【文章內(nèi)容簡介】 單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識。 難點：遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。 活動準(zhǔn)備：多媒體課件 活動過程： 一、了解火的用途及危害 二、遇到火災(zāi)怎么辦 ? (1)學(xué)會撥打火警電話 (2)知道常見的滅火方法 (1)正確逃生的方法 (2)看清安全出口標(biāo)志 (3)如果身上著火怎么辦 ? (4)如果大火封住了出口 三、如何預(yù)防火災(zāi) ，從我做起 教學(xué)反思： 一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時機。抓住生活用火的例子對幼兒進行安全教育，讓幼兒在真實情感中感受，更加容易接受。 二、活動中，就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。 三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到的作用。 大班安全教育活動 5 活動目標(biāo)： 知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結(jié)冰的河面上、湖面 上玩耍。 遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。 考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 加強幼兒的安全意識。 活動準(zhǔn)備： 多媒體教學(xué)資源：《可怕的冰窟窿》錄音和圖片 。被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片。 幼兒用書第 3840 頁。 活動過程： 演示小實驗，讓幼兒認(rèn)識的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險。 (1)演示實驗“易碎的冰面”：教師事先凍好一 盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過程，(有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗 )。 (2)引導(dǎo)幼兒討論：如果到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會有什么樣的危險 ? (3)教師小結(jié)：結(jié)冰的水面看上去光滑結(jié)實，其實非常容易破裂。如果在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險。 教師講述故事：《可怕的冰窟窿》，引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法。 (1)教師首先要完整的講述一邊故事。 (2)組織幼兒討 論：故事中的牛牛為什么會掉進冰窟窿 ?他是怎么得救的 ?冰面裂開后，豆豆是怎么做的 ? (3)教師小結(jié)：當(dāng)湖面、河面結(jié)冰時，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕，要立即臥倒，匍匐 (爬著 )前進或慢慢朝岸邊滾動，同時要大聲呼喊，爭取在最短的時間內(nèi)得到救援。 出示多媒體教學(xué)資源：被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片，引導(dǎo)幼兒觀察討論。 提問：冬天經(jīng)常會下雪，路面會結(jié)冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的 ? 教師小結(jié)：在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子 。小心慢走，不追逐打鬧 。過馬路更要緊拉大人的手，小心通過，防止摔傷，避免危險。 教師指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第 3840 頁《冬天路滑怎么走》，討論并完成操作。 第三篇：大班安全教育活動方案 大班安全教育活動 :安全標(biāo)志 活動目標(biāo)： 鼓勵幼兒探索學(xué)習(xí)，使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志，教育幼兒不要玩火、電等危險物品，遵守交通規(guī)則。 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試，讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動，才能既方便自己又 不影響集體，培養(yǎng)自我保護意識和能力。 通過幼兒自己動手制作安全標(biāo)志，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動手制作的能力。 活動準(zhǔn)備： 多媒體課件：交通安全、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事，并配有關(guān)的安全標(biāo)。 事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。 安全標(biāo)志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。 畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。 活動過程： 一、找安全標(biāo)志： 激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：教師引導(dǎo)幼 兒觀看多媒體演示，就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路？ 提出問題，請幼兒思考： ①為什么要有這些安全標(biāo)志，這些安全標(biāo)志有什么用？ ② 除了馬路上的安全標(biāo)志，你還見過什么安全標(biāo)志，在什么地方見過的，它們表示什么意思？ ③請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。 二、議安全標(biāo)志： 幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志，并介紹這些標(biāo)志是什么意思？ 討論安全標(biāo)志的用途：我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志？ 它們對我們有什么用途？ 如果沒有這些安全標(biāo)志行不行？為什么？小結(jié)：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安全標(biāo)志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進行。 游戲：看誰找的準(zhǔn) 教師說出一種安全標(biāo)志名稱，請幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡 三、設(shè)計安全標(biāo)志 想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請小朋友嘗試動手設(shè)計和制作，讓安全標(biāo)志告訴我們在什么地方做什么事情，應(yīng)該怎樣做。 請小朋友介紹自己設(shè)計、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。四：活動延伸： 幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志，并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志，嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。 第四篇：大班安全教育活動方案 大班安全教育活動方案 大班安全教育活動方案 活動目標(biāo) 了解燃放煙花爆竹的安全注意事項。 知道煙花爆竹是非常危險的物品，自己單獨一個人不要燃放煙花爆竹。 在日常生活中，和大人一起燃放煙花爆竹時能提醒 大人注意安全。 活動準(zhǔn)備 自制爆竹一個。 一張 8k大小的白紙，油畫棒。 有關(guān)燃放煙花爆竹注意事項的圖片。 活動過程 一、出示自制爆竹，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 提問：這是什么？你知道怎么引爆這根爆竹嗎？ 請部分幼兒演示引爆煙花爆竹的方法，集體討論他們的動作對不對。 教師小結(jié)：引爆煙花爆竹的時候，最好用一根硬一些、長一些的香，身體要遠離一些，點著后腰迅速遠離。最重要的是，小朋友單獨一個人的時候不能燃放煙花爆竹。 教師：我們已經(jīng)知道引爆煙花爆竹要注意的事，那放煙花爆竹要注意什么呢？我們一起來看看圖片上是怎么說的。 二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，分組討論燃放煙花爆竹要注意什么。 教師出示圖片，請幼兒互相討論燃放的注意事項。 集體討論： ①、這些小朋友在哪里燃放煙花爆竹？為什么要放在這里？ ②、猜猜圖上的小朋友為什么要捂著耳朵？ ③、我們來看看這位小朋友做得對不對？為什么？ 三、引導(dǎo)幼兒說說其他的注意事項。 教師：除了圖片上講到的這些注意事項，你們還覺得要注意什么？ 請幼兒自由討論，教師根據(jù)幼兒的討論，記錄在白紙上。 大班安全教育周活動方案 一、教育目標(biāo)： 通過安全教育周系列活動，幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。 提高積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。 二、具體內(nèi)容及要求： 社會活動 小鴨子迷路了 目標(biāo)： 使幼兒了解基本的生活常識，迷路后不慌張，應(yīng)盡快與家長取得聯(lián)系。 知道一些主要的生活活動規(guī)則。 形式：通過談話、情景設(shè)置等活動來達到目標(biāo)。 （ 2）我怎么辦 目標(biāo)：幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。