【文章內容簡介】 一套 表－ 6 行政辦公管理室設備清單 名稱 數(shù)量 電腦 (商業(yè)管理、行政辦公、科研 ) 5 多層不銹鋼卷宗鐵柜 1 貴重物品保險柜 1 辦公桌 3 沙發(fā) 椅 5 飲水機 1 消毒柜 1 電話 1 表 7 校內實訓室一覽表 序號 名稱 制作公司 功能 實習項目 1 物流運輸管理 軟件 廣州益達信息科技有限公司 運輸服務仿真 運輸服務實訓 2 物流倉儲管理軟件 廣州益達信息科技有限公司 倉儲服務仿真 倉儲服務實訓 3 國際貿易實務軟件 南京世格軟 外貿單證流 外貿單證實 9 件有限責任公司 程仿真 訓 4 國際貨代與報關軟件 廣州益達信息科技有限公司 國際貨代與報關仿真 國際貨代與報關實訓 3. 校內實訓 室資源共享 物流 實訓 示范基地建設完后可以帶動和 輻射電子商務、市場營銷及涉外文秘等現(xiàn)代商務管理專業(yè)群的發(fā)展。 物流管理 專業(yè) 實訓條件的改善。 將在全面提高教學質量、推進學院發(fā)展建設進程方面起到積極作用。 實訓 示范基地 建成后可使該專業(yè)群在校生規(guī)模達到 2100 人，每年為行業(yè)和地方輸送約 700 名高技能人才。 本專業(yè) 及 專業(yè)群 將 緊緊圍繞服務 珠三角 經(jīng)濟建設和社會發(fā)展來定位培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)規(guī)格，優(yōu)化課程體系，辦出水平和特色，對同類院校具有示范與引領作用 。這些 實訓 示范基地 可以同我院的經(jīng)濟系國際貿易專業(yè)的學生進行資源共享，還可以與本系的電子商務專業(yè)的學生實訓進行資源共享。 （二） 校外基地條件及實施校外基地條件及實施 以 物流管理專業(yè) 的建設成果為依托，立足 遼北 ，輻射 遼西 ，扶持兄弟院校 物流管理專業(yè) 的建設，成為 遼北 物流 類專業(yè)高職師資培訓基地，推進 物流 職業(yè)教育的建設，從而培養(yǎng)出更多適應 區(qū)域 產業(yè) 發(fā)展 需要的合格人才。 現(xiàn)在，我們已經(jīng)同 3 所學校建立了資源共享聯(lián)盟。我們與這三所學院的實習基地資源共享。 物流管理專業(yè)是一個綜合性、技術性、操作性極強的專業(yè)。為了實現(xiàn)培養(yǎng)目標，使學生掌握從事物流工作所必須的知識，具備從事物流工作所應有的能力學生實訓、實習基地的構建是一個關鍵環(huán)節(jié)。 為此，在物流管理 專業(yè)實驗實訓建設上，使物流管理專業(yè)實驗實訓環(huán)境保持國內先進性；按照物流企業(yè)的需要，改革實踐教學內涵，豐富職業(yè)培訓項目；使實驗實訓環(huán)境既具有教學和培訓能力，還具有一定的生產能力，技術開發(fā)能力和社會服務能力，在功能上實現(xiàn)產，學，研一體化。加強物流管理專業(yè)實訓基地建設的管理，由粗放型增長轉變?yōu)榧s型發(fā)展。強化與現(xiàn)有校外實驗實訓基地的合作，同時加大校外實訓基地 開發(fā)和 建設 工作力度 ，進一步拓展校外實習基地 的 數(shù)量，完善機制， 10 強化管理，使其持續(xù)穩(wěn)定并良性運行。 我們將利用高職學院的優(yōu)勢，根據(jù)崗位群的需要，著重培養(yǎng)學生的實 際動手能力，增強學生的就業(yè)競爭力，辦出特色。加強校內、校際專業(yè)協(xié)作，也可與社會、企業(yè)聯(lián)合辦學、互通有無、功能互補，努力培養(yǎng)更多社會真正急需的物流管理人才。 綜上所述，開設物流管理專業(yè) 是新經(jīng)濟時代 發(fā)展 的迫切需要， 不僅可行，而且其 發(fā)展?jié)摿薮?，前景廣闊。 物流管理教研室 2020 年 12 月 11 下面紅色字體是贈送的精美網(wǎng)絡散文欣賞，不需要的朋友可以下載后編輯 刪除?。≈x謝?。。? 一 一條獵狗將兔子趕出了窩，一直追趕他，追了很久仍沒有捉到。牧羊看到此種情景，譏笑獵狗說 ?你們兩個之間小的反而跑得快得多。 ?獵狗回答說： ?你不知道我們兩個的跑是完全不同的！我僅僅為了一頓飯而跑，他卻是為了性命而跑呀！ 目標 二 這話被獵人聽到了，獵人想 :獵狗說的對啊，那我要想得到更多的獵物，得想個好法子 .于是，獵人又買來幾條獵狗，凡是能夠在打獵中 捉到兔子的，就可以得到幾根骨頭，捉不到的就沒有飯吃 .這一招果然有用，獵狗們紛紛去 努力 追兔子，因為誰都不愿意看著別人有骨頭吃，自已沒的吃 .就這樣過了一段時間，問題又出現(xiàn)了 .大兔子非常難捉到，小兔子好捉 .但捉到大兔子得到的獎賞和捉到小兔子得到的骨頭差不多，獵狗們善于觀察發(fā)現(xiàn)了這個竅門，專門去捉小兔子 .慢慢的，大家都發(fā)現(xiàn)了這個竅門 .獵人對獵狗說 :最近你們捉的兔子越來越小了，為什么 ?獵狗 們說 :反正沒有什么大的區(qū)別，為什么費那么大的勁去捉那些大的呢 ? 動力 三 獵人經(jīng)過思考后，決定不將分得骨頭的數(shù)量與是否捉到兔子掛鉤，而是采用每過一段時間，就統(tǒng)計一次獵狗捉到兔子的總重量 .按照重量來評價獵狗，決定一段時間內的待遇 .于是獵狗們捉到兔子的數(shù)量和重量都增加了 .獵人很 開心 .但是過了一段時間，獵人發(fā)現(xiàn)，獵狗們捉兔子的數(shù)量又少了，而且越有經(jīng)驗的獵狗，捉兔子的數(shù)量下降的就越利 害 .于是獵人又去問獵狗 .獵狗說 ?我們把最好的時間都奉獻給了您，主人，但是我們隨著時間的推移會老，當我們捉不到兔子的時候，您還會給我們骨頭吃嗎 ?? 四 獵人做了論功行賞的決定 .分析與匯總了所有獵狗捉到兔子的數(shù)量與重量，規(guī)定如果捉到的兔子超過了一定的數(shù)量后，即使捉不到兔子，每頓飯也可以得到一定數(shù)量的骨頭 .獵狗們都很高興，大家都努力去達到獵人規(guī)定的數(shù)量 .一段時間過后，終于有一些獵狗達到了獵人規(guī)定的數(shù)量 .這時，其中有一只獵狗說 :我們這么努力，只得到幾根骨頭，而我們捉的獵物遠遠超過了這幾根骨頭 .我們?yōu)槭裁床荒芙o自己捉 兔子呢 ??于是，有些獵狗 離開 了獵人，自己捉兔子去了骨頭與肉兼而有之 …… 五 獵人意識到獵狗正在流失，并且那些流失的獵狗像野狗一般和自己的獵狗搶兔子。情況變得越來越糟，獵人不得已引誘了一條野狗，問他到底野狗比獵狗強在那里。野狗說： “獵狗吃的是骨頭，吐出來的是肉??！ ”，接著又道： “也不是所有的野狗都頓頓有肉吃，大部分最后骨頭都沒的舔！不然也不至于被你誘惑。 ”于是獵人進行了改革，使得 每條獵狗除基本骨頭外，可獲得其 12 所獵兔肉總量的 n，而且隨著服務時間加長，貢獻變大，該比例還可遞增，并有權分享獵人總兔肉的 m。就這樣，獵狗們與獵人一起努力，將野狗們逼得叫苦連天，紛紛強烈要求重