【文章內(nèi)容簡介】 師德啟思錄》，受訓教師撰寫了師德學習體會文章，并開展了師德體會論壇活動。參加論壇的教師現(xiàn)身說法，吐露自己多年教育教學工作的感悟，讓廣大教師感觸頗深。在師德學習過程中，還聽取了市教科所領導所作的科研講座，為教師繼續(xù)做好教育教學科研工作樹立了信心。 配合教導處搞好“校本教研”活動。根據(jù)教導處提出的“自選菜單式”校本教研方案，引導教師們積極參與。同時注重對新教師的成長指導，要求新教師每項都參與，再由教研組進行集體會診指導，促進新教師的早日成才。同時為新教師指定了業(yè)務師傅，進行了“師徒結對”，要求新教師主動向師傅學習教學經(jīng)驗，通過相互聽、評課，進行校內(nèi)經(jīng)驗資源共享。經(jīng)過一學期的實施，老教師反應：新教師入門較快，悟性高，效果良好。在今年的區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比過程中，各教研組讓年輕的教師挑大梁，在教研組的幫助下，最終蘇麗娜獲小學語文組二等獎，李旭霞（剛畢業(yè)）獲 小學數(shù)學組三等獎。今年我校王彧釗、宋海浩、丁言君三位老師分別參加了市語、數(shù)、科學教壇新秀評選，均獲得二等獎，為學校爭得了榮譽，也為北侖區(qū)爭了光。 二．以教代會為平臺，推動學校民主管理制度建設。 教代會制度作為學校民主政治的基本形式，是學校管理體制的重要組成部分。抓好教代會制度建設，發(fā)揮好教代會在學校民主管理中的作用，這是黨政工組織共同的職責和任務。工會在爭取黨組織加強對學校教代會工作的領導的同時，逐步規(guī)范教代會形式，堅持每年召開二次教代會，拓寬教代會內(nèi)容，規(guī)范教代會的有關制度，提高學校民主管 理和民主監(jiān)督。學校的人事分配制度改革與教職工切身利益的學校發(fā)展穩(wěn)定的重大事項，都提交教代會充分討論通過。確保教職工享有學校重大決策的知情權、參與權、審議權、通過權。重視教代會工作，維護教職工的主人翁地位，搞好學校的民主管理，做好民主評議校長工作。教師代表是教代會的組織細胞，代表的綜合素質(zhì)直接關系到代表的整體參政議政能力，關系到能否發(fā)揮教代表的使用。注重教代會的籌備工作，認真落實教代會的中心議題規(guī)定，廣泛征求黨支部、行政、廣大教師的意見。在工會的精心組織、充分準備下，開得圓滿成功。在閉會期間，重點抓教代會決議 的落實工作和代表意見、提案反饋工作。大會結束后，工會均把各代表在開會期間發(fā)表的意見、建議提案呈送校領導，然后又把學校的處理意見反饋給代表，做到件件有回音。 全面推進校務公開工作。校務公開是學校內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動廣大教職工參與辦學、參與管理的積極性，解決教育熱點、難點問題、樹立教育系統(tǒng)良好形象的需要。工會做好黨政參謀，形成黨組織統(tǒng)一領導，學校行政主持，紀檢監(jiān)察，工會協(xié)調(diào)，各部門各負其責，教職工群眾積極參與的工作格局。堅持依法公開，全面客觀，真實具體，及時有效，力誡形式主義的原則，把學校工作的重 點、難點，教職工群眾和社會關心的熱點問題，作為校務公開的重要內(nèi)容，努力做到政策公開、過程公開、結果公開。通過一年的努力，獲得由寧波市教育局頒發(fā)的“寧波市教育系統(tǒng)校務公開先進單位”稱號。全市大中小學校中僅 50所學校獲此殊榮，北侖區(qū)只有三所學校獲此稱號。 三．以貫徹《工會法》為契機，維護教職工的合法權益 維護教職工的合法權益是工會的基本職責，也是工會工作的第一要務。建立起宏觀參與和監(jiān)督機制，積極參與涉及教職工切身利益和關系工會工作的法規(guī)和政策的制定，充分反映教職工群眾的要求和工會的主張。工會的基 本職能是會員權益的維護，充分發(fā)揮教代會在維護教職工權益中的主導作用，充分調(diào)動教職工群眾的積極性和創(chuàng)造性。繼續(xù)深化送溫暖工程，深入開展送溫暖、獻愛心，為教職工辦實事活動。組織教師參加了“慈善一日捐”活動，捐款達三千余元。一年來，對教師的紅白喜事、生病、住院、做產(chǎn)慰問等達 30 余次。尤其是生重病的朱宇偉老師，親自陪同到上海就醫(yī)，多方面安慰他，鼓勵他樹立起戰(zhàn)勝病魔的信心，等他住院治療后，組織教師為他獻愛心，捐獻達九千多元，讓他很受感動。 同主題文章推薦 地區(qū)教育工會工作總結 2021 年教育工 會工作總結春節(jié)送溫暖活動總結地稅系統(tǒng)征管工作總結地稅局深化干部人事制度改革的總結信用聯(lián)社辦公室工作總結鎮(zhèn)第二屆人大主席團工作總結農(nóng)村水庫移民工作總結查看更多 單位工作總結 范文網(wǎng) [] 四、以工會自我建設為抓手，提高工作水平。 在工會自我建設方面，我們注重隊伍和干部的自身改革建設。工會干部以作風建設為重點，不斷學習新知識，研究新情況，尋求新策略，解決新問題。立足于本職工作，奉獻在崗，傾聽呼聲，在調(diào)查研究的基礎上做到知實情、說實話、想實招、辦實事、 求實效，盡力為教職工排擾解難，增強工會組織的凝聚力和活力。工會能配合好女職委，抓好女教職工工作，依法維護女職工的特殊利益，調(diào)動和保護女職工參與兩個文明建設的積極性和創(chuàng)造性。加強工會委員的培訓工作，提升他們的工作能力和水平，促進他們的成長、成才。 加強工會財務管理，做到經(jīng)費收繳、經(jīng)審工作到位。重視工會統(tǒng)計和檔案管理工作，不斷加強基層工會的群眾化、民主化、法制化建設。加強了工會檔案工作管理，有關資料及時歸檔，做到規(guī)范化、系統(tǒng)化。繼續(xù)開展“建小家”活動，讓廣大教師熱愛工會生活，積極響應工會的號召，主動參與 工會組織和各類各項活動，豐富會員的生活。 總之，這一年里，學校工會做了大量的本職工作，取得了不少成績。但同時我們還清醒地認識到工作的不足之處，我們決心不斷自我認識，不斷優(yōu)化工會工作，在新的一年里取得更大的成績 同主題文章推薦 地區(qū)教育工會工作總結 2021 年教育工會工作總結春節(jié)送溫暖活動總結地稅系統(tǒng)征管工作總結地稅局深化干部人事制度改革的總結信用聯(lián)社辦公室工作總結鎮(zhèn)第二屆人大主席團工作總結農(nóng)村水庫移民工作總結查看更多 單位工作總結 第四篇：基層工會工作總 結報告 _基層工會工作總結 基層工會工作總結報告 _基層工會工作總結范文 基層工會工作總結篇一 組織引導全體教工開展自學讀書活動，是我們基層工會的優(yōu)良傳統(tǒng)，是工作業(yè)績能不斷開拓創(chuàng)新、與時俱進的重要保證，也是落實鄧小平理論及 xxxx重要思想到具體工作中的一項重大舉措。基層工會向全體教工推薦讀書書目，供大家選擇、閱讀，并相應組織一些形式新穎的活動，讓大家對感興趣的有爭議的書目、話題進行氣氛寬松的座談，激情的演講，同時把有一定質(zhì)量的體會文章結集交流。力爭做到讀書活動緊扣師德、讀書活動緊系教學、讀書活動緊跟時代。逐步在學校師生中樹立 學習為本 的理念，終身學習的理念， 工作學習化、學習工作化 的理念，向創(chuàng)建 學習型組織 這個目標不斷努力， 20XX年，我校曾被省總工會，蘇州市總工會授予 職工讀書自學的先進集體的榮譽稱號 。xx 我校薛元榮老師家庭被評為相城區(qū) 學習型家庭 。 優(yōu)秀群體 爭創(chuàng)活動是我們的特色工作，重點工作。這項活動已進入第七個年頭。 20XX 年我們基層工會在原吳縣市教育工會的指導下，從師表形象設施開始，通過自我設計、自我教育、自我完善、挖掘、宣傳身邊的閃光點等重在個體優(yōu)化階段，到 98 年開展 優(yōu)秀群體 評選使這項工作從個體發(fā)展到群體并緊緊圍繞學校教育教學工作這個中心展開。從 xx 年開始，我們給這項活動注入新要求，加強學校民主建設，加強學校行