【總結(jié)】《策劃表達(dá)方式》教學(xué)設(shè)計(jì)天津市第九十八中學(xué)王琛【教材分析】《策劃表達(dá)方式》是中國(guó)地圖出版社出版的高中信息技術(shù)必修模塊《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第四單元第一節(jié)的內(nèi)容,本單元的內(nèi)容重點(diǎn)是對(duì)信息的加工與表達(dá),與前面三個(gè)單元的內(nèi)容合起來(lái),囊括了信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的全部環(huán)節(jié),本節(jié)內(nèi)容從表達(dá)的目的出發(fā),對(duì)過(guò)去所學(xué)的表達(dá)和加工相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行梳理,明確知識(shí)和技能是為表達(dá)服務(wù)的,并
2025-06-30 23:36
【總結(jié)】表達(dá)效果:簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)就是表達(dá)技巧(包括表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、描寫(xiě)方法、修辭)的作用。容易混淆的幾個(gè)概念一、修辭方式與表達(dá)方式、表現(xiàn)方法修辭方式與表達(dá)方式在初中語(yǔ)文中是經(jīng)常提及的兩個(gè)名詞術(shù)語(yǔ):它們之間區(qū)別很大。(一)修辭方式:是指修飾文字詞句,運(yùn)用各種方法,使語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而生動(dòng)有力,情感真摯、強(qiáng)烈而又引人入勝。初中課文常見(jiàn)的修辭方式
2025-07-01 00:40
【總結(jié)】第一篇:醫(yī)療建筑設(shè)計(jì)中的文化融合與表達(dá) 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 醫(yī)療建筑設(shè)計(jì)中的文化融合與表達(dá) 作者: 來(lái)源:《中國(guó)醫(yī)院建筑與裝備》2013年第02期 人們常說(shuō):建筑是凝固的音樂(lè),而音樂(lè)一旦沒(méi)有...
2025-10-19 17:33
【總結(jié)】基因表達(dá)基因表達(dá)?一.基因表達(dá)的基本條件?二、克隆基因的高效表達(dá)?三、原核有效表達(dá)載體的構(gòu)建?四、真核基因在原核生物中表達(dá)的實(shí)現(xiàn)基因表達(dá)的基本條件?一、有效轉(zhuǎn)錄1、啟動(dòng)子(位于基因編碼的上游)2、終止子(終止信號(hào)的DNA序列)【原核和真核不
2025-05-04 22:05
【總結(jié)】溝通與表達(dá)策劃書(shū)1、活動(dòng)目的:通過(guò)對(duì)表達(dá)溝通的學(xué)習(xí)和討論,提高學(xué)生對(duì)溝通表達(dá)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)識(shí)別溝通的障礙,了解造成溝通障礙的原因,掌握有效溝通的方法,為今后就業(yè)和生存打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)本次活動(dòng),在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系。依靠各種活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力。2、
2025-06-30 23:00
【總結(jié)】《表格信息加工與表達(dá)》一、教學(xué)目標(biāo).知識(shí)與技能:熟悉流程圖常用的幾種標(biāo)準(zhǔn)框圖符號(hào),熟練掌握順序、選擇、循環(huán)三種結(jié)構(gòu)的流程圖表示,并能綜合應(yīng)用起來(lái)流利地使用流程圖展示解決問(wèn)題的方法。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。.過(guò)程與方法:體會(huì)計(jì)算機(jī)軟件的掌握過(guò)程和方法,注重在教師指引下的自主摸索探究,體味小組合作解決問(wèn)題的重要性。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈禍測(cè)樅鋸鰻鯪。.情感態(tài)度價(jià)值觀:感
2025-07-30 00:10
【總結(jié)】PPT的演講不表達(dá)發(fā)言的作用是什么?可以是–提供信息(說(shuō)明)–說(shuō)服(丌同意見(jiàn))–激勵(lì)人們采取行動(dòng)–培訕、傳授–娛樂(lè)個(gè)人演講演練?個(gè)人介紹3分鐘/人?第一次錄像3講師的角色概述成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)授課過(guò)程及技巧異常情況的處理(一)備-調(diào)整狀態(tài),準(zhǔn)備登臺(tái)(二)吪-互勱開(kāi)場(chǎng),引起
2025-02-20 16:24
【總結(jié)】第一篇:公眾演講與表達(dá) 公眾演講與魅力表達(dá) 【訓(xùn)練課題】《公眾演講與魅力表達(dá)》 【課程背景】 這是一個(gè)魅力展現(xiàn)的時(shí)代,這也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代!21世紀(jì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),是人才的競(jìng)爭(zhēng);人才的競(jìng)爭(zhēng),更...
2025-10-20 01:17
【總結(jié)】言語(yǔ)理解與表達(dá)呂萍?綜合提升片段閱讀主旨概括題意圖判斷題態(tài)度觀點(diǎn)題標(biāo)題添加題細(xì)節(jié)理解題詞句理解題代詞指代題邏輯填空實(shí)詞虛詞成語(yǔ)語(yǔ)句表達(dá)語(yǔ)句銜接語(yǔ)句排序下文推斷題病句歧義句
2025-08-01 13:59
【總結(jié)】《手繪線條圖像的表達(dá)》教學(xué)設(shè)計(jì)哈爾濱市第四十七學(xué)校榮翠靈一、前端分析1.教學(xué)環(huán)境分析本節(jié)課是在多媒體環(huán)境下以PPT作為內(nèi)容載體,以實(shí)物投影為硬件支撐進(jìn)行教學(xué)的。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是13冊(cè)第2、3課“手繪線條圖像的表達(dá)方法”,主要學(xué)習(xí)手繪線條圖像的表達(dá)的各種方法。本節(jié)課要研究的內(nèi)容,是美
2025-11-15 17:28
【總結(jié)】第2章商務(wù)表達(dá)層與靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)§2商務(wù)表達(dá)層與靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)§商務(wù)表達(dá)層的功能實(shí)現(xiàn)?商務(wù)表達(dá)層?客戶端:表現(xiàn)數(shù)據(jù)?特點(diǎn):界面友好,具有通用性、易用性、靈活性?Web服務(wù)器:發(fā)布信息,與客戶端和應(yīng)用服務(wù)端進(jìn)行交互?商務(wù)表達(dá)層的實(shí)現(xiàn)方式計(jì)算機(jī)、便攜設(shè)備
2025-07-20 09:11
【總結(jié)】主講:胡嘉渝2023-2023下主要內(nèi)容:一、概述二、課程安排三、任務(wù)書(shū)(1)講解主要內(nèi)容:一、概述二、課程安排三、任務(wù)書(shū)(1)講解一、概述:涵義發(fā)展分類(lèi)一、概述:涵義(1)概念:通過(guò)手工繪畫(huà)的方式形象而直觀地表
2025-03-13 21:57
【總結(jié)】建筑設(shè)計(jì)圖紙表達(dá)(方案設(shè)計(jì)深度)注:下列信息并不全面,僅供參考。參考資料:《建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定》、《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》、《總圖制圖標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》總平面圖1.應(yīng)表示的內(nèi)容1)場(chǎng)地的范圍:表示出用地紅線、道路紅線2)場(chǎng)地內(nèi)及四鄰環(huán)境的反映(四鄰原有及規(guī)劃的城市道路和建筑物,場(chǎng)地內(nèi)需保留的建筑物、古樹(shù)名木、歷史文化遺存、現(xiàn)有地形與標(biāo)高、水體、不
2025-05-04 00:35
【總結(jié)】言語(yǔ)理解與表達(dá)題型:1.片段閱讀(重點(diǎn))、(重點(diǎn))、、一.片段閱讀(重點(diǎn))片段閱讀實(shí)戰(zhàn)技法:(1分步解題法2替換壓縮法3成分分析法4背景鋪墊法5表達(dá)傾向法6援引觀點(diǎn)法7舉例論證法8原因推斷法9反面論證法10標(biāo)點(diǎn)符號(hào)法11指代引導(dǎo)法12選項(xiàng)差異法13主體排除法14排同求異法15相對(duì)絕對(duì)法)(15)
【總結(jié)】言語(yǔ)理解易考詞語(yǔ)辨析A1[哀憐愛(ài)憐愛(ài)戀]三者讀音大致相同,但意義和用法不同。?哀憐?指對(duì)別人的不幸遭遇表示同情,如?中華民族有哀憐弱者的傳統(tǒng)?。?愛(ài)憐?指十分疼愛(ài),多用于子女,如?愛(ài)憐子女?。?愛(ài)戀?指熱愛(ài)而難以分離,多用于男女之間,如?二十多年來(lái),他倆一直相互愛(ài)戀著?。2[愛(ài)護(hù)愛(ài)惜]愛(ài)護(hù)有精心保護(hù),不使受到損壞或鍍害的意思;愛(ài)惜指不浪費(fèi),不糟蹋。前者既可指人,又可
2025-07-29 22:22