記我們的另一種學(xué)習(xí)——行政法學(xué)院暑期實習(xí)工作簡報重慶市安監(jiān)局(編輯修改稿)
2025-10-10 01:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 接下來就是是真刀真槍的參與案件的討論，其實我們并不能提出什么很有創(chuàng)意的看法，但只是參加一下也足以讓大家大開眼界了，實務(wù)中的案件遠(yuǎn)比課堂里的復(fù)雜，隨便一個案例就能把我們這幫學(xué)生弄的暈頭轉(zhuǎn)向。討論案件時需要考慮的因素很多：嫌疑人、被處理對象的個體特殊性，社會影響的問題，行為危害性和所受處罰相適應(yīng)的問題等等。老師們經(jīng)驗豐富，見解獨到，幾句話就能使復(fù)雜的問題清晰起來。實習(xí)的同學(xué)們無一不覺得法律實踐工作中的老師也個個是法學(xué)大家。 在行政部門實習(xí)的同學(xué)還有涉及到文秘類的工作。比如辦公室的打印文件之類，領(lǐng)導(dǎo)開會做下會 議記錄，還有就是迎來送往，端茶倒水，當(dāng)下接線員等等。這類工作要求我們放下浮躁的心性，踏踏實實做些小事。除此之外社交禮儀在這類工作中顯得尤為重要，用心學(xué)習(xí)的話既能提高我們的自身修養(yǎng)，對我們將來能快速適應(yīng)社會也很有好處。 派出所的同學(xué)們的主要工作是制作和編排案卷，有的男生還可以有機(jī)會出去巡邏，這種待遇令別的單位的實習(xí)生們羨慕不已，然而其中的辛苦也不是一兩句話就能講明白的。體會到了干警的辛苦，我們不禁想說在一味秉承程序正當(dāng)理論的今天，公安干警的合法執(zhí)行權(quán)力 記我們的另一種學(xué)習(xí) 行政法學(xué)院重慶市安監(jiān)局、重慶市公安局渝北分局暑期實習(xí)小組實習(xí)簡報 9 行為仍應(yīng)當(dāng)受到法律的認(rèn)可和保護(hù)。 第一則 我們是正義的代表 剛到實習(xí)單位時 ，由于是做行政內(nèi)勤，所以整天坐在辦公室，竟然忘了在派出所實習(xí)有時是需要見到一些“另類的人”的。那天下午，我和同伴正興沖沖地準(zhǔn)備回到辦公室開始下午的工作，上樓時，忽然發(fā)現(xiàn)兩個公安民警正押著一個人從樓上下來，打眼一瞥，這人約莫二十歲光景，帶著手銬，臉上還帶著不以為然的笑，看到我們在看他，他竟然放慢腳步，打量起我們來。在這狹窄的樓梯上，是我和同伴第一次與犯罪嫌疑人“狹路相逢”。頓時，腦海里警匪片中劫持人質(zhì)的畫面一閃而過，或者那人一腳飛踢過來怎么辦？我和同伴不約而同地往墻邊靠，讓 道給他們，臉上還強(qiáng)裝著鎮(zhèn)靜。后來才發(fā)現(xiàn)，那人不僅帶著手銬，還戴著腳鐐，這才些許放了心，看著他們慢慢走過，我和同伴面面相覷，虛驚了一場。 后來，我越想越對自己的表現(xiàn)感到氣憤，我們是在派出所工作，我們是執(zhí)法者，我們是維護(hù)社會秩序保護(hù)公民人身財產(chǎn)安全的，怎么會被違法者的氣焰壓倒，怕起他們來？那個犯罪嫌疑人，都已經(jīng)被帶 記我們的另一種學(xué)習(xí) 行政法學(xué)院重慶市安監(jiān)局、重慶市公安局渝北分局暑期實習(xí)小組實習(xí)簡報 10 上了手銬腳鐐還那么神氣活現(xiàn)，我們的懦弱表現(xiàn)豈不是讓他更為囂張？這是在派出所，面對在兩個民警看押下的違法者，我們的表現(xiàn)都如此糟糕。試想，換作在公共場合，換作是一般民眾，又該如何？如果人人在犯罪分子面前 都表現(xiàn)的膽小懦弱，那么這些犯罪分子豈不是會更加無法無天，為所欲為？ 從那以后，再看到犯罪嫌疑人，不論他是滿身刺青趾高氣昂，還是鮮血直流面目猙獰，我再也沒有膽怯過，我讓自己用冷靜的眼神看著他們，我告訴自己，我們是正義的代表，我們是為人民的安居樂業(yè)而工作，該感到害怕與羞愧的應(yīng)當(dāng)是那些擾亂社會治安，違法犯罪的人。 渝北區(qū)公安局 雙龍派 出所 周君 第二則 寄可愛的干警老師們 我懷著一顆忐忑不安的心走進(jìn)雙龍派出所，想著以后都要對著一個個表情嚴(yán)肅的民警，想著我要遵守鐵一般的紀(jì)律，想著我可能會因為所犯的一些小小錯誤被嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，我后悔的不行，上天為什么要我在
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