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正文內(nèi)容

校長在段考總結(jié)會講話五篇(編輯修改稿)

2025-05-12 00:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 中考試已經(jīng)順利結(jié)束了 ,這次考試同學們以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀 ,向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷 .下面是為大家整理的關(guān)于校長在段考總結(jié)會講話,希望對大家有所幫助。 校長在段考總結(jié)會講話 1 尊敬的領(lǐng)導老師同學們:上午好 ! 期中考試已經(jīng),結(jié)束。六一班在這次考試中取得了一點的進步,有了一點收獲。這份收獲讓我欣慰,收獲的背后蘊含了六一班全體老師的辛勤的努力,還有領(lǐng)導的關(guān)心,也是老師們的幫助。今天能在這兒交流,既榮幸又惶恐,榮幸的是有機會能與各位老師共同交流提高自己,惶恐的是同許多老師相比自身還有許多的不足。教書育人是一個長期的過程,六一班取得的成績是微不足道的,下面我就將我在工作中一些膚淺的認識與做法向老師們做簡單匯報,還請大家批正。 一、轉(zhuǎn)變思想 更新觀念 思想是一個人的靈魂,是一個人行動的統(tǒng)帥。與時俱進的思想才能指導我們的教學實踐,才能培養(yǎng)出符合時代需要的人才。作為一名教育工作者思想觀念必須緊跟時代的步伐,才不會落伍。當前,我校實施課堂教學改革。強調(diào),以人為本,讓每一位學生都得到充分的發(fā)展,給學生營造可持續(xù)發(fā)展的氛圍與空間。因此我勤于學習,密切關(guān)注教育的動態(tài),認真領(lǐng)會領(lǐng)導的要求,虛心向身邊的同事學習,通過學習來轉(zhuǎn)變思想,來更新理念。育才給我提供了一個非常好的學習環(huán)境,這里有理念前衛(wèi)的學校領(lǐng)導,有經(jīng)驗豐富的老師,有自成風格治班統(tǒng)一的優(yōu)秀班主 任。是他們讓我感受到最新的教育思想與理念。 二、理念引領(lǐng),扎實工作 作為班主任,我深感肩上責任重大,要帶領(lǐng)六一班走向勝利的彼岸,要為老師們營造良好的教書空間,要為學生營造有益的學習氛圍,要讓每一位學生都得到充分的發(fā)展。讓學校放心,讓家長滿意。這些都應是工作的目標。 在日常工作里,我結(jié)合本班實際,確立了本班的治班理念即:自信、勵志、合作。 自信,在日常的教育中進行賞識教育,充分的肯定學生,讓每一位學生都能信心十足的學習與做人。記得有人說過:學生的失敗就是從老師的不斷否定開始的, 為了培養(yǎng)學生的自信心,我進行如下的途徑的探索:活動體驗:讓學生在活動中得到教育與提高,在活動里增強自信心,為此在班上組織了許多的活動,像班干競選,去年和本學期的競選參與率達到了 100%,還有學校組織的各項賽事我鼓勵他們參加,引導他們提高,得不得獎在其次,關(guān)鍵是我參與了我提高了自己,并由此引入課堂上來,讓學生從發(fā)言中找到成功的體驗,即成功等于自己一次小小的進步。此外對于學校的活動我則精心策劃,調(diào)動全班的力量,往往最后學生都能從集體的榮譽中體驗到進步的快樂,從而也獲得自信的源泉。: 2 語言激勵,小學生是最喜歡老師 表揚的,總喜歡得到老師的肯定,針對這種心理我多做有心人,經(jīng)常深入學生多了解多觀察,發(fā)掘?qū)W生的閃光點,記得又一次打掃除,我們班上的胡一凡,他在拖地時,我發(fā)現(xiàn)他干得不但起勁,認真,而且還特別注意拖地的方法。當時,我看見了,我說:“胡一凡你今天真不錯,你拖地的方式即省時又拖得最干凈。說明你是一個喜歡用腦去想的好學生。 39。從那以后他在課堂上更積極思考問題了。 就在前天期中總結(jié)的班會上,一位學生的發(fā)言中說到,這次考試我語文,英語考到 97。99 分,吳小鵬數(shù)學只考到 89 分。吳老師不但沒批評我還鼓勵我。我的信心增強了 ,使我看到了希望,下次一定拿前三名的成績。由此我想到了應該多用贊賞的目光語言去對待我們的學生,少否定他們。 3 激勵。結(jié)合學校的活動尤其是考試運用成績來促進學生,激勵學生,讓學生從成績中看到進步,找到自信。像本次期中考試以后,在班上我舉行了期中總結(jié),發(fā)獎的過程中我設(shè)置了許多項目,有總分前十名,有進步獎,進步以 2 個名次為起點,有原地踏步獎,還有學科進步獎,這樣一來,表揚面大了,激勵賞識面增寬了,明顯感覺學生的勁頭也更足了。 其二是勵志。古人說:“有志者事竟成”雖然學生年齡還小,但是我還是引導他們立志,我想 由學生內(nèi)在的動力的上進遠比外在的壓力上進要大得多。在我的引導下,許多學生都有了自己的目標,雖然目標都是圍繞成績而來,但我想不想當元帥的士兵不是好士兵,不想進步的學生也不是好學生,所以許多學生以進入班級前十名,十五名等為目標,此時我及時引導他們根據(jù)實際來確定目標,如尖子生要到年級去沖浪,中等生以班級為基礎(chǔ),待優(yōu)生以及格為突破點。其四是合作。“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”爭取個體的進步,還必須去加強整體的進步。取得整體的發(fā)展與提高就必須加強合作,這是時代提出的要求,新課程也明確提出了合作學習的要求。為此在班 級里我實行了班中班合作,由兩個班長治理,實行學習小組合作,讓組長帶領(lǐng)小組共同提高,實行手拉手,一幫一的合作即一名優(yōu)生輔導一名待優(yōu)生,實行男生、女生合作通過合作讓學生學會交往,學會學習,共同提高,最終班級也能在合作中贏得整體的進步。 三、加強聯(lián)系,共同進步。 本期以來,我既加強同科任老師的聯(lián)系,也加強同家長的聯(lián)系。從而形成班級進步的動力。在與科任老師交流中,我經(jīng)常了解學科的情況。特別是語文英語這兩科,密切的關(guān)注學生的進步,哪些同學進步了,我及時的鼓勵 。退步的同學,找他們了解原因 。態(tài)度不好的學生我密切的關(guān)注學生在課堂上表現(xiàn)。掌握學生的第一手資料后,便能與科任老師共同制定策略,來共同謀求學生最大進步。同時我也密切的和家長們聯(lián)系,與他們一起分析,教育學生。 加強聯(lián)系,摸清學生的思想,有的放矢,在工作中贏得主動,這樣才能更好的促進學生的提高。 四、勤于反思促進提高 在忙碌之余,有時總靜下心來,反思自己,今天學生掌握知識的程度與以往的學生比哪些地方好,哪些地方不好。還有就是通過學生的作業(yè)反饋,找到有些知識點學生易出錯的,進行總結(jié)并記錄下來,便于以后的教學。其實在成績的背后還有許許多多的不足,工作中有時急于求成,急功近利,方法與方式在繁忙的時候易于粗暴等都是我在以后的工作里所要努力更正的。 各位老師,育才是一個富有朝氣充滿戰(zhàn)斗力的集體,在此作為育才里的一員,我們在學校的指引下,共同發(fā)展,共同提高,都能閃耀出最耀眼的光芒 ! 謝謝大家 ! 校長在 段考總結(jié)會講話 2 尊敬的老師們,可愛的同學們 大家下午好 !轉(zhuǎn)眼間半個學期已過去,期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結(jié)果真實。今天,我們在此召開期中表彰、總結(jié)大會,表彰在這半學期里,在學習和生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生、表彰品格高尚、有正義感、工作能力強的學生干部以及表彰九年級具有極強中考沖刺能力、進步較快的同學們。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?,奮力拼搏,在今后取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會, 學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝 !向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀 !同時,對去半個學期的教學工作進行總結(jié),以便于總結(jié)得失,使后一階段的教學工作再上新臺階。 一、前段教學工作取得成績 從開學到現(xiàn)在,從七年級到九年級,我們的教學秩序是穩(wěn)定的,我們的教學氛圍是積極向上的。我們的教師和同學都得到了較大的提高。九年級同學在通向高一級學校的道路上沖刺著 。八年級同學在為地生會考的道路上奔跑著 。七年級同學在喜悅中學習著。像 901 的吳紅君,907 班的楊林, 901 班的喬翔宇, 806 的李杰, 803 的王益, 802 的邵苗苗, 708 的殷瑤, 703 的李曉嵐, 704 班的陶瀟等同學在本學期期中考試和九年級第一次質(zhì)量檢測考試中取得了優(yōu)異成績,在他們的帶領(lǐng)下,各個班、各個年級整個學校的每位學生以學習為己任,排出外界干擾,積極思考,刻苦學習為我校榮造了一種以學習光榮,以不求進步為恥辱的良好校風,在他們的影響下,少數(shù)不思學習、道德品質(zhì)差的學生望而卻步,內(nèi)心感到極大的羞愧而改邪歸正,從而涌現(xiàn)出了許許多多的優(yōu)秀學生,這些優(yōu)秀學生分布在每個班級中,優(yōu)秀學生以前 60 名為準,具體分布情況如下: 7012702370314704137056706170767081480178021380311804580558067808480879011590269035904490529064907159089 以上這些成績來源于我們老師對事業(yè)的責任心,來源于對同學們的美好前途負責,他們懷著強烈的奉獻精神,在教育的道路上追求著、探索著,我們的老教師老當益壯,仍然戰(zhàn)斗在教育教學的第一線,上著課,當著班主任,為年輕教師樹立了良好的榜樣 。當然還有更多的老師排除各種干擾,把教學工作放在第一位,默默無聞地奉獻著,燃燒著 自己,照亮著他人。可以說,正是師生們的這種積極向上精神,才使我們的教學出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)向上的局面。成績是突出的,但也存在著一些值得我們在座的每位老師和學生深思的地方。今天把這些問題提出來,是要引起我們的深思,引起我們的重視,時刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展。 二、前段教學中存在的問題 從九年級的質(zhì)量檢測考試及七、八年級期中考試來看,發(fā)現(xiàn)在我們的教學中還存在著一些問題,值得我們關(guān)注: (1)、我們的尖子生還不夠突出,在九年級的適應性考試中總分達優(yōu)分的僅有 21人 。最高分 615 分 。在第一次質(zhì)量檢測考試中總分達優(yōu)分的僅有 38 人 。最高分 657 分,這與我們的兄弟學校的尖子生人數(shù)還有一段距離。七年級總分達優(yōu)分人數(shù) 13 人,最高分 524。八年級總分達優(yōu)分人數(shù) 12 人,最高分 609。由此,我們的老師在教學中要逐步提高,學生在學習中要刻苦拼搏。 (2)、學科中的差科問題相當突出。以此次考試為例,每一名同學都存在著或多或少的差科,差科成了制約我們的同學提高總成績的“瓶頸”,需要我們?nèi)ヅ鄡?yōu)培差。 904 班的黃真同學總分 539 分,在校排名25 名,但數(shù)學只有 87 分 。905 班的劉艷同學總分 588,排名 32 名但數(shù)學只有 87 分 。李露數(shù)學 85分?? (3)就八年級兩次地生考試來說,成績令人憂慮。優(yōu)分人數(shù)只有25 人和 20人。有待于我們的師生去摸索、去刻苦,去拼搏。 (4)少數(shù)部分學生不思進取,無心學習,鬼點子精,不健康的想法多,隨著我們調(diào)查的深 入得到的信息、數(shù)據(jù)是令人震驚的。針對這方面的情況,今后,我們要加強管理,嚴肅處理。針對前面提到的成績和不足,對同學們今后的學習和生活提幾點建議。 三、對后半學期學生學習和活的幾點建議 同學們要正確對待成績 成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白 :山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多 。我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心只有這 樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新的成績 ! 清醒認識自身的不足或者說嚴重的問題。 我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們只有少部分同學取得了理想的成績,多數(shù)同學學習中還存在著不少問題,各學科發(fā)展不平衡 ,學科與學科,同學之間成績存在很大差距 ,偏科現(xiàn)象嚴重,而且在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,不能按時完成作業(yè),少數(shù)同學上課不專心聽講,玩手機,思想復雜。同學們,或許以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒 必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。 腳踏實地做好下階段學習計劃,并按計劃實施。讓我們老師和學生攜起手來,共同努力。我堅信,你們的未來不是夢 ! 老師們,同學們,我在這里不全面地或者說不恰當?shù)刂v了這些,是誠懇地與大家共勉?!安粸槭≌依碛?,要為成功找方法”,讓我們共同努力,采用有效措施,為我們的成功而奮斗。最后祝全體老師和學生下半學期各方面都取得更大的進步和輝煌的成績。 校長在段考總結(jié)會講話 3 各位教師、同學們: 半個學期已經(jīng)過去了 ,剛才聽了新宇老師的總結(jié),我由衷的高興。我們學校涌現(xiàn)了這么多成績優(yōu)異的同學。我代表學校向這些同學表示熱烈的祝賀,并希望你們戒驕戒躁,再接再厲,爭取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績。 今天借此機會,我想講三點意思: 一、刻苦學習。大家現(xiàn)在的任務就是學習知識,長大后為社會服務。要想成績好,就要認真聽講。會聽講是學習成功的一半。成績好的同學,在課堂上聽講特別專注。其次是按時完成作業(yè)。做作業(yè)是對所學知識的鞏固,練習得越多,知識越牢固。再是勤思考。要開動腦筋,學知識要多問為什么,只有這樣才能取得好 的成績?,F(xiàn)在有的同學到校特別早,下一階段我們就要比比看,看哪一班早晨讀書風氣好,老師沒到,也能在教室里讀書,做作業(yè)。 二、遵守紀律。期初老師給大家提出了“九個不準”,大家還記得嗎 ?不準亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學做到了,老師很高興,希望同學們互相監(jiān)督,再看到有亂扔紙屑的同學及時向?qū)W校報告,向班主任報告。 吃飯時不準把飯菜倒在地上,或在食堂外吃飯,或把碗筷丟在地上。這一點還有少數(shù)同學沒有做到。 不準損壞公共財物,掃帚,學習園地,玻璃,校園花草樹木,飲水機,課桌
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