【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí)。 難點(diǎn)：遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件 活動(dòng)過(guò)程： 一、了解火的用途及危害 二、遇到火災(zāi)怎么辦 ? (1)學(xué)會(huì)撥打火警電話 (2)知道常見(jiàn)的滅火方法 (1)正確逃生的方法 (2)看清安全出口標(biāo)志 (3)如果身上著火怎么辦 ? (4)如果大火封住了出口 三、如何預(yù)防火災(zāi) ，從我做起 教學(xué)反思： 一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。抓住生活用火的例子對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。 二、活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。 三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長(zhǎng)，社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合，使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到的作用。 大班安全教育活動(dòng) 5 活動(dòng)目標(biāo)： 知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結(jié)冰的河面上、湖面 上玩耍。 遇到危險(xiǎn)是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 多媒體教學(xué)資源：《可怕的冰窟窿》錄音和圖片 。被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片。 幼兒用書第 3840 頁(yè)。 活動(dòng)過(guò)程： 演示小實(shí)驗(yàn)，讓幼兒認(rèn)識(shí)的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險(xiǎn)。 (1)演示實(shí)驗(yàn)“易碎的冰面”：教師事先凍好一 盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過(guò)程，(有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗(yàn) )。 (2)引導(dǎo)幼兒討論：如果到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會(huì)有什么樣的危險(xiǎn) ? (3)教師小結(jié)：結(jié)冰的水面看上去光滑結(jié)實(shí)，其實(shí)非常容易破裂。如果在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險(xiǎn)。 教師講述故事：《可怕的冰窟窿》，引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法。 (1)教師首先要完整的講述一邊故事。 (2)組織幼兒討 論：故事中的牛牛為什么會(huì)掉進(jìn)冰窟窿 ?他是怎么得救的 ?冰面裂開(kāi)后，豆豆是怎么做的 ? (3)教師小結(jié)：當(dāng)湖面、河面結(jié)冰時(shí)，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕，要立即臥倒，匍匐 (爬著 )前進(jìn)或慢慢朝岸邊滾動(dòng)，同時(shí)要大聲呼喊，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)得到救援。 出示多媒體教學(xué)資源：被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片，引導(dǎo)幼兒觀察討論。 提問(wèn)：冬天經(jīng)常會(huì)下雪，路面會(huì)結(jié)冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的 ? 教師小結(jié)：在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子 。小心慢走，不追逐打鬧 。過(guò)馬路更要緊拉大人的手，小心通過(guò)，防止摔傷，避免危險(xiǎn)。 教師指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第 3840 頁(yè)《冬天路滑怎么走》，討論并完成操作。 第三篇：大班安全教育活動(dòng)方案 大班安全教育活動(dòng) :安全標(biāo)志 活動(dòng)目標(biāo)： 鼓勵(lì)幼兒探索學(xué)習(xí)，使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志，教育幼兒不要玩火、電等危險(xiǎn)物品，遵守交通規(guī)則。 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試，讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng)，才能既方便自己又 不影響集體，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。 通過(guò)幼兒自己動(dòng)手制作安全標(biāo)志，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動(dòng)手制作的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 多媒體課件：交通安全、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事，并配有關(guān)的安全標(biāo)。 事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。 安全標(biāo)志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。 畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。 活動(dòng)過(guò)程： 一、找安全標(biāo)志： 激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：教師引導(dǎo)幼 兒觀看多媒體演示，就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過(guò)馬路？ 提出問(wèn)題，請(qǐng)幼兒思考： ①為什么要有這些安全標(biāo)志，這些安全標(biāo)志有什么用？ ② 除了馬路上的安全標(biāo)志，你還見(jiàn)過(guò)什么安全標(biāo)志，在什么地方見(jiàn)過(guò)的，它們表示什么意思？ ③請(qǐng)幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。 二、議安全標(biāo)志： 幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志，并介紹這些標(biāo)志是什么意思？ 討論安全標(biāo)志的用途：我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志？ 它們對(duì)我們有什么用途？ 如果沒(méi)有這些安全標(biāo)志行不行？為什么？小結(jié)：每個(gè)人都生活在集體中，作為社會(huì)中的人，一定要按安全標(biāo)志上的要求行動(dòng)，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。 游戲：看誰(shuí)找的準(zhǔn) 教師說(shuō)出一種安全標(biāo)志名稱，請(qǐng)幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡 三、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志 想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請(qǐng)小朋友嘗試動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作，讓安全標(biāo)志告訴我們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词虑椋瑧?yīng)該怎樣做。 請(qǐng)小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用，并用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講給大家聽(tīng)。四：活動(dòng)延伸： 幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志，并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志，嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。 第四篇：大班安全教育活動(dòng)方案 大班安全教育活動(dòng)方案 大班安全教育活動(dòng)方案 活動(dòng)目標(biāo) 了解燃放煙花爆竹的安全注意事項(xiàng)。 知道煙花爆竹是非常危險(xiǎn)的物品，自己?jiǎn)为?dú)一個(gè)人不要燃放煙花爆竹。 在日常生活中，和大人一起燃放煙花爆竹時(shí)能提醒 大人注意安全。 活動(dòng)準(zhǔn)備 自制爆竹一個(gè)。 一張 8k大小的白紙，油畫棒。 有關(guān)燃放煙花爆竹注意事項(xiàng)的圖片。 活動(dòng)過(guò)程 一、出示自制爆竹，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 提問(wèn)：這是什么？你知道怎么引爆這根爆竹嗎？ 請(qǐng)部分幼兒演示引爆煙花爆竹的方法，集體討論他們的動(dòng)作對(duì)不對(duì)。 教師小結(jié)：引爆煙花爆竹的時(shí)候，最好用一根硬一些、長(zhǎng)一些的香，身體要遠(yuǎn)離一些，點(diǎn)著后腰迅速遠(yuǎn)離。最重要的是，小朋友單獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候不能燃放煙花爆竹。 教師：我們已經(jīng)知道引爆煙花爆竹要注意的事，那放煙花爆竹要注意什么呢？我們一起來(lái)看看圖片上是怎么說(shuō)的。 二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，分組討論燃放煙花爆竹要注意什么。 教師出示圖片，請(qǐng)幼兒互相討論燃放的注意事項(xiàng)。 集體討論： ①、這些小朋友在哪里燃放煙花爆竹？為什么要放在這里？ ②、猜猜圖上的小朋友為什么要捂著耳朵？ ③、我們來(lái)看看這位小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么？ 三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)其他的注意事項(xiàng)。 教師：除了圖片上講到的這些注意事項(xiàng)，你們還覺(jué)得要注意什么？ 請(qǐng)幼兒自由討論，教師根據(jù)幼兒的討論，記錄在白紙上。 大班安全教育周活動(dòng)方案 一、教育目標(biāo)： 通過(guò)安全教育周系列活動(dòng)，幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強(qiáng)安全意識(shí)，懂得一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。 提高積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。 二、具體內(nèi)容及要求： 社會(huì)活動(dòng) 小鴨子迷路了 目標(biāo)： 使幼兒了解基本的生活常識(shí)，迷路后不慌張，應(yīng)盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。 知道一些主要的生活活動(dòng)規(guī)則。 形式：通過(guò)談話、情景設(shè)置等活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。 （ 2）我怎么辦 目標(biāo)：幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。