè)習(xí)作。它們平凡、樸素，卻又那么頑強(qiáng)。 新中國(guó)成立前窮人家治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗外傷，可管用了?？傻搅饲锾?，一旦開花，它們就很美，美得自然，美得樸實(shí)。 （ 2）“只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣”一句運(yùn)用了的修辭手法 ，“斗笠”指的是。（ 6 分）（）一些不知名的小花，卡在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。 (1)媽媽正在看新聞．。 繼續(xù)連續(xù)持續(xù)（ 3）這場(chǎng)大雨已經(jīng)（）一個(gè)星期了，誰(shuí)也不知道什么時(shí)候會(huì)停。）散．步（ sǎns224。n 班級(jí) ___________座位號(hào)班 級(jí) ___________座位號(hào) “√”。zh（ 10 分） hom238。m（ 6 分）（ 1）例：紅彤彤（ ABB式）（ 2）例：依依不舍（ AABC 式）姓名姓名（ 3）例：無(wú)邊無(wú)際（ ABAC式） 。 ②聽見的事情，消息。 (在原句上修改病句 )（ 2）微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。 （）到了夏天，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各種各樣的花兒，美麗極了！ 。記得小時(shí)候住在外婆家，秋天，外婆帶我到野外去玩。這時(shí)外婆馬上摘下幾朵野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我喝過(guò)紅棗茶、綠茶，可從來(lái)沒(méi)喝過(guò)野菊花荼。 （） 。 （ 3）裁縫又補(bǔ)充一句，不過(guò)，他指的是明年冬天。zhn 班級(jí) ___________座位號(hào)班 級(jí) ___________座位號(hào) “√”。）散．步（ sǎns224。 繼續(xù)連續(xù)持續(xù)（ 3）這場(chǎng)大雨已經(jīng)（）一個(gè)星期了，誰(shuí)也不知道什么時(shí)候會(huì)停。 (1)媽媽正在看新聞．。（ 6 分）（）一些不知名的小花，卡在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。 （ 2）“只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣”一句運(yùn) 用了的修辭手法，“斗笠”指的是?？傻搅饲锾欤坏╅_花，它們就很美，美得自然，美得樸實(shí)。 新中國(guó)成立前窮人家治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗外傷，可管用了。它們平凡、樸素，卻又那么頑強(qiáng)。（ 3 分） 短文，你知道野菊花有哪些用途了嗎？（ 4 分） 習(xí)野菊花的什么精神？（ 3 分）三、快樂(lè)習(xí)作。 第三篇：四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷附答案 四年級(jí)語(yǔ)文綜合試卷 一 .積累、運(yùn)用。ngyōuyǎ （）（）（）（）（） p237。（在錯(cuò)別字下先用“”畫出，再把正確的字寫在后邊的括號(hào)里。 。（） （ 4 （ 5）《桃花心木》一課說(shuō)明了只有在不確定中經(jīng)受住考驗(yàn)的人，才能長(zhǎng)大成材。（ 1 分） 。我用尺子輕輕一撥，希望將它弄近一點(diǎn)，誰(shuí)知?jiǎng)偱龅剿谋硽?，它立刻縮成一團(tuán)。我站起來(lái)，打開窗戶看看外面的藍(lán)天白云，對(duì)這只小爬蟲能夠翻身站起來(lái)已經(jīng)不抱任何希望了。i）地奮斗著 。 “小爬蟲的道理”，作者通過(guò)描寫掉在書桌上的小爬蟲，說(shuō)明了什么道理？（ 4 分） 【試題答案】 一 .積累、運(yùn)用。ngyōuyǎ （蕩漾）（晶瑩）（規(guī)律）（恬靜）（優(yōu)雅） p237。（在錯(cuò)別字下先用“”畫出，再把正確的字寫在后邊的括號(hào)里。 ?！边@句話是比喻句。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根（發(fā)芽），長(zhǎng)出（粗壯）的枝干。（共 17 分） 小爬蟲的道理 ①那天我正伏案寫作，“丁”的一聲，一枚綠豆大小的圓形從天而降，落在桌面上。但 不知是用力不當(dāng)還是別的原因，它只能平躺或是側(cè)向某一邊，卻無(wú)法使整個(gè)身體翻轉(zhuǎn)站立。時(shí)間緩緩地溜走，慢慢地，它挪（ nu239。（！） 。 。 第四篇：部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期 末試卷 部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末檢測(cè)卷 時(shí)間： 90 分鐘 滿分： 100 分 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng) (39 分 ) 1．用“ —— ”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。ng) 2．讀拼音，寫詞語(yǔ)。 B．貫通。 B．西雙版納曾經(jīng)有過(guò)唯．我．獨(dú)．尊．的象兵。”句中的破折號(hào)的 作用是解釋說(shuō)明。 (2) 望 著 一 瀉 千 里 的 黃 河 ， 我 吟 誦 起 了 劉 禹 錫 的 詩(shī) 句 ： “ ， 。請(qǐng)你仔細(xì)閱 讀以下材料，幫助小涵的媽媽買到心儀的驅(qū)蚊液。居里夫人作為著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)， 但當(dāng)她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師時(shí)，她從主席臺(tái)上跑下來(lái)，跑到老 師身邊，深情地親吻了老師的雙頰，并推著老師走向主席臺(tái)；偉人毛 澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。 (2 分 ) 16．你覺得我們還應(yīng)感謝誰(shuí)？為什么？ (2 分 ) 五、習(xí)作百花園 (25 分 ) 17．題目：我 ，我快樂(lè) 要求： ，如讀書、唱歌、跳舞等。 (2)這個(gè)故事使人感動(dòng)得落淚。 (二 ) 感激 14．對(duì)父母、老師感恩。n) 摻．和 (cān) 縹緲． (miǎo) 鴻鵠． (h