2023國(guó)家開放大學(xué)電大?？拼髮W(xué)語文期末試題及答案試卷號(hào)：2452[5篇材料](編輯修改稿)
2025-04-29 21:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的核心，極富哲理性，它展示了哈姆雷特的心靈煎熬。 “生存還是毀滅？”這生死抉擇，引起王子深沉的思索。生存，即活下去，“默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭”，具體地說，也就是“忍受人世的鞭撻和譏諷，壓迫者的冷眼，被輕蔑的愛情的慘劇，法律的遷延，官吏的橫暴，和微賤者費(fèi)盡辛勤所換來的鄙視。”由此看來，生存太難，而毀滅反而容易得多，只要抽刀一擊便可自殺身死，頃刻間萬事皆休，何嘗不是一種解脫 。然而，作為思想家的哈姆雷特具有一般人達(dá)不到的深度，他一旦將這思慮再向縱深開掘，馬上又出現(xiàn)新的問題：倘若如宗教所說，靈魂不死呢？那“活著”時(shí)的諸多苦難不依舊存在嗎？不還得照樣“忍受”嗎？原來，死不是苦難的結(jié)束，而是苦難的延續(xù)，如果生前不消滅世間的不義，那死后的夢(mèng)都得不到寧?kù)o。這樣通過激烈的思想斗爭(zhēng)，哈姆雷特堅(jiān)定了信念，最后選擇的不是毀滅而是“活著”，他要在忍受中揭露罪惡，為父報(bào)仇，重振朝綱，直至完成“扭轉(zhuǎn)乾坤的偉大事業(yè)”。 這段獨(dú)白，一針見血，鞭撻社會(huì)罪惡，指出時(shí)代特征以及英雄人物的歷史使命，更重要 的是此段展示了主人公的思想驟變，突出了他的哲人特點(diǎn)，哈姆雷特從此擺脫“自殺”的念頭，開始了一系列的復(fù)仇行動(dòng)。 五、作文（本題 45 分） 12．題目：起點(diǎn)要求： (1)文體不限； (2)800 字以上。 范文： 當(dāng)我第一步邁入這個(gè)莊嚴(yán)的校門時(shí)，校門上四個(gè)金色大字深深地映入我的眼簾 —— 文海中學(xué)，這是我即將把我的青春與汗水揮灑的天地，也意味著我人生交響曲的前奏。 進(jìn)入了校園，我懷著一種前所未有的興奮與不安，在為迎接嶄新的初中生活而興奮，可卻又擔(dān)心自己是否會(huì)像以前一樣出色。 伴隨著這樣一種心情。我開始打量四周，前方是一片小園林，周圍的樹木花叢迎開笑臉，簇?fù)碇醒氲囊粋€(gè)通道，不少枝條頑皮地?fù)踉诼分醒耄谕ǖ肋B接的兩邊分別是屹立著的“厚學(xué)樓”與“厚建樓”，再往后看是一個(gè)小池塘，魚兒歡快地游上游下，最后面是操場(chǎng)與宿舍樓。 是時(shí)候見見我的新同學(xué)了，盡管已經(jīng)軍訓(xùn)過了，但是只是跟一個(gè)宿舍的同學(xué)比較熟。踏著一階一階的樓梯，再繞一個(gè)彎，拐進(jìn)了我一個(gè)既熟悉又陌生的教室，我堅(jiān)定地邁入了教室的門口，望著一張張陌生的臉龐，我突然有些傷感，已經(jīng)不再是那親切又熟悉的問好與微笑了啊。但我明白一個(gè)集體 不可能永遠(yuǎn)在一起，也懂得“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，我現(xiàn)在必須樂觀起來，和同學(xué)們多溝通了解，畢竟以后要一起共進(jìn)退，供學(xué)習(xí)，我不能總是沉浸在過去。 想完這一切，我振奮振奮精神，投入了新的學(xué)習(xí)中。上課的時(shí)候，老師們也一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單地介紹著自己，然后開始講自己對(duì)學(xué)生課堂的要求，我們也都保持著安靜，認(rèn)真地聽著老師的每一句話。 第一天上課并沒多少作業(yè)，但我知道初中生活的時(shí)間是緊張的，知識(shí)點(diǎn)也會(huì)越來越多，越來越難，我從此不再是一個(gè)小學(xué)生，每一門學(xué)習(xí)都必須合理分配好。暫時(shí)撇去學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在也漸漸開始適應(yīng)新同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很有活力，很有個(gè)性。還給我起了個(gè)“愛稱” ——“大姐大”。我只能無言以對(duì)地默默接受。 新的一天，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)無一不提醒著我這是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)新的“拉鋸賽”，我們又將開始賽跑。 第三篇： 2022 國(guó)家開放大學(xué)電大?？啤洞髮W(xué)語文》期末試題及答案（試卷號(hào)： 2452） 2022 國(guó)家開放大學(xué)電大專科《大學(xué)語文》期末試題及答案（試卷號(hào)： 2452）盜傳必究一、選擇題（每小題 1 分，共 10 分） 1．司馬遷是我國(guó)歷史上著名的史學(xué)家和 ()。 A．文學(xué)家 B．思想家 C．軍事家 D．哲學(xué)家 2．《祭妹文》是清代詩人、詩論家 ()所作。 A．譚嗣同 B．林語堂 C．方苞 D．袁枚 3．普希金 (1799～ 1837)的主要作品有長(zhǎng)詩《歐根奧涅金》、小說《上尉的女兒》、歷史劇《鮑利斯。戈都諾夫》，他在詩歌、小說、戲劇等方面的創(chuàng)作都取得輝煌成就，被譽(yù)為“ ()文學(xué)之父”。 A．俄羅斯 B．蘇聯(lián) C．法國(guó) D．德國(guó) 4．《世間最美的墳?zāi)?—— 記1928 年的一次俄國(guó)旅行》的作者茨威格 (1881～ 1942)是 ()著名小說家。 A．英國(guó) B．法國(guó) C。奧地利 D．德 國(guó) 5． ()的作者辛茜婭。奧齊克是美國(guó)猶太女作家。曾先后得過數(shù)次美國(guó)文學(xué)獎(jiǎng)，迄今三次榮獲歐亨利短篇小說頭等獎(jiǎng)，以及美國(guó)文學(xué)藝術(shù)院的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。 A.《大圍巾》 B．《古羅馬的大斗技場(chǎng)》 C．《告白》 D?！栋讜兊拿鳠粝缌恕?6．梁?jiǎn)⒊?，字卓如，?hào)任公。 ()光緒年間的舉人。我國(guó)近代史上的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家。主要著述有《飲冰室合集》。 A．宋 B．元 C．明 D．清 7． ()(1037～ 1101)，字子瞻，號(hào)東坡居士，眉山（今四川眉山縣）人。北宋杰出文學(xué)家。他一生宦海浮沉，仕途坎坷。 A．王安石 B． 蘇軾 C．司馬光 D．歐陽修 8． ()為《永州八記》的開篇之作。作者寄情山野宴游，向大自然敞開緊閉的心扉，捕捉了黃昏時(shí)分深山特有的轉(zhuǎn)瞬即逝的動(dòng)態(tài)之美，描繪出一幅情景交融、物我一體、天人合一的絕佳畫卷，堪為“文家絕境”。 A．《醉翁亭記》 B．《
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