20xx國家開放大學(xué)電大?？苽€案工作期末試題及答案試卷號：2238[共五篇](編輯修改稿)
2025-04-30 15:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）具體包括： (1)同感。同感是對案主的內(nèi)心世界有準(zhǔn)確甚至如同親身體驗的了解，要感受案主內(nèi)心世界如感受自己的一樣。（ 2分） (2)接納。個案工作者應(yīng)投入地聆聽案主的自由表達，既不阻止，也不責(zé)備，更不能嘲笑，而且不給案主施加任何價值的影響，堅信案主的任何行為和思想都有合理的原因。（ 2 分） (3)保密。保密是指保守案主在專業(yè)關(guān)系中所顯露的秘密。（ 2 分） (4)適時處理情感轉(zhuǎn)移。（ 2 分） 28．簡述理性情緒治療模式的工作步驟。 答： (1)專業(yè)關(guān)系的建立。（ 2 分） (2)闡明理性情緒治療法的治療理念和原則。（ 2分） (3)確定案主的問題，運用 ABC性格理論來確定案主當(dāng)前經(jīng)歷的事件。（ 2分） (4)反駁案主的非理性信念，指出案主的非理性信念的錯誤以及導(dǎo)致的不良后果。幫助案主改變思維方式，放棄非理性的認識。（ 2 分） (5)以理性的信念取代非理性的信念。（ 2 分）五、分析題（共 20 分） 個案工作中最常用的模式之一，對于個案工作的治療模式做出了積極貢獻，但是它也遭遇到了一些批評，請談?wù)勀銓θ吮局委熌Ｊ骄窒扌缘睦斫狻? 答：㈠對人性的基本假設(shè)缺乏根據(jù)㈡忽視個案輔導(dǎo)技巧㈢人本治療模式對于案主內(nèi)心變化的探討顯得有些不足。 人本主義療法被稱為第三勢力。其通過為求助者創(chuàng)造無條件支持與鼓勵的氛圍使患者能夠深化自我認識、發(fā)現(xiàn)自我潛能并且回歸本我，患者通過改善“自知”或自我意識來充分發(fā)揮積極向上的、自我肯定地、無限地成長和自我實現(xiàn)的潛力，以改變自我的適應(yīng)不良行為，矯正自身的心理問題。 第三篇：國家開放大學(xué)電大?？啤秱€案工作》期末試題及答案（試卷號： 2238） 20212022 國家開放大學(xué)電大?？啤秱€案工作》期末試題及答案（試卷號： 2238）盜傳必究一、單選題（下列選項中只有一個是正確的，將正確的答案序號填寫在括號內(nèi)。共 10 題，每題 2 分，共 20 分）1．當(dāng)案主到機構(gòu)尋求協(xié)助時，機構(gòu)將委派一位社會工作者進行接案服務(wù)。如果發(fā)現(xiàn)案主的問題與機構(gòu)的功能不相符，此時社會工作者應(yīng)該如何應(yīng)對？ ()A．接受案主，進入下一步的工作 B．終止服務(wù)，告知案主自行解決 C．終止服務(wù)，告知案主可以轉(zhuǎn)送到其他合適 的服務(wù)機構(gòu)接受服務(wù) D．終止提供服務(wù)也不轉(zhuǎn)案 2．反移情是指工作者對案主產(chǎn)生的()的情感反應(yīng)或態(tài)度表現(xiàn)。 B．非現(xiàn)實性的 C．夢幻 D．心理因素 3．下面不屬于同感的三個層次的是 ()。 B．角色轉(zhuǎn)換 C．感受傳達 D．產(chǎn)生同情 4．如果服務(wù)對象對某物或某事感到害怕、恐懼、不敢接近，就可以運用 ()的行為治療技巧。 B．滿灌療法 C．系統(tǒng)脫敏 D．果敢訓(xùn)練 5．在個案工作的理論模式中，強調(diào)個人成長經(jīng)歷對當(dāng)前狀況造成影響的是 ()。 B．行為修正模式 C．現(xiàn)實治療法 D．理性情緒治療模式 6．在聯(lián)合家庭治療模式中，良好的溝通是自我、他人和情境三個方面的平衡。下列溝通形式中，哪一項沒有忽略自我？ ()A．責(zé)備型 B．打岔型 C．超理智型 D．討好型 7．個案工作者與案主的專業(yè)關(guān)系并不是會永遠存在，當(dāng)案主的問題得到解決時，雙方關(guān)系建立的前提消失，關(guān)系必須結(jié)束。這體現(xiàn)了個案工作專業(yè)關(guān)系的 ()。 A．短暫性 B．暫時性 C．雙面性 D．單向性 8．理性情緒治療不適合以下哪類人群？ () B．軍人 C．老年人 D．中年知識分子 9． 丈夫?qū)ε畠洪L期精心照顧，將感情與希望寄托在女兒身上，忽視妻子的需要，影響到夫妻關(guān)系。這種病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)被稱為 ()。 B．聯(lián)合對抗 C．三角纏 D．倒三角 問題的表現(xiàn)形式很多，比如：逃學(xué)、早戀、暴力行為乃至犯罪等都是青少年行為問題的重要表現(xiàn)形式。如果是因為青少年不懂得如何進行規(guī)范行為，作為一名社會工作者，可以采用 ()幫助治療。 A．心理社會治療模式 B．危機介入治療模式 C．行為治療模式 D．人本治療模式二、多選題（每題至少有 2 個正確答案，多選少選均不得分。共 5 題．每題 2分，共 10 分） 11．在個案工作專業(yè)關(guān)系中，目的是專業(yè)關(guān)系中最重要的一個要素。下列關(guān)于個案工作專業(yè)關(guān)系目的說法正確的是 ()。 統(tǒng)約束，可以由社會工作者任意決定 B．專業(yè)關(guān)系的建立，是通過某一個人或某一類社會系統(tǒng)的改變，挖掘個人的潛力，最終提高個人的能力，使個人實現(xiàn)抱負和理想 C．專業(yè)關(guān)系要注重實際交往的效果，注重具體的技術(shù)和技巧，使之能夠應(yīng)用到具體的實際情況中 D．專業(yè)關(guān)系的確定要根據(jù)案主的具體情況，每一個專業(yè)關(guān)系都有一個獨立的個人目的 E．如果兩位案主面臨 同樣的問題，那么在確定專業(yè)關(guān)系的目的時可以每個環(huán)節(jié)都是相同的 ，需要確定案主的問題，下列關(guān)于確定案主問題的說法錯誤的是 ()，按照事情的輕重緩急，社會工作者和案主會選擇最急于解決的問題 B．社會工作者可以根據(jù)專業(yè)判斷認定案主最急于解決的問題，此時工作者應(yīng)采取方法使案主認同工作者的看法 C．在確定案主問題時社會工作者要考慮案主分析問題和解決問題的能力 D．社會工作者與案主應(yīng)共同商量并決定多個問題中的最主要矛盾 E．在所有的情況下，在眾多的問題中應(yīng)首先選擇對案主來說最容易的問題來解決 拉瑟認為個體存在一些獨立的基本的需求，下面屬于其內(nèi)容的有 ()。 A．生存及繁衍的需求 B．歸屬的需求 C．尊重的需求 D．自由的需求 E．樂趣的需求 運用對象的是 ()。 A．父母 B．朋友 C．雇主 D．老師 E．鄰里 ，文化程度低，自信心不足。社會工作者小劉對其開展服務(wù)時，一方面鼓勵他建立自信，幫助他掌握新信息和知識； 另一方面幫他聯(lián)系社區(qū)資源，為其提供就業(yè)機會。上述服務(wù)中，小劉扮演的角色有 ()。 B．經(jīng)紀人 C．治療者 D． 倡導(dǎo)者 E．教育者三、判斷題（正確的打√，錯誤的打。共 10 題，每題 2分，共 20 分） 工作專業(yè)關(guān)系是一種非互助的關(guān)系。 (√ )解決問題的標(biāo)準(zhǔn)方法或程序。 ( )諾作任何變動。 ( )19．現(xiàn)實治療法中，工作者不會接受案主的任何借口。 (√ )20．明紐秦認為個案工作者的品質(zhì)是治療成功的先決條件。( )。 ( )22．華生認為外在環(huán)境的影響是行為發(fā)生的唯一因素。 (√ )主的問題，并為案主的問 題悲傷難過。 ( )、熱誠的奉獻或體力、精力付出的慈善行為。 ( )、機構(gòu)和社會工作三者在價值觀上總是和諧一致的。 ( )四、簡答題（共 3 題，每題 10分．共 30 分） 。 答： (1)以工作者的態(tài)度促進案主改變?nèi)烁瘢皇且揽抗ぷ髡叩膶I(yè)知識、理論或者技術(shù)。（ 2 分） (2)工作者的首要任務(wù)在于創(chuàng)造一種和諧的治療氣氛，以利于促進案主的自我成長。（ 2 分） (3)表現(xiàn)真誠和關(guān)懷的態(tài)度。工作者事先不應(yīng)對案主作任何價值判斷，對案主的問題應(yīng)采取迂回的解決 辦法，通過工作者本人真誠、關(guān)懷、尊重、接納的態(tài)度來改變案主原先的不適當(dāng)?shù)挠^念，從而促使案主自發(fā)地改變其行為。（ 3 分） (4)形成治療關(guān)系的中心。羅杰斯認為要形成治療關(guān)系的中心，必須具備三種特質(zhì)：一致性或真誠：無條件的正面關(guān)懷與接納； 正確的同感表達。（ 3分） 27．簡述艾利斯的 ABC性格理論。 答： (1)艾利斯認為，人的情緒困擾 (C)是由個人的信念系統(tǒng) (B)而非由某些客觀存在的事物
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