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正文內(nèi)容

誰動了我的奶酪讀后感600字5篇(編輯修改稿)

2025-05-11 23:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 只是是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢,愛情,幸福,健康或心靈的安寧,也或許是一種生活的意愿等等;迷宮代表著你花時間尋求著的東西所在的地方,它可以是你工作的機構(gòu),也可以是你生活的社區(qū),或是你生活中的某種人際關(guān)系我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕松愉快地便澄清了 混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而無法實現(xiàn)時,《誰動了我的奶酪》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。 我覺得看這本書的收獲,并不是要學(xué)它們?nèi)魏我粋€,而是認(rèn)識到變化是一種必然我們要做的是,是在最大變化發(fā)生之前,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,包括行動準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備生于憂患,死于安樂 ,古人都有了這種意思,何況我們今人?所以居安思危的憂患意識一定要保持,時刻充滿激情,有著靈敏的嗅覺和匆匆的行動,并學(xué)會像唧唧一樣不斷進(jìn)行心里調(diào)節(jié), 獲得最好的心境去奮斗。篇二:誰動了我的奶酪讀后感 人生猶如一個“迷宮”,每個人都在其中尋找自已喜愛的“奶酪”。在享受它的同時,也要提防“奶酪”的消失,并要隨著環(huán)境的變化而變化,這就是我讀完這本書之后的感想。的確,人生是一個巨大、復(fù)雜的迷宮,每個人都在其中尋找“奶酪”,往往會陷入黑暗的死胡同。這時,你可以恐懼,也可以向新方向出發(fā)。支下恐懼后,你會感到無比輕松。如果你發(fā)現(xiàn)了自已心愛的“奶酷”是會像嗅嗅、匆匆,還是像小矮人一樣沒有關(guān)注變化,當(dāng)“奶酪”忽然從你面前消失時是像嗅嗅嗅出了變化的端倪,還是像匆匆采取行動 ?或是像哼哼抵制變化,或像唧唧及時的調(diào)整 ?現(xiàn) 實生活中,有許多人都像哼哼抵制變化,對舊“奶酪”念念不忘。以前的我也是這樣。我原本是英語課文背得最流利的,簡單的用一個詞概括就是:“倒背如流”。以至我成為班長??墒牵以诎l(fā)現(xiàn)“奶酪”變質(zhì)時并沒有及時的調(diào)整,結(jié)果連 6 句話的課文都背的斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)結(jié)巴巴,坐下后,都不敢抬頭,生怕同學(xué)們嘲笑我。雖然我還是班長,但卻不再讓同學(xué)們稱贊,老師也不再對我熱情。有的同學(xué)背不掉課文,就帶著嘲諷的語氣說:“連英語班長都背不掉,我們怎么可能行 ?”我實在忍不住了,嗚咽了起來。這時,我才后悔自已當(dāng)時的不努力。我開始面對變化,在“迷宮” 中尋找自已喜愛的“奶酪”。沒過幾天,我的變化就有了功效,我又可以被同學(xué)們稱贊了。漸漸地,我不再恐懼改變,而是喜歡上了改變。我又擁有了“奶酪”。但我時刻給自已提個醒“經(jīng)常嗅嗅奶酪,這樣你才知道它是否依舊新鮮?!蔽腋兄x《誰動了我的奶酪》給予我的啟示,因為它使我逐漸不再恐懼變化,會在“奶酪”變質(zhì)之前及時改變,使自已隨時隨刻準(zhǔn)備變化,而不是被突如而來的變化嚇昏了頭腦,不知怎么辦。假如你還是恐懼變化,就聽聽這句話:如果你不再恐懼,會做什么 ?現(xiàn)在,我和唧唧一樣可以及時地調(diào)整,重新進(jìn)入黑暗的“迷宮”中去尋找自已喜愛的奶酪 ,找到奶酪也提防著它的突然消失,不再象哼哼不停的抱怨:“沒有人動我的奶酪就好了 !”“有迷宮的地圖就好了 !”我已經(jīng)明白了,及早注意細(xì)微的小變化,這會有助于你適應(yīng)即將到來的大變化。還應(yīng)該隨著奶酪的變化而變化。 ????標(biāo)簽:誰動了我的奶酪 750 字作文更多 1上一篇:自信作文 750 字下一篇: 周宇軒作文總有柳暗花明時作文 500 字 鮮花: 15 朵【送一朵】 ?????[讀后感 ]《誰動了我的奶酪》讀后感作文 900 字 [讀后感 ]《誰動了我的奶酪》讀后感作文 400 字 [讀后感 ]《誰動了我的奶酪 ?》讀后作文 700 字 [讀 后感 ]誰動了我的奶酪讀后感作文 550 字 [寫人 ]《誰動了我的奶酪 ?!》讀后作文 600 字 [狀物 ]《誰動了我的奶酪》讀后感作文 500 字 [敘事 ]《誰動了我的奶酪?》讀后作文 1200 字 [讀后感 ]《誰動了我的奶酪》讀后感作文 1200 字 [讀后感 ]《誰動了我的奶酪 ?!》讀后作文 450 字 [讀后感 ]《誰動了我的奶酪?》讀后作文 1200 字 初中初二作文推薦更多 ??????????[寫人 ]在我們這個年齡 [議論文 ]成長的滋味 [讀后感 ]高老頭讀后感 [初二 ]左溢 [寫人 ]感恩母校放飛夢想 [議論文 ]讓我感動的瞬間 — 《千手觀音》 [初二 ]過去一秒 [議論文 ]回家的感覺真好 [寫人 ]做一個有道德的人 [敘事 ]感恩心得篇三:誰動了我的奶酪讀后感 《誰動了我的奶酪》讀后感 今天我讀了美國著名作家、心理學(xué)家斯賓塞約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》。這本書寫的是一個意味深長的小故事。本書圍繞著“奶酪”的獲得、擁有和失去及每個人對于突如其來的改變時的不同的心態(tài):當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)奶酪 c 站空空如也時,嗅嗅和匆匆迅速開始行動,哼哼和唧唧卻被改變打倒,后來唧唧開始接受變化,走出了他一直堅守著的所謂的“幸福”。在歷盡千辛萬苦后找到了嗅嗅和匆匆,找到更大的奶 酪 n 站,也找到了更大的幸福。 對于每一個人來說,每天的學(xué)習(xí)和生活都有變化,變化無時無刻不在發(fā)生,只不過我們沒有察覺罷了。請不要害怕突然的變化,因為他們終有一天會來到。我們可能會被突如其來的變化打得措手不及,這其實很正常。但是如果我們能夠盡快調(diào)整自己來適應(yīng)變化,就不再會感到無所適從,反而能夠利用變化改變自己,來獲取更大的幸福。 這讓我想起來一個故事,被一只跳蚤科學(xué)家放進(jìn)一只杯子,它很快跳了出來。另一只跳蚤同樣被放進(jìn)一只杯子,只不過科學(xué)家還在上面放了一個玻璃罩。跳蚤在第一次跳的時候“咚”地一下撞 上了玻璃,第二次的時候也是如此。之后,撞上玻璃的次數(shù)慢慢少了,他逐漸開始適應(yīng)條件了。幾天后,科學(xué)家把那個罩子偷偷拿掉,可跳蚤沒有察覺,而是繼續(xù)在他的圈子里跳。一次,科學(xué)家在杯下面放了一個酒精燈,隨著酒精燈越燒越熱,跳蚤的反應(yīng)也越來越強烈,可仍跳不出玻璃杯,因為他以為上面還有一層玻璃罩。最后,他顧不得撞頭的危險,一躍而起,逃離了險境。如果跳蚤不去變化,它能夠脫離險境嗎? 還有就是如何預(yù)見變化。當(dāng)我們在守著眼前的一小片天空,習(xí)慣于自己所擁有的工作、財富、幸福時,我們總是躊躇滿志,或是怡然自得地暢談自己“ 美好”的未來,或是夸夸然地向朋友炫耀,而我們卻很少想到萬一,想到去聞一聞“奶酪是否有變質(zhì)”或看看它們“是否正在少去”。直到奶酪忽然沒有時,我們才開始追問為什么、怎么辦,但為時晚矣。當(dāng)我們真正意識到危險來臨的時候,可能已經(jīng)無能為力,無法挽回了。我們中的不少人會像哼哼一樣,面對失去的那份“幸福”天天叫嚷著:“誰動了我的奶酪 ?”然后意志消沉,苦等所謂老天開眼的奇跡,最后的結(jié)局只能是在空空蕩蕩的房間里餓死。而少數(shù)的人卻在像唧唧一樣認(rèn)真的做。如果你不改變,你就會被淘汰。 其實,在書中被“瞧不起”的嗅嗅和匆匆恰 是我們的榜樣。他們能夠做到居安思危,多對身邊的“奶酪”變化密切注意?!鞍雅苄瑨煸诓弊由稀?,隨時準(zhǔn)備著調(diào)整自己的生活方式去尋找新的“奶酪”。只有敏銳地注視著局面的細(xì)微變化發(fā)展,才能主動做好知識積累、技能積累、身體和精神積累,我們才能應(yīng)付自如的面對發(fā)生的變化。 不要害怕孤獨,不要被恐懼所控制,不要胡思亂想,滋生恐懼。我們一直以來都在被內(nèi)心的恐懼所俘獲,然而向著新的方向出發(fā)則會釋放掉內(nèi)心的恐懼。自己的大多數(shù)恐懼其實都是不理性的,會妨礙自己在必要的時候做出正確的改變。遲做總比不做好。在迷宮中搜尋總比停留在沒 有奶酪的地方更有保障。要掌握主動權(quán),而不是僅僅在消
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