國家開放大學電大?？片F(xiàn)代漢語120xx期末試題及答案試卷號：2405[五篇材料](編輯修改稿)
2025-05-09 12:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2024 國家開放大學電大專科《現(xiàn)代漢語 (1)》期末試題及答案（ d試卷號： 2405）盜傳必究一、單項選擇題（每小題 4 分，共 20 分）說明：每題正確答案只有一個，請將正確答案的題號填入括號內(nèi)。 1．我國海南島通行的方言是 ()。 A．粵方言 B．湘方言 C．閩方言 D．贛方言 2．下列漢字代表的音節(jié)中， ()組音節(jié)的聲母分別是 m、 t、 l、 sh。 B．漂亮詩歌 C．相互動畫 D．苗條流水 3．形聲字的形旁和字義的聯(lián)系有多種情況， ()組字形旁和字義是屬種關系。 B．肌肝肚脖 C．愿意忘忠 D．燈燃燒燭 4． ()組詞語都是由一個語素構成的。 A．事件事故支援聲援 B．秋千逍遙吉他倫敦 C．玉照照片芳齡年齡 D．嫉妒眼紅男子須眉 5．“毒草”本義指有毒的草，派生義是不健康的言論或作品，這是 ()。 A．直接引 申 B．比喻引申 C．借代引申 D．其他引申二、綜合分析應用題（每小題 10 分，共 40 分） 6．指出下面古詩中的韻腳字，寫出它們的韻母并分析其異同。 晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 答：①這首詩的韻腳字是“麻、家、瓜”，韻母分別是 a、 ia、 ua。 ②這些韻腳字的韻母，韻腹相同，韻頭不同。 7．指出下列詞是單純詞還是合成詞。 ①吉他②吉利③吉祥④駿馬⑤羅馬答：①單純詞②合成詞③合成詞④合成詞⑤單純詞 8．分析下列同義詞的主要差別，并分別造 句加以說明。 ①激烈一猛烈②事情一事故答：①搭配功能不同，“激烈”一般同“爭論”等搭配，“猛烈”一般同“炮火”等搭配。 例如：為這個問題他們爭論得非常激烈。猛烈的炮火把敵人打得潰不成軍。 ②范圍大小不同，“事情”詞義范圍大，“事件”詞義范圍小。 例如：這件事情，你處理得很不錯。這個路段經(jīng)常發(fā)生交通事故。 9．從文字或語匯角度修改下列句子中存在的問題。 ①無論這些壞人怎么掩飾自己，早晚都會原形必露的。 ②我是袁華拙荊，袁華現(xiàn)在不在家。 ③聽說你令 郎考上了重點大學，值得祝賀?。?。 ④他這樣做，不是正中你的下懷嗎？⑤我們要有破斧沉舟，背水一戰(zhàn)的拼搏精神。 答：①原刑必露：改為“原形畢露”。 ②拙荊：改為“妻子”。 ③你令郎：改為“令郎”。 ④正中你的下懷：改為“正符合你的心愿”。 ⑤破斧沉舟：改為“破釜沉舟”。 三、簡答題（每小題 10 分，共 40 分） 10．簡要闡述口語和書面語的關系。 答：第一，口語和書面語互相依存、互相對立，互相轉(zhuǎn)化； 口語是第一性的，是書面語產(chǎn)生發(fā)展的基礎。第二，書面語對口語具有反作用，對口語的發(fā)展與規(guī)范起著積極的影響，書面語結構嚴謹規(guī)范，對口語的發(fā)展具有引導作用。 11．漢語中的聲調(diào)有什么作用？請舉例加以說明。 答：聲調(diào)在漢語中具有區(qū)別意義的作用，一個音節(jié)，聲母和韻母相同，但是如果聲調(diào)不同，意義就不一樣，例如 kanshu 標上不同的聲調(diào)，可以表示“看書”、“砍樹”等不同意義。 12．什么是漢字的構字理據(jù)？請結合漢字“桉”這個漢字加以說明。 答：漢字的理據(jù)就是漢字構成的道理、依據(jù)，一個漢字為什么這樣構造而不是那樣構造，是有一定的道理和依據(jù)的，這就是漢字的構字理據(jù)。就“桉”字而言，其中的“安”表示這個字的讀音，“木”表示這個字的意義類屬是和樹木有關，“桉”字中的偏旁與字音和字義有聯(lián)系，這說明漢字的構造是有理據(jù)的。 13．什么是基本詞的能產(chǎn)性特點？舉例說明。 答：基本詞能產(chǎn)性特點是指基本詞具有很強的構詞能力，可以和別的語素構成很多新詞。例如“熱”可以構成“熱銷、熱心、熱愛、火熱、發(fā)熱、炎熱、眼熱、燥熱”等數(shù)十個詞。 第四篇： 2026 國家開放大學電大?？啤冬F(xiàn)代漢語（ 1）》期末
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